高三補(bǔ)習(xí)復(fù)習(xí)班，高中生網(wǎng)課學(xué)習(xí)，建議報(bào)簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)。

如果家長(zhǎng)有知道的熟人，最好請(qǐng)本地的有經(jīng)驗(yàn)的老師教，畢竟校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)他是要賺錢(qián)的，人多了不能很好的有針對(duì)性的補(bǔ)習(xí)。有經(jīng)驗(yàn)的老師一對(duì)一的輔導(dǎo)要好很多，另外一方面是孩子要能對(duì)自己下“狠手”了，高三是最寶貴的時(shí)光，千萬(wàn)別浪費(fèi)了。家長(zhǎng)也要配合好孩子，和他一起努力，一起走過(guò)這個(gè)時(shí)光。

其實(shí)這類(lèi)沖刺復(fù)習(xí)班的效果真的是不一定的。畢竟沖刺是個(gè)動(dòng)詞，是基于人類(lèi)主觀意志的一種考驗(yàn)。

沖刺復(fù)習(xí)班說(shuō)的是沖刺，復(fù)習(xí)。而不是預(yù)習(xí)。這也就是說(shuō)只有在有了一定知識(shí)積累的情況下才能更好的沖刺。

所以我認(rèn)為沖刺復(fù)習(xí)班是有效果的，對(duì)已經(jīng)學(xué)有所成，有一定知識(shí)了解的學(xué)生一定是很有幫助的，也可能有一個(gè)很大的提升

長(zhǎng)治現(xiàn)在有點(diǎn)名氣的復(fù)習(xí)班就是文峰和文淵了，文峰是長(zhǎng)治一中的老師帶課，有退休的老師和在任的老師，管理前期還可以，到了后期就不是很?chē)?yán)了，學(xué)風(fēng)一般。

文淵是隸屬于二中，但是現(xiàn)在是自欺欺人了，他是一個(gè)獨(dú)立出來(lái)的院校，管理很一般，學(xué)風(fēng)相比于文峰來(lái)說(shuō)，稍差一點(diǎn)。

還有就是在市醫(yī)院后門(mén)附近有一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，文嵐，貌似是這個(gè)名字，他是一個(gè)小型的補(bǔ)習(xí)學(xué)校，但是抓的還算嚴(yán)，老師是長(zhǎng)治五中的老師，偶爾也有長(zhǎng)治二中的老師去帶課。

上面說(shuō)的這三個(gè)學(xué)校，都是獨(dú)立的復(fù)習(xí)班，不屬于插班生，如果你要插班的，強(qiáng)烈建議你去長(zhǎng)治二中插班，那是我的母校，學(xué)風(fēng)很不錯(cuò)，環(huán)境也不錯(cuò)。

如果你要去復(fù)習(xí)班的話(huà)，還是建議你去文峰補(bǔ)習(xí)，因?yàn)槲以谀茄a(bǔ)習(xí)過(guò)，感覺(jué)老師都不錯(cuò)，挺負(fù)責(zé)任，但是英語(yǔ)老師奇差，所以，想要提高英語(yǔ)的話(huà)，最好別去文峰，文淵是第二推薦，因?yàn)槲也皇呛芰私馕膷埂?/p>

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