初中英語聽力課程
發(fā)布時間:2021-07-02 10:54:18初中英語聽力課程,初中生網(wǎng)校學(xué)習(xí)推薦簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)。
初中生怎樣提高英語聽力能力?1、強調(diào)詞匯積累
要求學(xué)生一定要熟悉所學(xué)的詞匯,這是很重要的一環(huán)。所謂熟悉,是指能聽能寫能理解單詞。這需要教師嚴加督促,讓學(xué)生養(yǎng)成有心人,養(yǎng)成積累英語詞匯的習(xí)慣。詞匯積累的好,就為英語聽力打下好的基礎(chǔ)。
2、聽寫課文段落
拿課文來作為聽寫材料。教師可以用聽寫速度逐句讀出某一段課文,讓學(xué)生聽寫。然后要求需學(xué)生互相批改聽寫結(jié)果。凡是學(xué)生錯寫的單詞,都應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生強化它們的記憶,防止留下后患。
3、靈活做聽力題
教師要充分估計聽力題的難以度,如果內(nèi)容太難,就先不要給學(xué)生做。可以改為讓學(xué)生先把聽力題的聽力內(nèi)容錄音稿看懂,再來做聽力題。萬一還有聽不懂的提防,教師就可以提示一下,更有必要重聽難點部分。確定答案后還要再聽一遍。
4、精聽聽力材料
給學(xué)生做過的聽力題,還可以繼續(xù)利用。聽力材料制作不太方便,因此編制出來的聽力材料都是很好的訓(xùn)練材料,應(yīng)當(dāng)珍惜,做到物盡其用。可以讓學(xué)生多次反復(fù)練聽這些材料,聽懂每句話、每個單詞,不留死角。
5、適當(dāng)訓(xùn)練泛聽
從網(wǎng)上選用一些適合中學(xué)生作聽力訓(xùn)練的材料,讓學(xué)生擴大視野和增加樂趣。例如下載英美國家電臺的某些新聞播音,給學(xué)生試聽,可以配上教師自編的問題,以便檢查學(xué)生的訓(xùn)練效果。
6、聽歌曲寫單詞
為了增加訓(xùn)練聽力的樂趣,偶爾給學(xué)生聽英語歌曲也是不錯的做法。可以把歌詞原文打印出來,抽調(diào)部分單詞,然后要求學(xué)生邊聽歌邊填空。這作為調(diào)劑式的訓(xùn)練方法,也是可以采用的。
7、總而言之,用多種方式來科學(xué)訓(xùn)練中學(xué)生的英語聽力,而且持之以恒,給予經(jīng)常性訓(xùn)練的機會,他們的英語聽力水平就會不斷提高,越學(xué)越有信心,越有收獲,就可以達到課程標準的要求。
初中生怎么訓(xùn)練英語聽力?初中生怎樣訓(xùn)練英語聽力?這幾個方法最有效!
許多學(xué)英語的同學(xué),他們的英語底子本來不錯,閱讀能力和寫作能力也不差,唯有聽力和口語不行。口語能力其實和聽力能力是息息相關(guān)的,因為聽力能力不足會嚴重影響溝通能力,也就不能根據(jù)反饋及時表達自己。根據(jù)這些情況,筆者給大家提供了幾點提升聽力的方法。
中考聽力的考試,具有語速快、語言清晰、口語特征明顯等特征,其目的是測試和提高考生對英語口語的理解。提高英語聽力,有精聽和泛聽兩種方式,可以通過以下三種方法進行訓(xùn)練。
一、做題訓(xùn)練法
在聽練習(xí)材料之余,一定要適當(dāng)做一些聽力題目。
1.注重聽力中的解題技巧,聽前要略讀題干和選項,對聽力內(nèi)容進行預(yù)測,同時分析對比各選項的不同點,再根據(jù)這些不同點來集中精力聽主要的信息。在聽的過程中,如果有較長對話或獨白,可順手通過數(shù)字符號或單詞開頭字母的方式來記錄信息,以加深印象,幫助判斷。
2.擁有良好的考試心態(tài),克制緊張情緒,進入考試后,先跳過那些聽不懂的題目,一定不能因為情緒急躁,導(dǎo)致后面的內(nèi)容沒有聽清。
二、階梯式前進法
我們可以通過由易到難循序漸進的方式來訓(xùn)練精聽。建議通過一周時間聽初級課程,第一遍先聽,接著仔細看聽力原文,再聽材料,從而達到每一字每一詞都能聽清楚。當(dāng)初級聽力材料全都聽過之后,認為自己90%到95%的內(nèi)容都能聽得懂時,就可以聽中級材料了。可以把訓(xùn)練時間固定,最好每天一次,或者隔天一次,每次無須太長時間,以20至30分鐘為宜,能持之以恒就好。
三、一心兩用法
一心兩用是一種不錯的泛聽方法,你在聽的過程中,可以同時做著別的事。泛聽的好處是,不斷強化你的聽力,一開始,你可能無法做到一心兩用,但就像我們能一邊做運動一邊聽歌一樣,時間久了,就一定能提高我們聽英語的能力。英語的泛聽一定要堅持,而且還要有量的保證,抓住任何機會來聽英語。不過泛聽的內(nèi)容也要有所選擇,最好是挑選較為熟悉的內(nèi)容。比如精聽的是第二節(jié)內(nèi)容,那么泛聽就選擇第一節(jié),將精聽內(nèi)容通過泛聽的方式再聽一遍,從而鞏固其語速和語調(diào)。
跟讀有利于提高聽力能力。其方式分為兩種:一種是一句句地跟讀,直到讀完整篇文章;另一種是跟隨原聲,整段或整篇文章進行跟讀。后面的方式,有利于整體文章的把握,建議大家采用。跟讀適用于學(xué)英語的前期。尤其是發(fā)音優(yōu)美的文章,一定要反復(fù)跟讀多遍,最好能夠背誦。
無論是口語還是聽力,都要堅持不懈哦,希望可以通過自己的努力,達到學(xué)習(xí)英語的目的。
怎么在一個月讓英語聽力有明顯提高?能不能,取決于你的基礎(chǔ)。
前提
英語技能是一項綜合能力,至少包括四項,也就是聽、說、讀、寫。
其中讀的能力最容易培養(yǎng)。大多數(shù)學(xué)生是讀的能力比較強,別的能力差些。這和我們的教育方式和考試方式有關(guān)。對于這類學(xué)生,在一個月內(nèi)突擊把聽力拿下是很有可能的。
所以說,一個月內(nèi)想讓聽力有明顯提高是有前提的:聽力材料你讀起來要沒問題。
如果讀起來都有問題,那你基礎(chǔ)就太差了,想一個月內(nèi)提高,比較困難。
方法
滿足了前提后,方法無非是有的放矢,多聽多說。
簡單的方法是:找來往年考過的聽力題的MP3和文本,把文本打印出來,按下面步驟操作:
如此往復(fù),把畫出的部分掌握住,這些就是你知識的增量。
如果你對自己要求嚴格,學(xué)英語不是單單為了考試,而是為了掌握英語技能,那么你可以將往年試題里的聽力材料按場景分分類,如偶遇、送別、機場、餐廳等。一般掌握三四十個場景,日常對話就完全沒問題了。
反思
英語的進步,是整體能力的進步,光會讀不會聽說寫,不算具備了英語能力。但是學(xué)習(xí)的過程,可以是單點突破,比如從讀得方面突破后,再向其它能力上擴展。
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