初中英語聽力課程，初中生網(wǎng)校學(xué)習(xí)推薦簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)。

1、強調(diào)詞匯積累

要求學(xué)生一定要熟悉所學(xué)的詞匯，這是很重要的一環(huán)。所謂熟悉，是指能聽能寫能理解單詞。這需要教師嚴加督促，讓學(xué)生養(yǎng)成有心人，養(yǎng)成積累英語詞匯的習(xí)慣。詞匯積累的好，就為英語聽力打下好的基礎(chǔ)。

2、聽寫課文段落

拿課文來作為聽寫材料。教師可以用聽寫速度逐句讀出某一段課文，讓學(xué)生聽寫。然后要求需學(xué)生互相批改聽寫結(jié)果。凡是學(xué)生錯寫的單詞，都應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生強化它們的記憶，防止留下后患。

3、靈活做聽力題

教師要充分估計聽力題的難以度，如果內(nèi)容太難，就先不要給學(xué)生做。可以改為讓學(xué)生先把聽力題的聽力內(nèi)容錄音稿看懂，再來做聽力題。萬一還有聽不懂的提防，教師就可以提示一下，更有必要重聽難點部分。確定答案后還要再聽一遍。

4、精聽聽力材料

給學(xué)生做過的聽力題，還可以繼續(xù)利用。聽力材料制作不太方便，因此編制出來的聽力材料都是很好的訓(xùn)練材料，應(yīng)當(dāng)珍惜，做到物盡其用。可以讓學(xué)生多次反復(fù)練聽這些材料，聽懂每句話、每個單詞，不留死角。

5、適當(dāng)訓(xùn)練泛聽

從網(wǎng)上選用一些適合中學(xué)生作聽力訓(xùn)練的材料，讓學(xué)生擴大視野和增加樂趣。例如下載英美國家電臺的某些新聞播音，給學(xué)生試聽，可以配上教師自編的問題，以便檢查學(xué)生的訓(xùn)練效果。

6、聽歌曲寫單詞

為了增加訓(xùn)練聽力的樂趣，偶爾給學(xué)生聽英語歌曲也是不錯的做法。可以把歌詞原文打印出來，抽調(diào)部分單詞，然后要求學(xué)生邊聽歌邊填空。這作為調(diào)劑式的訓(xùn)練方法，也是可以采用的。

7、總而言之，用多種方式來科學(xué)訓(xùn)練中學(xué)生的英語聽力，而且持之以恒，給予經(jīng)常性訓(xùn)練的機會，他們的英語聽力水平就會不斷提高，越學(xué)越有信心，越有收獲，就可以達到課程標準的要求。

初中生怎樣訓(xùn)練英語聽力？這幾個方法最有效！

許多學(xué)英語的同學(xué)，他們的英語底子本來不錯，閱讀能力和寫作能力也不差，唯有聽力和口語不行。口語能力其實和聽力能力是息息相關(guān)的，因為聽力能力不足會嚴重影響溝通能力，也就不能根據(jù)反饋及時表達自己。根據(jù)這些情況，筆者給大家提供了幾點提升聽力的方法。

中考聽力的考試，具有語速快、語言清晰、口語特征明顯等特征，其目的是測試和提高考生對英語口語的理解。提高英語聽力，有精聽和泛聽兩種方式，可以通過以下三種方法進行訓(xùn)練。

一、做題訓(xùn)練法

在聽練習(xí)材料之余，一定要適當(dāng)做一些聽力題目。

1.注重聽力中的解題技巧，聽前要略讀題干和選項，對聽力內(nèi)容進行預(yù)測，同時分析對比各選項的不同點，再根據(jù)這些不同點來集中精力聽主要的信息。在聽的過程中，如果有較長對話或獨白，可順手通過數(shù)字符號或單詞開頭字母的方式來記錄信息，以加深印象，幫助判斷。

2.擁有良好的考試心態(tài)，克制緊張情緒，進入考試后，先跳過那些聽不懂的題目，一定不能因為情緒急躁，導(dǎo)致后面的內(nèi)容沒有聽清。

二、階梯式前進法

我們可以通過由易到難循序漸進的方式來訓(xùn)練精聽。建議通過一周時間聽初級課程，第一遍先聽，接著仔細看聽力原文，再聽材料，從而達到每一字每一詞都能聽清楚。當(dāng)初級聽力材料全都聽過之后，認為自己90％到95％的內(nèi)容都能聽得懂時，就可以聽中級材料了。可以把訓(xùn)練時間固定，最好每天一次，或者隔天一次，每次無須太長時間，以20至30分鐘為宜，能持之以恒就好。

三、一心兩用法

一心兩用是一種不錯的泛聽方法，你在聽的過程中，可以同時做著別的事。泛聽的好處是，不斷強化你的聽力，一開始，你可能無法做到一心兩用，但就像我們能一邊做運動一邊聽歌一樣，時間久了，就一定能提高我們聽英語的能力。英語的泛聽一定要堅持，而且還要有量的保證，抓住任何機會來聽英語。不過泛聽的內(nèi)容也要有所選擇，最好是挑選較為熟悉的內(nèi)容。比如精聽的是第二節(jié)內(nèi)容，那么泛聽就選擇第一節(jié)，將精聽內(nèi)容通過泛聽的方式再聽一遍，從而鞏固其語速和語調(diào)。

跟讀有利于提高聽力能力。其方式分為兩種：一種是一句句地跟讀，直到讀完整篇文章；另一種是跟隨原聲，整段或整篇文章進行跟讀。后面的方式，有利于整體文章的把握，建議大家采用。跟讀適用于學(xué)英語的前期。尤其是發(fā)音優(yōu)美的文章，一定要反復(fù)跟讀多遍，最好能夠背誦。

無論是口語還是聽力，都要堅持不懈哦，希望可以通過自己的努力，達到學(xué)習(xí)英語的目的。

能不能，取決于你的基礎(chǔ)。

前提

英語技能是一項綜合能力，至少包括四項，也就是聽、說、讀、寫。

其中讀的能力最容易培養(yǎng)。大多數(shù)學(xué)生是讀的能力比較強，別的能力差些。這和我們的教育方式和考試方式有關(guān)。對于這類學(xué)生，在一個月內(nèi)突擊把聽力拿下是很有可能的。

所以說，一個月內(nèi)想讓聽力有明顯提高是有前提的：聽力材料你讀起來要沒問題。

如果讀起來都有問題，那你基礎(chǔ)就太差了，想一個月內(nèi)提高，比較困難。

方法

滿足了前提后，方法無非是有的放矢，多聽多說。

簡單的方法是：找來往年考過的聽力題的MP3和文本，把文本打印出來，按下面步驟操作：

如此往復(fù)，把畫出的部分掌握住，這些就是你知識的增量。

如果你對自己要求嚴格，學(xué)英語不是單單為了考試，而是為了掌握英語技能，那么你可以將往年試題里的聽力材料按場景分分類，如偶遇、送別、機場、餐廳等。一般掌握三四十個場景，日常對話就完全沒問題了。

反思

英語的進步，是整體能力的進步，光會讀不會聽說寫，不算具備了英語能力。但是學(xué)習(xí)的過程，可以是單點突破，比如從讀得方面突破后，再向其它能力上擴展。

以上就是關(guān)于初中英語聽力課程的詳細介紹，比網(wǎng)校將為大家分享更多與初中輔導(dǎo)有關(guān)的內(nèi)容，希望本文對你有所幫助。