建議視頻教材結合學習。

視頻優勢：

1.視頻能從視覺，聽覺方面刺激感官，具象化的內容能容易讓人記憶深刻，即生動性。

2.視頻課堂屬于一對一教學，雖缺乏互動，但至少有老師能夠解疑答惑，將教材中的重點，難點逐一擊破，同時，還能拓寬一些知識點。加入一些關聯文化因素。這是教材無法取代的。

3.你可以根據自身情況，選擇不同教師的授課模式，授課風格。

4.視頻教學可以反復播放呈現，可以快進或者倒退。不懂得知識點可以學習多次。同時，視頻可以下載在便攜的播放設備中，隨身攜帶，想看就看。

教材優勢：

1.以文稿的形式出現，可以隨時呈現文章內容。

2.可在教材中對知識點進行注解，重點部分用記號筆標記。

3.教材中的知識點內容，為基礎掌握內容，也是課程大綱內需要掌握的部分，比較有針對性，而視頻很少會有對應教材的授課單元。

4.在預習時，將標注記在書本上，等正式課堂時可以有針對性地聽講。

教材視頻結合，就能各自彌補各自的缺陷。視頻內容雖然容易記憶，但并不系統，聽者容易聽個大概，便容易以為自己掌握了，很可能只是對其一知半解。而教材的內容編排便比較系統，由難到易，由淺入深，有層次性和遞進性，便于理解和接受。文稿是非常有可讀性的東西。

因此，筆者建議，可采取教材視頻相結合的方式。

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