初中數(shù)學(xué)網(wǎng)上一對(duì)一授課平臺(tái)，初中網(wǎng)課推薦報(bào)名簡(jiǎn)單網(wǎng)。

一對(duì)一線上上課，應(yīng)該說對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度自律很好的孩子，很有用，網(wǎng)上名師也很多，收費(fèi)價(jià)格差異較大，關(guān)鍵是看你孩子是基礎(chǔ)班還是加強(qiáng)班，一定要找適合自己的！

這位親愛的老師，你從事中小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，現(xiàn)在想轉(zhuǎn)型網(wǎng)上授課，這個(gè)想法是對(duì)的。教育行業(yè)，慢慢的線上教育已經(jīng)開始新起。

因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)授課有它的優(yōu)勢(shì)，學(xué)起來更方便，對(duì)于家長(zhǎng)和孩子來說，時(shí)間成本和費(fèi)用成本更低，學(xué)習(xí)效果也會(huì)越來越好。

至于你問網(wǎng)上授課，是否需要什么資質(zhì)？這個(gè)應(yīng)該不需要具體什么資質(zhì)。只要你的教學(xué)水平足夠高，能夠吸引到更多的粉絲和同學(xué)來聽你的課，能夠幫助孩子改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，能夠幫助提高學(xué)習(xí)成績(jī)，就夠了。

至于你說，什么平臺(tái)比較靠譜？這類平臺(tái)還是比較多的。但是，為了規(guī)避廣告嫌疑，就不說具體名字。一般來說，人氣都比較旺的平臺(tái)，聽課方便，授課方便，結(jié)算公正公開就好。還有諸如今日頭條這樣子的平臺(tái)也可以。

當(dāng)然，你也可以自己搭建平臺(tái)，但是現(xiàn)在自己搭建平臺(tái)，太難了。需要自己有技術(shù)，懂營(yíng)運(yùn)。對(duì)于一個(gè)普通的老師來說，這個(gè)不是一般的難度。

所以，方老師認(rèn)為，要做好網(wǎng)上授課，最主要的一點(diǎn)，就是要對(duì)孩子有愛心，對(duì)教育事業(yè)有足夠熱心。多學(xué)習(xí)新的知識(shí)，新的教育方式，新的教育理念，就會(huì)越做越好。

祝你夢(mèng)想成真。

2月已經(jīng)到了下旬，開學(xué)還遙遙無期，這讓很多的家長(zhǎng)和學(xué)生都比較焦慮，在家學(xué)習(xí)好像學(xué)習(xí)效果也一直沒有達(dá)到預(yù)期的效果。這兩天我就遇到了這樣一位家長(zhǎng)，孩子今年是初一，小學(xué)的數(shù)學(xué)還勉強(qiáng)可以，可是在上學(xué)期期末考試的時(shí)候數(shù)學(xué)竟然還沒考到60分，這讓很多的家長(zhǎng)非常的焦慮，不知道該怎么辦？本來打算給孩子在假期找一個(gè)輔導(dǎo)老師輔導(dǎo)數(shù)學(xué)，可是一場(chǎng)突如其來的肺炎打亂了所有的節(jié)奏，家長(zhǎng)就咨詢現(xiàn)在可以給孩子報(bào)線上一對(duì)一輔導(dǎo)嗎？

我輔導(dǎo)過很多的學(xué)生，基本上都是線下輔導(dǎo)的，在在線上也就是給學(xué)生講講題，答疑和糾錯(cuò)，有時(shí)間也會(huì)錄制一些講題的視頻，但線上一對(duì)一還真沒上過，之前也在一個(gè)平臺(tái)上注冊(cè)了輔導(dǎo)老師，但由于時(shí)間的關(guān)系最終也沒有子啊上面給學(xué)生上過課。

任何的輔導(dǎo)要起到效果，關(guān)鍵在于學(xué)生和老師的配合，這兩方面都很關(guān)鍵，老師所講的正是學(xué)生所缺的，老師所講的剛好學(xué)生能接受，這樣才能有所收獲，否則就很難達(dá)到預(yù)期的效果。

在最近線上教學(xué)被炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，優(yōu)點(diǎn)是學(xué)生足不出戶就可以接受到名師的輔導(dǎo)，但缺點(diǎn)是缺乏互動(dòng)、缺乏監(jiān)督，這就讓整個(gè)教學(xué)和學(xué)習(xí)的過程會(huì)產(chǎn)生很多的問題，也就會(huì)導(dǎo)致最終課程的效果不會(huì)太明顯。

一對(duì)一輔導(dǎo)最大的特點(diǎn)就是針對(duì)性比較強(qiáng)，老師可以針對(duì)學(xué)生存在的問題進(jìn)行有針對(duì)性地解答，還有就是學(xué)生和老師能有更多的互動(dòng)和交流，老師能隨時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，并根據(jù)學(xué)生的情況對(duì)課程的難度和進(jìn)度進(jìn)行調(diào)整從而提高課堂效率，缺失了這兩點(diǎn)，一對(duì)一也就是失去了其價(jià)值和特色。

所以在給還在保線上一對(duì)一之前先來思考一下，以上提到的兩個(gè)方面能做到嗎？如果能就可以去嘗試一下，如果不能，那就得重新去考慮和選擇了。學(xué)習(xí)過程中的互動(dòng)和交流非常重要，尤其是基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，更需要在老師的引導(dǎo)下去思考，夯實(shí)基礎(chǔ)，拓展思維，否則課程就達(dá)不到預(yù)期的效果。

在現(xiàn)階段，很多的學(xué)生都開設(shè)的有網(wǎng)課，家長(zhǎng)可以讓孩子先跟著去學(xué)一學(xué)，夯實(shí)基礎(chǔ)是最關(guān)鍵的，如果孩子連最基礎(chǔ)的內(nèi)容都不愿意去學(xué)，都沒有掌握，老師再去輔導(dǎo)也不會(huì)有效果的。就像在給學(xué)生講課的時(shí)候經(jīng)常提到，在去括號(hào)的時(shí)候需要注意括號(hào)外面系數(shù)的符號(hào)，要注意變號(hào)，可是很多的學(xué)生總是在做題的時(shí)候在這方面出錯(cuò)，一錯(cuò)再錯(cuò)，有時(shí)候真的是沒辦法的。

即便是要去上網(wǎng)上一對(duì)一，跟老師的交流和溝通必須要到位，可以把孩子之前的試卷給老師看看，讓老師幫助分析分析；帶著孩子去分析和反思子啊數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中存在的問題和疑惑點(diǎn)在哪？答疑解惑遠(yuǎn)比老師按著自己的思路去講要有效，因?yàn)椴煌瑢W(xué)生的基礎(chǔ)、理解、問題都是不同的。

以上就是關(guān)于初中數(shù)學(xué)網(wǎng)上一對(duì)一授課平臺(tái)的詳細(xì)介紹，比網(wǎng)校將為大家分享更多與初中輔導(dǎo)有關(guān)的內(nèi)容，希望本文對(duì)你有所幫助。