初中課程同步輔導，可以去試聽下，試聽又不要錢。

網絡上免費的同步課程本就存在于網絡上，不論什么時候，都放在那，我們不能說這個免費的同步課程屬于“違規的超前學習”。

只有當“某人或某機構”組織學生超前學習時，才會產生“超前學習”的情況，那么，這個才屬于違規行為。

基于當前特殊的形式，學生要延期開學，一時間，免費的網絡同步課程涌現了很多……

比如新東方、學而思等機構，就推出了免費的課程，幫助有需要的學生。

也看了不少新聞，目前已經有不少學校提前開課了，以高三學生為主，也有初三畢業生。

按常理，現在屬于寒假期間，不應該提前學習，不應該出現補課現象。

但是，就目前的情況而言，學校肯定是不能正常開學了，在這樣的情況下，如果畢業班的學生不能提前網絡開課的話，到了開學后，肯定會出現“節奏快”的現象，這不利于學生成績的提高。

網絡授課，肯定無法與現場授課相比，網絡授課，節奏是快的，原本兩課時內容，網絡授課可能一節課就搞定了，留給學生吸收消化的時間就不多了。

正因為如此，要提前開課。

等到正式開學后，學校肯定還會將之前的內容簡單復習一遍，加深學習印象。

目前，高三和初三開課的比較多，其它年級段，沒有聽說開課！

【】

特殊時期，就要特殊處理，一切為了孩子！

朋友們，你們覺得呢？

明大教育吧，目前來說，算是一對一最好的機構了

答：初中階段一共學九門課，需不需要補課關鍵要看孩子有沒有上進心，有沒有學習的動力！

有上進心的孩子不用上補習班也照樣成績優秀，沒有上進心的孩子九門課都上補習班也很難提高成績！有一次我和一個補習班的英語老師聊天，這個老師對我說“很多孩子平時在家里不好好學習，不按照要求背單詞，上了補習班以后我都不知道該怎么給這些孩子講課，直接講課他們聽不懂，總覺得人家父母花錢讓孩子上補習班，卻讓孩子在課堂上背單詞，我覺得良心上都過不去”。

所以家長讓孩子上補習班以前首先要找出孩子成績差的原因，針對性解決問題，如果孩子對學習沒有上進心，心思不在學習上，上了補習班他也學不進去！

第一點：孩子的成績是學校老師教出來的，不是補習班老師教出來的，一個在學校的課堂上都不專心聽課的學生，怎么可能在補習班的課堂上專心聽課呢？

同一個班，很多成績優秀的學霸并沒有上補習班！因為他們已經在學校的課堂上掌握了老師所講的知識，給大家舉一個例子，班級第一名，年級前三名的學霸不但在課堂上做到了專心聽課，而且還用不同顏色的筆把老師所講的難點，重點和需要熟記的知識點都做了詳細的筆記，由于她已經在課堂上掌握了老師所講的知識，所以根本不用去補習班。

而那些成績差的孩子則不然，他們根本沒有做到專心聽課，老師在講臺上講課，他們在底下不停地做小動作，違反課堂紀律，有吃零食喝飲料的，有瞌睡打盹趴下睡覺的，有東張西望交頭接耳的，有偷偷的看小說的

由于沒有專心聽老師講課，所以很多知識沒有搞懂，回到家中寫作業的時候尖子生五分鐘能做出來的題，他們半個小時都做不出來，結果難題越積越多，窟窿越來越大，父母只好讓這樣的孩子去上補習班，同時家長可以看看他們的課本就會發現基本上沒有課堂筆記，四周都是一片空白。

第二點：補習班兩個小時的時間補不齊一周落下的知識

我們就拿很多孩子經常出現問題的英語這門功課來說，英語作為主課基本上每天都有兩節課，一周合計十節課左右，如果孩子在學校十節課堂上都沒有好好聽課，等孩子上了補習班了，怎么可能用兩個小時的時間補齊十節課的知識呢？這就是很多孩子不停地上補習班，成績卻沒有提高的主要原因

第三點：解決問題的核心是要端正孩子的學習態度，而不是盲目上補習班

如果孩子本人不愿意學習心思不在學習上，即使父母把孩子逼得上了補習班，他也學不進去，只能浪費父母的血汗錢，現在的補習班費用已經成為很多家庭沉重的負擔，所以作為父母，當孩子成績下滑的時候，首先要端正孩子的學習態度，點燃孩子學習的發動機，讓孩子能夠做到從爸爸媽媽每天逼著、督促著、監督著才學習轉變為我要學習。只有這樣，孩子才能明白學習和中考的重要性才能靜下心來，在學校的課堂上做到專心聽課，提高學習效率，提高成績。

如果孩子愿意學習了，基礎比較差，家長可以讓孩子把存在的問題都找出來，然后再去上補習班找老師把這些問題都解決掉，把之前落下的窟窿補起來來才能讓孩子提高成績。

以上就是關于初中課程同步輔導的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與初中輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。