初中視頻教學網，初中補課機構推薦簡單學習網。

初中方面，精華學校（精華在線），學而思網校，這兩個是比較突出的，基本上擁有國內最大群體的網絡學員。只是網校的課程都是收費的。如果想試聽一下，我可以送你一點，但不能太多。

孩子參加過一個網絡的英語培訓班，遠程教學，一對一，全程老外授課，教學內容豐富，教學形式多樣，孩子學的興致勃勃，應該說還是比較好的。只是費用有點讓人感覺到肉疼！

可以說，隨著網絡的普及和發展，網絡教育絕對是一個大的趨勢，因為它可以不受時間和地點的限制，與名師面對面，但網絡教學也有一個弊端，那就是老師不能很好地掌握學生的聽課狀態和學習情況，畢竟不在身邊，學生的小動作不可能及時制止。但對于小學生來說，學習的自覺性沒有那么大，所以，小學生參加網絡教學最好是家長就在身邊，這種教學特別適合于那種比較上進，學習成績良好，需要鞏固提高的孩子。對于基礎稍微差一些，學習自覺性不是很強的孩子，還是參加地面班比較好！

地面班的優勢大家都知道，面對面，可以管上學生，對學生的情況的掌握比較及時，家長可以和老師隨時溝通！弊端就是教師的授課水平參差不齊，新手比較多，還要受到時間和地點的限制，家長來回接送，沒有時間的家長可能顧不過來。

報那種班還是根據自己的情況而定，如果孩子比較優秀，輔導班不報也無所謂！

我是學生家長，也是老師，今天和孩子一起體驗了網絡直播教學，總體效果還很不錯。不過也有學生在老師直播的過程中刷禮物的現象。我發現學生對網絡直播很感興趣，很多直播功能，學生比老師還搞得清楚。

我任教初三畢業班物理教育教學工作，今天按學校要求給學生直播了一堂物理課，所講內容是上學期的重難點知識，為了講好這堂直播課，我做了大量的準備，首先熟悉直播軟件的功能，然后將所講的內容制成PPT，在未開直播之前，我反復醞釀該如何給學生直播，畢竟老師不是專業的主播，我也擔心直播效果。

從今天的直播效果來看，還很不錯。學生是100%參與了聽課，學生的學習熱情高漲，剛開始紛紛向老師問好，然后發了一些很搞笑的表情，直播正式開始后，絕大多數學生都能按照老師的要求認真聽課，也有個別學生給老師刷禮物，老師及時制止了這種行為。

直播教學內容用了35分鐘，給大家留了10分鐘的答疑時間，這是10分鐘的時間里，同學們踴躍發言，原計劃10分鐘答疑時間延長到了20分鐘，可以看出學生的學習興趣很高。平時在課堂上給學生講課，很少有學生像這樣踴躍發言，老師感到很欣慰，家長也感到很滿意。

網絡直播教學需要學生好好配合，不要存在老師認真講，學生在一邊玩手機游戲的情況，這就需要家長督促孩子認真學習，按照學習要求認真上好網課。教學是一個雙邊活動，需要家長學生相互配合，這樣才能有教育教學效果。

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