新東方初三英語視頻，初中生可以根據自己的情況進行適當補習。

陪讀。自學，查漏補缺。

從最基礎的看起。以課本為本源。

如果又是補課，拔高，跟頭半塊的，消化不了，還是不扎實壓力大。

每天陪著孩子，讀一遍課文，語文數學英語各科都朗讀。

多讀幾遍，有奇效。

英語單詞和課文都背得非常熟練，考試成績不好，那就是家長被孩子蒙蔽了。

都知道，英語學習中語法簡單，難的是單詞和短語記憶背誦和應用。初中英語知識，重點也是單詞、短語。語法，只要上課聽講，應該沒有問題。

在學生當中有這樣一些學生，他們在家長、老師看來，學習很用功、很勤奮。因為，看到他們的時候，基本上都是在學習。這些學生考試一般成績都不好，甚至有些學生成績倒數。

以前，班級里就有一個這樣的學生，還是班級體委，看上去學習非常用功，但考試總是倒數。找他談話了解到，看著他在認真聽課，認真看書，實際上是在發呆！就是在發呆，什么也沒想的那種發呆，這樣發呆有時甚至會保持一、二個小時。學生自己也很苦惱，不知道為什么就這樣，學著學著開始發呆。

這樣情況并非個例，究其原因，就是青春期的一種心理表現。對身體的一些變化，產生了一些想法，不知道該怎么辦，非常迷惘所導致的。

有些這樣的學生還會故意去掩飾，比如會在課后找老師答疑；積極參與班級活動等等，也是有著自己想改變這種狀態的想法。

青春期知識教育和心理疏導，在過分強調學習的情況下，被家長和學校有意無意地忽略了。致使一些學生，在心理上產生了問題。家長需要給予學生更多的關心，及時發現問題，解決問題。有些家長關心學生，只是注意了吃、穿、學習……，卻忽視學生心理健康，當出現問題后，還要抱怨學生不好好學習，這樣只會使問題更加嚴重。

當孩子處于青春期時，無論遇到什么樣的問題，家長都需要先考慮，是否和青春期有關。所以，家長就要多了解和掌握一些青春期知識，以便于在孩子出現問題后，能夠找到根源所在。

初三的英語非常簡單，面臨中考我給出以下兩個建議

1?背課文，把從初一開始的英語課本全部拿出來，家長可以幫助孩子做單詞聽寫，有很多簡單的單詞他肯定已經認識了，初一課本一周過完，初二課本一周，初三課本兩周，反復聽寫反復背誦。

把文章中的課文在每天早上起床后和晚上睡覺前，保證一天讀10遍以上，很多單詞他不自覺就記住了，英語語法也不用死記硬背了，直接靠語感就可以做出完形填空寫出很好的英語作文。

把這些基礎知識做好之后，找出近5年的中考原題，反復做，錯的地方要明白錯在哪里，單選之類的他慢慢也能夠找到規律。

2?時間比較充裕基礎也還算不錯想拔高，或者孩子比較抵觸校內課本，背新概念英語課文。初中水平把一冊背過，基礎就沒有太大問題了。第二冊根據自己的情況，繼續背誦，這種基本功打下來孩子上高中也會非常輕松了。

英語學習沒有太多訣竅，多讀多背，聽力用磁帶反復聽，聽一句寫一句做精聽，功夫下到成績自然就上來了。

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