九年級上冊網課，建議初中補課首選簡單學習網。

這是發表于80年代初期的反映教育問題的一篇小說。小說通過刻畫感人肺腑的學生李京京形象，借主人公之口表達了眾多受教育者的心聲--呼喚教師對學生的尊重和愛護，呼喚珍視學生的美好情感和獨特體驗。文章無論從主題的表達、人物形象地塑造、以及內容的現實性都極容易引起學生感情上的共鳴。你要明白課文以“心聲”為標題，“心聲”指的是什么？第一層：指深埋在心底的親情、友情。第二層：指李京京非常渴望表達內心感情的愿望。第三層：作者借小說呼吁教育工作者要尊重、關愛每一個學生的期望。通過寫李京京渴望表達親情的心聲來呼吁教育工作者要尊重每個學生的真情，批評了教育領域里追求形式甚至弄虛作假的不良風氣。所以取名“心聲”。

對我們學校的網課，作為老師想吐槽以下幾點地方：

1，網課上的比在校課堂還累。

網課基本上是獨角戲，老師一直在不停的說，口干舌燥的，聽的人少。后來讓記筆記，有的很認真，不自覺的一樣敷衍或不記。

一提問有得耽誤很長時間，又怕對學生眼睛不好。不提問吧，又感覺平時調皮的孩子不在線的。

2，作業改的很辛苦，指出錯誤還不看。

開始是親自批改，可是出現的錯誤打的叉還是叉，學生根本不看。后來就直接發答案，做完對照答案自己訂正，這樣正確答案總多看一眼，能多記住一些吧。

自己訂正后，再看看哪些錯誤率高的題再集中網課講一講。能多聽一句的就多學一句吧。

3，有的家長很配合，有的家長對孩子不太上心。

大多數家長很負責。監督孩子上網課，給孩子改作業，監督孩子改錯誤，有的題還親自講給孩子聽。

有的家長溝通多次了，經常不交作業，或錯題不改，或不聽網課直接寫作業等等。

不過，這些只是特殊時期的特殊問題。馬上就開學了，一切都將過去，一切又將重頭開始，我們都要以爆滿的熱情迎接未來！加油！老師們、學生們??！

重磅！湖北何時全面復學復課？官方回應來了

截止6月10日，湖北省網課時長已達4個月之久，除高三、初三年級5月4日和5月18日分別開學外，其它各個學段各個年級均按兵不動，絲毫沒有開學的跡象。因此，家長和學生目前正處于焦慮的等待中。

全省將“逐步實現全學段全面復學復課”。

6月12日下午6點，湖北省新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作指揮部召開第109場新聞發布會。會上宣布，6月13日起，湖北應急響應級別調整為三級。這是繼5月2日湖北應急響應級別由一級調整為二級之后的再次調整，標志著湖北常態化防控進入新階段。

湖北省人民政府副省長楊云彥在發布會上表示，逐步實現全學段全面復學復課。加強健康摸排檢測，對教職員工實行核酸檢測全覆蓋，對來自中高風險地區返校學生實行核酸檢測。

嚴格校園管控，教職員工和學生量體溫、掃健康碼進出校園，落實校外人員“無必須不進校園”日常管控要求。學校室外活動和體育鍛煉可不戴口罩，學校室內佩戴口罩，復課一段時間經當地疾控機構評估后可不戴口罩，教師授課時可不戴口罩。

好事多磨。看來，湖北的“網課”也上不了多久了。柳鄉人預測，6月下旬各個學段未開學年級將會全面復學復課，讓我們翹首以待。趕快把這個好消息轉給湖北老鄉吧！

以上就是關于九年級上冊網課的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與初中輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。