物理補課初三視頻，初中生報同步網課學習效果不錯。

我感覺沒有效果就沒必要補了，仔細分析以下是不是有其他原因：

1.基礎知識沒掌握起來。

這種情況最好回歸課本，仔細梳理課本知識點。把不會的慢慢理解，如果牽扯以前的知識漏洞，還需要把以前的課本拿出來，看看。

2.某個章節有疑難點。

這種情況需要重點突破。試點從不同角度去分析問題，多做點練習題，學練結合，增進理解。

3.找任課老師好好溝通。

很多孩子愛面子，補課都不喜歡找自己的任課老師。其實任課老師每天和他們朝夕相處，對學生的問題掌握更全面、更清楚。要鼓勵孩子多和任課老師溝通、請教，看看問題到底出在哪里。根據任課老師的建議，逐步做好問題處理，而不是盲目補課。

4.關注孩子的學習狀態。

如果孩子自己不愿意學習，那再好的老師補課也無濟于事。要觀察孩子的學習狀態，找出厭學、或者學習效率不高的原因，想辦法提升他的學習主動性和積極性，比找任何老師補課都管用。

以上僅是一家之言，希望能對您有幫助。

聽不懂，是你不會聽；背不會，也是不會背。

不要懷疑智力，智力沒問題，你根本就不會學習。

聽不懂的，可以記下來，背不會的，可以反復讀。

學會學習，才能進步！

其實你的問題很常見，今天我就跟大家聊聊輔導班的秘密并給出應對建議。

在輔導班里的老師為了留住學員，授課老師往往都會順著學員的意思。在這里，你們不是老師和學生的關系，而是老板和顧客的關系，有一句話說得非常好“顧客是上帝”，誰愿意去罪上帝呢！所以補習班往往存在這樣的問題：

1、輔導班的老師一節課不敢講太多的東西，他們怕學生不想聽，然后退課。2、他們也不敢講太難的知識，怕學生聽不懂卻去怪罪老師講的不好。3、在輔導班里學生說話、做小動作，輔導班老師往往會視而不見，頂多干預一下。聽不聽是學生的事，反正學生已經交費。甚至學生考試考的不好時，輔導老師會以此當借口。4、輔導班給學員的題往往是量身定做的，你能考80分，就給你出80分難度的題。如果題出的太難，學員回家不會做。當學員的父母問啥情況時，學員絕對會說輔導班老師沒講的。你覺得輔導班老師會怎么那么傻嗎？

不是說輔導班的老師不好，只是“人在江湖，身不由己”而已。

那么作為學生，到底應該怎么做？我的建議是：

學員要把補習班的老師當成真正的老師一樣對待的。當學生表現出虛心，好學的態度時，輔導班的老師肯定會傾囊相授，講更多、更深的知識，讓學生學到真正的知識。學員要帶著問題去補習班學習。簡單來說就是要明確自己去補習班學習目的。自己最好對自己的知識體系有所了解，知道自己哪一部分知識學的不好，然后讓補習班老師有針對性的進行補習。只有這樣才能解決真正的問題。千萬不要跟著補習班老師的節奏去學習。

作為學生甚至家長，一定要明白補習班的作用，就是補學生的知識漏洞的。所以學生一定要主動跟補習班老師溝通，讓老師能真正的對學生的情況做到量身定做，提高學生的成績。

以上就是關于物理補課初三視頻的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與初中輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。