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我來回答你的問題：我工作在農村的基層小學，對你的問題也感同身受，在基礎教育階段英語學科的起始學年是小學三年級。由于這個學科的知識連貫性較強，一旦基礎階段有一個環節出現問題，造成知識的脫節斷檔，再想銜接上是很難的。家長的不重視、學生的厭學，師資力量的薄弱，教學方法的不得當，評價機制的不完善都會造成本學科質量的嚴重下降，學生一旦變成了“甘坐生”，再想扭轉是很難的。但作為一名有責任感的教師，又不忍心看著自己的學生小小年紀就這么荒廢下去，就只能想千方設百計，把學困生的轉化當做頭等大事，盡力而為，努力幫孩子找回學習興趣、挖掘他們的潛能，多鼓勵少批評、把目標定的低一些，能教會多少是多少，畢竟中考、高考時英語學科所占的份額太大了，相信你的辛勤工作能換來收獲的。

作為一個帶過幾十年畢業班的英語老師來說，提升英語成績，特別是在中國這個應試教育體制下提升考試成績沒那么難。那么說一下我個人覺得，面對應試教育，針對提高成績簡單有效的方法吧：

1.背單詞，把背單詞放在第一個，倒不是說要在單詞上花費多少時間，但是單詞的確是聽力閱讀等等的基礎。我以前給一個初三的女生補習英語，我發現她很多小學的詞匯都沒掌握，英語選擇題多，她做題就靠蒙。所以沒有單詞做基礎，其他的要實施起來就很難。

說一下怎么記單詞吧，記單詞很重要，但是我并不覺得記單詞是多么大的負擔。我的建議就是：結合一下讀音來背，邊讀這個單詞，邊用手指劃一下怎么寫。除此之外還要注意，記單詞不要只會看著中文背英文，也要反過來看著英文說中文。最好邊背邊寫。那時候我都是這樣記的：用一張紙蒙住單詞左邊的英文部分，看著中文去寫英文，寫完檢查一下，再蒙住中文部分，看著英文寫中文。把寫錯的，尤其多次寫錯的單詞重點標記出來，以后復習都可以重點復習這些單詞。背完去讀讀新的課文，檢查自己記住了沒，通過閱讀來掌握新的單詞還有一個好處，就是能更好的區別理解synonyms【近義詞），這個在選擇題里面都會考到的。

2.多聽聽力，都多背書，找找語感。多堅持一段時間，每天背書（課文有情景模擬的，在腦海里想象一下也不會太無聊）。慢慢會看到質的變化。背書真的超有用啊！！！！但是也真的需要堅持。不過完整地背下來一篇課文之后，那種成就感也是很棒的。

3.學英語一定要開口，在心里默念跟講出來真的很不一樣。

4.通過一定的投入，目標和獎勵，讓自己喜歡上英語。一般來說，投入了時間又取得了進步，很自然而然的會喜歡上。平時有空，看電影，聽聽力都是很不錯的。我初中班上很多學習成績好的學生都喜歡聽TaylorSwift，Lenka，Avril的歌，真正把英語發展成一項愛好，學習成績自然而然就上來了。

5.對老師教的語法知識做好筆記，熟練掌握，遇到對應句型語法就思考一下。講真，初中的知識點不多，平時上課的時候就養成做筆記的習慣，如果課上做的筆記太亂，可以課后再用筆記本整理一下，整理下來你會發現很多知識點老師都在重復地講，最后發現就那么些知識點要掌握。大大小小的考試啊做的卷子啊真的很多，老師都會課堂訂正吧。用不一樣顏色的筆把自己的錯題涉及到的知識點考點弄清楚，整理好。真的有用心去做的話，英語這種文科，不斷強化記憶后就不會再那么容易犯錯了。

初一的英語還不算是很難，主要還是多背多記。

1.單詞。這個估計都聽爛了，單詞背到吐，都不想背了。背單詞不要只是記字母順序這樣去背，而是按照音節去背。并且背的時候，不要干看，要用筆在草稿紙上畫，一邊畫一念，中文英文都畫，這樣當你記下一個單詞的時候，印象會非常深刻。很多學生記單詞都是干看，當時記住了，第二天就不認識了，這都是做的無用功。

2.讀課文。很多人都會說，單詞我都會背，一個都不會錯，詞組我也都記下了，可是還是不會。在你將每個單元的單詞都背下來以后，去讀這一單元的文章，這時你會發現，單個的單詞雖然記住了，但是放到課文中有時還是不認識，或者不能理解句子意思。這時你就需要將單詞放到課文中去理解了，一邊讀，一邊把不認識的單詞再對照課后的單詞表來理解，這個時候單詞意思也加強了，句子意思也能理解了，只是這個過程會比較慢，可能讀一遍下來需要好幾分鐘，但是這樣做對單詞和句子的理解印象都非常深刻。讀完一遍以后，再進行第二遍、第三遍，這樣你會發現你自己讀課文會流利很多，對課文也理解了很多。

4.背句子。一般這種句子都是老師要求去背誦的，可能還有些老師會要求背課文。但是如果課文你實在背不下來，那就把課文讀100遍。背課文的主要目的就是讓你去熟悉句子，建立語感。當你能夠很順利地，不喘氣與讀繞口令一樣去讀的時候，那你的也是讀得非常熟練了。這也起到練習的效果。

5.語法點。初一的英語雖說簡單，但是也有語法，這些語法老師會在課上講，在老師的時候你就注意聽，并跟著老師一起張口念句子，俗話叫“跟嘴”。掌握這些基本的語法知識也是很重要的。對于老師重點講解的句子，其中涉及到的語法，在讀課文時一定要多讀幾遍來理解。

不管哪個階段的英語，都需要大量的朗讀與背誦記憶，語文也是同樣的。所以想提高英語成績，必要的背誦與記憶是不能跳過的。

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