初三物理在線補(bǔ)習(xí)，初中生補(bǔ)習(xí)可以選擇網(wǎng)絡(luò)聽(tīng)課。

對(duì)于你物理基礎(chǔ)很差，馬上又要面臨中考，郝老師給你提如下建議，希望對(duì)你有用

補(bǔ)習(xí)策略

1、【補(bǔ)習(xí)要有針對(duì)性】

對(duì)于物理基礎(chǔ)差的學(xué)生，我認(rèn)為你要補(bǔ)習(xí)的話就要有針對(duì)性，針對(duì)什么不懂補(bǔ)習(xí)什么。

初中物理中考內(nèi)容包含：八年級(jí)上下冊(cè)學(xué)習(xí)的力學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、聲學(xué)、光學(xué)、熱學(xué)知識(shí)，九年級(jí)學(xué)習(xí)的電學(xué)和磁學(xué)。學(xué)生哪一部分不懂就補(bǔ)習(xí)哪一部分。

2、【補(bǔ)習(xí)要有層次性】

對(duì)于基礎(chǔ)差的同學(xué)，不能要求太多。一定要從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從少量到大量，通過(guò)循序漸進(jìn)的講解讓學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)。

在基礎(chǔ)知識(shí)夯實(shí)后再通過(guò)大量的練習(xí)，讓學(xué)生懂得基礎(chǔ)知識(shí)之間的聯(lián)系，只有將知識(shí)“串聯(lián)”起來(lái)，補(bǔ)習(xí)后才能提高。

3、【補(bǔ)習(xí)要有實(shí)戰(zhàn)性】

在補(bǔ)習(xí)過(guò)程中，找出大量往年中考試題，將中考題型按照選擇題、填空題、作圖題、實(shí)驗(yàn)探究題、解答計(jì)算題分類(lèi)。按照課本知識(shí)的先后順序，有簡(jiǎn)單到復(fù)雜講解各種題型。

千萬(wàn)不要在講課本中的題目，課本中的問(wèn)題都是提高學(xué)生認(rèn)識(shí)的，不適用中考。

4、【補(bǔ)習(xí)要有“片面性”】

對(duì)于基礎(chǔ)很差，馬上又要中考的學(xué)生而言，讓他全面掌握初中所學(xué)物理知識(shí)，很顯然是不現(xiàn)實(shí)的。所以在補(bǔ)習(xí)過(guò)程中要懂“舍得”，對(duì)于難度太大的題目不講，對(duì)于難度較小的問(wèn)題多講，重點(diǎn)放在一般難度的題目上，就一定會(huì)提高成績(jī)。

一般而言，初中物理中考考查的知識(shí)點(diǎn)：簡(jiǎn)單題占比是70%，有難度的題目占20%，有難度的是10%，對(duì)于基礎(chǔ)差的學(xué)生，10%的難題就不要去浪費(fèi)寶貴的時(shí)間了。抓住基礎(chǔ)就可以考70-80分。

對(duì)于學(xué)生的建議

1、保持想學(xué)的態(tài)度

在補(bǔ)習(xí)過(guò)程中，如果孩子不想學(xué)習(xí)，自我放棄的話，老師講的再好也是無(wú)濟(jì)于事。所以在開(kāi)始補(bǔ)習(xí)后，一定要時(shí)時(shí)刻刻想到補(bǔ)習(xí)是為了學(xué)到知識(shí)，不能三心二意，不能半途而廢。

在老師講的過(guò)程中，時(shí)時(shí)刻刻保持清晰的頭腦，不斷思考老師講的問(wèn)題，跟著補(bǔ)習(xí)老師的思維，遇到不懂得問(wèn)題可以當(dāng)時(shí)要求老師停下來(lái)，請(qǐng)老師重新將一遍、兩遍，甚至不懂了可以一直和老師討論，只到自己學(xué)懂弄通。

2、要有學(xué)好的信心

不要以為自己的基礎(chǔ)太差，怕老師嘲笑，怕自己補(bǔ)習(xí)來(lái)了還是“老樣子”，對(duì)于提高成績(jī)自己一定要有信心，相信通過(guò)自己的努力一定會(huì)學(xué)好的。

3、養(yǎng)成每日一問(wèn)的習(xí)慣

在補(bǔ)習(xí)期間，每次去補(bǔ)習(xí)之前都要思考一個(gè)問(wèn)題或者準(zhǔn)備一個(gè)自己不懂得題目，讓補(bǔ)習(xí)老師當(dāng)堂解答你的疑惑。堅(jiān)持到最后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題越來(lái)越少，每一個(gè)問(wèn)題隨著學(xué)習(xí)的深入，發(fā)現(xiàn)最后都不是問(wèn)題了。

結(jié)語(yǔ)

對(duì)于將要中考的學(xué)生，想要通過(guò)補(bǔ)習(xí)提高成績(jī)。就一定要找個(gè)好的補(bǔ)習(xí)老師，幫孩子制定科學(xué)合理的補(bǔ)習(xí)方案，運(yùn)用適合于學(xué)生的補(bǔ)習(xí)策略，最后在學(xué)生積極的配合下，一定會(huì)達(dá)到提高成績(jī)的目的。

以上是郝老師多年物理教學(xué)中的一點(diǎn)心得體會(huì)，希望能對(duì)即將踏上中考的學(xué)子有所幫助，謝謝！

作為一名物理老師，我覺(jué)得輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的好壞與選擇主要可以遵循以下幾點(diǎn)：

1、老師為主

其實(shí)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的好壞與老師的好壞沒(méi)有直接關(guān)系，不管選擇什么樣的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，最后給孩子上課的還是1個(gè)老師，所以還是要選老師為主，最好可以試聽(tīng)，找那種能讓孩子崇拜的老師，在學(xué)習(xí)中，偶像的力量及其大。

2、上課形式

對(duì)于初中物理而言，尤其是剛接觸物理的孩子，他最缺的就是對(duì)物理現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)和理解，所以需要講課的老師風(fēng)趣生動(dòng)，而且可以做一些實(shí)驗(yàn)。

3、邏輯方法

對(duì)于孩子如何學(xué)好物理，無(wú)非兩個(gè)階段：基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和解題方法的訓(xùn)練，因此，在選擇機(jī)構(gòu)或老師時(shí)，可以看他們的課程設(shè)計(jì)與老師講課思路是否圍繞著這兩點(diǎn)有層次的進(jìn)行的。

初中物理是孩子第一次接觸物理，初學(xué)如砌，一定要好好選哈，讓孩子愛(ài)上物理。