初三數學上半學期輔導，初中網絡補課推薦簡單學習網。

按照九年義務教育規則，不應有民辦中、小學的，可中國辦了那么多的民辦學校！這絕對是不應該的！當然那些有錢人有錢沒處花，可全部把孩子送到私立學校學習！可現在那些沒有多少錢的家庭也跟風，把孩子送到私立學校上學，為什么呀？獨生子女多呀！攀比呀！給自己增面子呀！為了獨生子女，為了這個浮躁的面子，一切都拼了！對孩子有效果嗎？中國有那么多的民辦或貴族學校，可這些學校培養出來的學生大多都患有不同程度精神疾患呀，雖有少數學生成績或許有點進步！但她們當中許多人生活技能、善、孝等還是一張白紙！這就是重才輕德導致的后果呀！學習成績提高了嗎？有科研機構做過雙盲對照試驗了嗎？僅憑這些被某某某錄取了多少學生，就認為這些民辦學校教學如何好，這是沒有足夠真實依據的！一個學生的學習成績在公辦學校和在民辦學校并沒有多大區別的！成績好的學生成績還是好，成績差的學生成績還是差，甘肅有一位母親花了12萬元給自己兒子補了6個月的課，結果高考時只考了206分；一位家長為了提高自己兒子的英語成績，花了3萬元去補英語課，補前兒子英語考了70多分，補課之后英語考了40多分。任何一個老師或學校說能大幅度提高每個學生的學習成績，那只是騙子的伎倆呀！一個孩子的培養一定要在德智體美勞多方面都得到全面發展，這才是真正的教育！那種說公辦老師在課上不講，在補課上講，這是每個教書育人的老師應該不會存在這樣的情況的，是現在社會上許多孩子的父母，為了自己的面子，為了自己的榮光，編造出來的一段話，也是每個人用自己浮躁的心和都希望自己的兒子成龍、女兒成鳳所造成的！公辦老師的教學方法完全是按照國家教育大綱教育孩子們的！他們也想把自己的學生培養成才呀！沒有任何老師不愿意把學生教好的！那種說公辦老師課上不講、課后才講是極端荒謬的！

武漢火神山這么大規模的醫院，都能在10天之內建成，創造了全世界抗疫醫療建筑的奇跡！

120分滿分的數學你已經考了58分，其他科目都很好。所以數學不會成為你中考的拖累的。努力一把，把課本上的所有概念、基礎知識點、邏輯和例題都熟練到脫口而出，盡量口算心算，我相信能力一定會大幅度進步，成績會創造一個奇跡般的進步。

怎么知道自己到底能不能行，既然不想給自己留下

中考的知識點特別簡單，總體知識量也不大。把小學知識點、小學應用題，初中的應用題、初中的概念都做到熟練，熟練到脫口而出，然后你發現那些題目就特別容易寫，大部分題目就會寫了，考好高中并不難。

我帶初三學生，也就兩個月時間或39次課，他們可以考到重點高中。現在特訓初三，有些學生甚至能在暑假的一個月就把數學和物理給學習完，數學可以考到130呢，物理可以考到98分到100分。

相信自己！

奇跡是靠行動創造出來的。

一定要從最基礎的做起。

我帶個一個初三學生，在初三的上學期12月18號之前，他的數學從來沒有高于45分，150分的總分。一直在補習都沒有進步，花了父母二十來萬進行一對一補習了幾年。天天寫題目，但是什么概念都不清楚。

我讓他怎么做的呢？

我鼓勵他從小學開始學習，學到初中。他從12月19號開始參加特訓，跟高三的學生在一起進行學習，經過10天的瘋狂努力，聲音一直處于沙啞狀態，靠吃金嗓子喉寶，在12月28號的數學期末考模擬考中考了86分，第1次數學成績突破50分，他哭了。然后再經過呢10多天的特訓，他在1月8號的期末考中，數學考了118分。得知成績之后，他抱著高三的學生哭了，他說他不再是別人眼中的笨蛋了，他的外號可以踢掉了。他終于及格了，他不但及格了，還成為班上的數學第二名。

如果你的孩子即將成為初三的學生，面臨中考，數理不好，確實需要利用這個暑假惡補一下。

如果補，筆者認為:

1.回頭看，先要復習以前所學知識。可以讓學生自己把初一初二的數學課本，初二兩冊的物理課本，回顧一下，明確自己那些知識點有盲區，那些似是而非。把自己存在的問題記錄下來，可以讓補課老師先從基礎補起。可能有些家長有異議，認為浪費時間，但是如果基礎不牢固，補課效果不會太好。記住:磨刀不誤砍柴工。

2.選老師，一定要選擇長期帶初三數學物理的老師。因為你的孩子面臨中考，只有長期帶初三的老師，知道初三數學的考點在哪里？了解中考物理考什么？中考考學生，更是考老師。奮戰在中考前沿陣地的老師最有經驗，最有發言權。

3.多溝通，師生之間做到知己知彼。補課伊始，可將學生考試的試卷交給老師看看，一般有經驗的老師通過試卷可以發現孩子的問題，也可以讓孩子自己整理記錄的問題講給老師聽。只有發現問題，才能解決問題。

4，提前學，補課老師重點將下學期數理難點、考點提前傳授。并希望老師傳授一些學習物理～數學的方法。

5.多做題，認真完成補課老師布置的作業。到初三，提高成績的法寶就是刷題刷題刷題????

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