初三培訓(xùn)英語，初中補(bǔ)習(xí)班口碑比較好的是簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)。

若說補(bǔ)課沒有效果，作為家長的我看來，有些自欺欺人！

首先，教育機(jī)構(gòu)培訓(xùn)孩子的內(nèi)容主要為課堂要求掌握的知識點(diǎn)，要求強(qiáng)化學(xué)習(xí)是肯定有效果的。

其次，若孩子具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，完全要相信孩子。要孩子主動學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)以及預(yù)習(xí)，效果未必比輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)差！

作為家長的我們要和任課老師多溝通了解孩子，英語學(xué)習(xí)成績和存在問題，有針對的復(fù)習(xí)，強(qiáng)化！我們要相信專業(yè)的力量！

其實(shí)學(xué)習(xí)語言最主要的是多說，多背誦，多記！只要肯勤學(xué)苦練，完全不會差的！

至于要不要補(bǔ)習(xí)，量力而行，不要攀比，為了孩子的學(xué)習(xí)，為了孩子的未來，選取合適的方法，不要既沒有起到作用，又損失了很大的教育支出，這是得不償失的！

英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有不少，適合孩子的才是最好。傳統(tǒng)機(jī)構(gòu)不少小班制，大班制，老師沒辦法做到針對性個性化，初中學(xué)生學(xué)習(xí)壓力還是挺大的，提高英語成績，還是要趣味性，最好1對1，但是現(xiàn)在市面上不少在線學(xué)習(xí)的培訓(xùn)班，把所有的學(xué)習(xí)都搬在網(wǎng)上，又感覺不放心，孩子本身自律性不強(qiáng)；這些也都是我之前考慮的糾結(jié)點(diǎn)。后來朋友推薦，給孩子報(bào)了北京記憶王人工智能英語人工智能英語班，是趣味英語教學(xué)，智能系統(tǒng)用動畫故事和游戲的方式來教會孩子記憶方法，單詞記得快也記得久，覺得真心不錯，孩子提分也明顯，上次考試比原來提高了37分，主要是還有老師的監(jiān)督，所有放心，也希望能幫到你。

如果補(bǔ)中英語成績跟不上，上英語輔導(dǎo)班是可以的。初中正是積累英語基礎(chǔ)的黃金時(shí)期，趁現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間還比較寬松補(bǔ)習(xí)一下還是可以提高成績的。補(bǔ)習(xí)班可以去一些人數(shù)比較少的小班補(bǔ)習(xí)，這樣老師能照顧到每個學(xué)生，成績也會提升得快一點(diǎn)。之前我去了家附近明師教育的英語補(bǔ)習(xí)班也是這樣的，我的英語寫作比較差，老師會教我每天積累單詞，句型和寫作素材，參考答案作文的語句，有用的可以背下來，熟記。這樣下來，寫作的能力也有慢慢的提高了，寫的好的英語作文在學(xué)校里還經(jīng)常被英語老師拿出來當(dāng)范文讓大家學(xué)習(xí)。所以說只要有一顆想學(xué)好的心，一切都是還來得及的。

以上就是關(guān)于初三培訓(xùn)英語的詳細(xì)介紹，比網(wǎng)校將為大家分享更多與初中輔導(dǎo)有關(guān)的內(nèi)容，希望本文對你有所幫助。