初三數(shù)學(xué)輔導(dǎo)網(wǎng)課，初中補課可以找一個靠譜的網(wǎng)校平臺。

作業(yè)幫的課我沒有聽過，但是在孩子疫情上網(wǎng)課期間我跟著孩子聽了一段時間的學(xué)而思的網(wǎng)課，感覺很不錯，特點還是很突出的：1師資力量非常強，兩個老師都是清北畢業(yè)的。2講課層次清晰分明，重點著重分析，其它的也順口解釋。3，語速平緩，不緊不慢。我感覺這一點很重要，前幾天我聽了一個輔導(dǎo)班的網(wǎng)課，老師說話語速非常快，不仔細聽根本跟不上。

作業(yè)幫的網(wǎng)課也應(yīng)該不錯的，你想咱們郎導(dǎo)就為之代言了，它們沒特點了，沒拿得出手的絕技敢這樣做嗎？

你可以讓孩子都試聽一下，現(xiàn)在不都有這個9元十節(jié)課的試聽嗎，先投資9元讓孩子聽聽，讓孩子選擇唄，適合孩子的才是最好的。

首先初中的話，大多數(shù)學(xué)生還不能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我意識，一般不建議去學(xué)網(wǎng)課，面對面可能更有好處。另外初中階段重在塑造學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)習(xí)慣等，老師的言行舉止有利于引導(dǎo)學(xué)生。最后，推薦一下網(wǎng)課:學(xué)而思、新東方、猿輔導(dǎo)等，可根據(jù)孩子不同的情況選擇！

你根本不該讓孩子去補習(xí)，你把補習(xí)的錢，每個月平均給孩子當零花錢，只求他獨立核算，把賬本記得一清二楚向家長匯報，你們要把不合理的開支指出，以后他若再犯就不得報銷，并要求他當月收支平衡，略有結(jié)余，這樣訓(xùn)練一段時間，數(shù)學(xué)成績大有長進!

退一萬步說，經(jīng)過這樣長期訓(xùn)練，以后孩子長大了也懂得怎樣過日子啦。

我小時候就是這樣被家長訓(xùn)練出來的。記得當年每個月的補習(xí)費是300元，我父母跟我商量說：這些錢要嘛去補數(shù)學(xué)，要嘛給你當零花錢。我選擇當零花錢，隨后數(shù)學(xué)成績也提了上去，記得初中畢業(yè)考數(shù)學(xué)成績是147分（滿分150分）。

數(shù)學(xué)是訓(xùn)練人們慎密邏輯思維的學(xué)科，大人可以跟小孩子商量，由Ta選擇是否進行補習(xí)，這樣的效果才是最佳的方案。一己之見僅供參考。

以上就是關(guān)于初三數(shù)學(xué)輔導(dǎo)網(wǎng)課的詳細介紹，比網(wǎng)校將為大家分享更多與初中輔導(dǎo)有關(guān)的內(nèi)容，希望本文對你有所幫助。