初一數學上輔導
發布時間:2021-06-04 17:56:57初一數學上輔導,初中補習班口碑比較好的是簡單學習網。
孩子上初一了,數學成績一直不理想,想利用暑假好好沖刺一下,該怎么輔導?我的觀點:最好找一個比較專業的老師,進行一對一的輔導。當然這種輔導方式花錢比較多,但是這種方式是孩子提升最快的選擇。
只有專業的老師才能抓住重點。
很多家長說這些題我也會做,但是會做不代表會講。不是專業的老師講的方法孩子不容易接受,或者跟學校老師的講解有很大的出入。如果出現知識性的錯誤,那可能就把孩子給帶偏了。
跟班課你只能跟任課老師的思路走,一對一輔導老師則跟著孩子的思路走。如果孩子成績不好很可能是聽課的習慣不好,或者對數學還不大入門。如果想快速沖刺,找專業老師對一補習是最快的方法。
不能總是寄希望于課外輔導。
課外輔導只是課內輔導的一種補充形式,孩子的成績還是主要取決于孩子課上的聽課狀態。所以要找出孩子數學成績不理想的原因。
如果是課上老走神,聽課狀態不好,就要跟孩子談談走神的原因,經常提醒ta認真聽講的重要性,還要拜托老師多注意孩子課上的聽講狀態。如果孩子學數學比較吃力,反應能力稍慢一點。那么可以選擇平時周末給ta同步補習。因為一起壓到假期補會比較吃力。培養孩子在校期間不懂就問的習慣。
盡量讓孩子在遇到不會的問題時多去問自己的任課老師。這樣不但能得到專業的講解,也容易引起老師對ta的關注。問的多了,疑惑也就少了。孩子開始可能害怕老師,或者不好意思,可以讓ta先試著問老師一兩道基礎的,然后家長給予鼓勵和表揚。養成習慣了家長會省很多事。
總結:孩子成績不好還是要找出原因,根據原因給出策略。在校學習是根本,課外輔導是補充。二者協調好了,孩子的成績就會慢慢上去了。
孩子剛上初一,有必要給他輔導數學嗎?這個要具體情況具體分析。而且就算去補習,成績不一樣,補習的內容也會不一樣。
如果你的孩子整體成績不錯,100分總分,能夠在90分左右,其實可以不補的,但是很多家長抗拒不了補習的大流,仍然會讓小孩去補習。
這樣的小孩,補習時以培優拔尖為主,主要練習解題方法和技巧,見識更多的題型,不適合以基礎題來練習。
如果家長不想回加重小孩的學習負擔,其實這種程度的成績是不用補的,小孩自己都知道學。
如果小孩子的成績是中等偏上,70-80分左右,那他需要進一步夯實基礎。這種程度,小孩對基礎有一定的掌握,但是卻掌握得不全面,對于中檔題能做,但是對于稍微復雜一些的題不會了,對于知識還存在有盲點,掃清這些地盲點,加強練習就可以了。這部分的小孩可以去補習,可以選擇跟大班。
如果成績中等偏下,即60-70分,則需要補基礎。這個程度,只能說對最基礎的知識點有所了解,只能做一些直觀點,稍微有些加強的點都做不了。這是基礎知識點沒掌握好,同時練習也沒跟上,我敢肯定他們上課沒有認真聽老師講,中間分心去做或者想其它事情去了。這種程度可以跟大班,也可以一對一。如果是差不多程度的學生一起,跟大班是可以的,否則其它學生基礎比較好的話,他就會跟不上。
而對于60分以下的孩子,不用想了,最基本的概念都沒有掌握,上課時不聽講的時間多于聽講的時間,這樣的學生他自己不想補,家長都會著急給他補了。如果自己想學的話,一對一補會來得比較快,基礎請一個家教,每天監督認真完成當天的作業,有不會的當時就給解決,一個月成績就會有所提高。
初一數學輔導怎么做比較好?要輔導好初一數學,首先弄清楚數學怎么學才能學得好,真正做到‘授人以漁’。
初中數學的概念,公式,定理都是比較多的。要學好數學,首先要熟悉這些定理定義的內涵和外延,弄清楚這些定理定義在應用時的條件和限制。這樣在做題的時候,就不會掉坑里了。
輔導初一數學,我認為應該從以下幾步進行:
一、先幫孩子分析推導那些公式,然后用例題去有針對的講解,幫助他理解記憶。
二、出練習題,讓孩子獨立完成。
三、檢查習題,看看錯誤原因。
四、總結經驗教訓。
五、注意訓練規范的書寫和解題過程
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