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我是一名初中地理老師，我認為初中地理能夠幫助同學們更好的認知世界，而且地理是一門綜合學科，這些方法可以提高初中地理成績。

一、用好地圖是學好地理的關鍵

有人說，“沒有地圖就沒有地理學”。可見，地圖對于地理的重要性。種類繁多、數量巨大的地圖是地理課區別于其他學科課程的突出特點，因此，學會用好地圖是提高地理成績的關鍵。那么如何才能用好地圖呢?我們要從三個方面說起:

首先，養成良好的讀圖、用圖習慣。地理學科的重要知識很多都"藏”于地圖中，在地理學習中，我們要做到左圖右書，地圖就是知識的骨架、是知識的脈絡，掌握了地圖，就能從中發現規律，如果長期堅持，不僅能發現地理學科的美，更能讓知識與地圖相結合，形成良性循環，進而讓地理變得更簡單。

其次，要掌握正確的讀圖、用圖方法。學習地理光有習慣沒有方法是不行的，讀圖要注意先后順序，先觀察什么、再觀察什么，這樣才能一層一層把復雜的地圖拆分開，不會漏掉細節。通常我們在讀圖、用圖的時候會經過:

獲取信息、分析地圖、說明原理三個步驟。

二、用好地理課本是學地理的基礎

無論什么學科教材是根本，是獲取知識的重要途徑，因此，學好地理教材是鞏固地理基礎、提升地理成績的前提，那么我們該從哪些方面做起呢?

1、要熟悉地理課本中的基本概念

要想了解所學地理知識，必須要從基本概念入手，如果什么是地勢、什么是地形都弄不清楚，又怎么能了解后續所講的知識呢?因此，弄清概念，才能學好地理。

2、理清知識脈絡

其實，地理難就難在不同地方的氣候、環境、人文都不一樣，需要同學們區別對待;而這46/48恰恰是地理簡單的一面，只要我們理清地理

要素有哪些，找出它們之間的聯系，就能理清知識脈絡，進而形成知識網。

3、學會歸納總結

在具體的教學實踐中，個人認為常用的初中地理教學方法有：

1、演示法。演示法是教師通過實物展示、直觀教具（如模型）、演示性實驗等，使學生通過觀察和分析而獲取地理知識的教學方法。這種方法可供展示的對象有很多，而且隨著教學手段的現代化，演示的范圍越來越大，效果越來越好。

2、地圖分析法。地圖分析法是指在地理教學中，引導學生讀圖分析，提取地圖中的有效地理信息，利用聯系的思想分析地理因素和地理問題的關聯性，并注重各地理因素間的相互作用。利用地圖參與地理問題的分析，使學生獲得地理知識、提高地理技能、發展地理思維的教學方法。地圖是地理學科的第二語言，地理學習離不開地圖，地圖成為地理學科重要的組成部分。

2、綱要法。綱要法，又可以稱為“思維導圖”法，思維導圖的形式有很多，畫法多種多樣，這種方法一是能體現重要的和比較難的知識點，二是可以全面的進行地理知識的復習與鞏固，涵蓋的知識點非常全面。突出優點是這種方法能夠簡單扼要地把重點掌握的知識表現出來。

3、探究法。探究法是教師提供地理教學問題和大量的可供分析的圖文資料，指導學生通過閱讀、觀察、思考、討論、歸納等途徑進行探索，發現并掌握相關原理或結論的教學方法。

4、聯系生活法。聯系生活教學法是將地理學習與現實的生活問題相聯系，從而激發學生作為學習主體參與活動的強烈愿望，提升地理知識學以致用的思想，讓他們在生活中學習，在學習中更好地生活，從而獲得有活力的知識，并使情操得到更好的陶冶。

5、情景創設法?？梢栽诘乩斫虒W活動中多加創設情景問題，激發學生的學習興趣，形式有很多：例如旅游情景類、探險情景類、角色扮演類、導游講說類、軍事拉練類、軍事偵察類等等，可以給地理教學增添更多有趣的色彩，課堂學習氛圍非常高漲。

答：政治，歷史，地理，生物只能打10幾分，這個分數確實太低了，這個分數基本上就是倒數一二名的學生了，雖然有不少初一學生這四門課不及格，但是大多都也在30～40分以上，考10幾分的寥寥無幾，那么這都是因為什么原因造成的呢？又應該怎么辦呢？

第一、這四門課很多孩子之前閱讀量小，而且小升初沒做過銜接，沒有這些科目的學習方法，腦子里沒有這些學課的概念，他們不清楚對于自己的重要性，等到了考了一次試，才知道哪些是重點，更有甚者上了初二才知道該怎么學，同時初中作業太多，每天晚上語數外都忙不過來，基本沒時間學這四門課

第二、這四門科目每一節都涉及不同的知識點，這些內容有的彼此相關，相互銜接，有些比較細致，需要搞清楚知識的來龍去脈，不能死記硬背，所以要在課堂上認真聽老師詳細講解，幾乎所有學霸都有做記錄做筆記的后習慣，這些孩子往往通過記筆記能夠拿捏清楚重要內容，反觀很多孩子上課不是說話就是睡覺，筆一動不動，所以考10幾分也就不足為奇了，同時不但是這四門課不及格，其他三門主課語數外也學的很不好，由此可見專心聽課的重要性！

第三、平時沒有時間背這四門課，只有在星期天和寒暑假統一復習，把老師要求背的知識點背一遍，可是很多孩子認為這四門課是副科，所以不重視，星期天和寒暑假寧可玩游戲，看電視也不愿意去翻翻書，導致腦子里一片空白，考試必然拿不到多少分！而這四門課又是中考的必考科目，如果孩子學不好，必然最后與高中無緣

第四點、只能考10幾分，還說明一個最關鍵的問題，就是孩子對學習很不上心，壓根就沒打算好好學，因為這四門課并不難平時稍微上點心考不了80、90的高分，考一個及格60分總不難吧！所以最先做的是端正孩子的學習態度，讓孩子能夠一心一意自覺積極對待學習

初中三年是一個漫長的過程，考察的是孩子的學習能力，理解能力，學習方法，專注力，吃苦耐勞的能力等等，家長要注意培養孩子具備上述能力才能讓不斷進步考一個好高中

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