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沈陽初一課程是數學，語文，英語，生物，地理，歷史，政治，美?，音樂，體育，計算機等。初二加物理，初三加化學。

我的建議預習初中中考必考科目，以本地為標準，這里以山西為例，進行方法分享！

山西中考科目:語數英，文綜（歷史政治），理綜（物理化學），初一只學習語數英，政治歷史。

根據山西中考科目的特點，結合全國中考科目，我的建議:語數英，政治，歷史五科都要預習【一般培訓中心就預習三門語數英】。

那么為什么這樣提出呢？

有的孩子上了初中，還是覺得語數英是主科，對于歷史政治不在意，所以就出現了不重視，課堂聽課也就僅僅聽了而已，但是一考試，成績一塌糊涂！所以建議全部預習。

怎么預習就會有效果呢？

第一看目錄。每一科目都有目錄，看了目錄，就知道一個學期會學習哪些主要內容，就會對這門課程有一個大概了解，在了解之余就會激發孩子想去弄明白這門課程內容的興趣。

第二利用思維導圖。一個好的思維導圖，可以將一課的知識點串聯起來，讓學生將凌亂的知識進行整合，學習起來就特別具體。

第三重視課本練習。萬變不離其宗，無論考試怎么出題，都是源自于課本知識，所以在對于基本知識不太深入掌握情況下，先把課本知識全部過了關再去做課外練習。

第四有針對性的選擇資料。如果對于課本知識的練習過程中，覺得還不是很扎實，那就選擇基礎過關題型，如果基礎扎實，就選擇有一定難度的題型練習。知識扎實事做題百分之百的正確為標準。

具體每一門課自學建議。

語文:語文是一個知識積累量變到質變的過程，所以剛上初一建議從多讀，多寫，多感悟三個方面去自學。

第一多讀:讀什么？

（1）讀文言文，文言文在每一次的考試中占百分之20左右，所以讀懂文言文更關鍵，這個要借助工具書，幫助你把文章理解透徹，同時就會增加你對實詞虛詞的使用方法的積累。為考試打下堅實基礎。

??初一第一學期文言文:

1.童趣

2.《論語》十則

3.古代詩歌四首（觀滄海，次北固山下，錢塘湖春行，天凈沙?秋思）

4.山市

5.《世說新語》兩則（詠雪，陳太丘與友期）

6.寓言四則（文言文是：知子疑鄰，賽翁失馬）

第二多寫，寫什么？

其實寫的動西很多，剛上初一，我覺得就重點放在能力上面，這個看具體情況。

如果小學作文寫得不好，就建議從寫日記開始，先練筆，提高語言表達能力。

如果作文寫得可以，就建議分析初一語文作文考試評分標準，按照高標準去寫作。

第三多感悟。感悟什么？

從中考的語文核心素養可以知道，作文可以反映出一個孩子正確的價值觀人生觀，而正確的三觀來自于對自己所見所聞的認知，思考！所以希望可以從生活開始，學習思考，學會感知。舉例對清潔工工作的認識，從而尊重勞動者，正確理解職業不分高低，都是為社會做貢獻！

數學:數學在所有科目里是要求最要認真，仔細的，一道選擇填空從原來的1分變成3分，更不允許做題馬虎！

所以理解概念，使用規則是學好初一數學第一步。建議從課本習題開始，就不要給自己犯錯誤機會。為以后考試的準確率做好扎實的基本功。

時間充足，在看完例題后，課本題全部做一遍，達到百分之百正確。【這個很重要】

英語:背課文記單詞，理解語法，正確使用。閱讀理解題型多練，每課一篇作文必寫。

初一英語是小學英語的復習和拓展，在考試題型上有了更深更高要求，所以課文背誦很關鍵。單詞記住意思更重要。因為一張試卷有一多半都是閱讀理解。所以要求理解短文內容是基本。那么詞匯量的多少就決定了你的閱讀得分情況。

因為建議背課文記單詞。

政治歷史:

第一要求練習畫思維導圖。

思維導圖具有極大的可伸縮性，它順應了我們大腦的自然思維模式。能夠將新舊知識結合起來，把新知識與原有認知結構相結合，改變原有認知結構，把新知識同化到自己的知識結構中，建立新舊知識之間的聯系。

第二利用思維導圖背誦相關內容！

每一課內容都建議寫成思維導圖，如果覺得有困難，就網絡搜一下有關內容，最好自己來書寫一次。基本就可以記下來。

第三單選題的練習。學習完一個單元，建議進行測試，盡量單選題不出錯，如果有錯誤，就是知識理解的問題，重新學習一次。

提分方法指導：既然自學，就要有要求目標的自學，知識掌握扎實，練習全部正確。定下計劃，方案，堅決來執行，給自己初中學習養成一個良好的學習習慣，端正的學習態度，科學的學習方法。就會取得不錯的成績。

溫故而知新，這是學習的至理名言。

不管在哪個年級，把舊知識復習鞏固好，才是我們寒暑假的首要任務。下面說說我家孩子這個暑假的學習情況，希望能給你一些參考。

熊孩子在這次期末考試中把自己最擅長的數學考砸了，他自己的分析是因為粗心，而我從他的卷面答題中能夠看出，他的《實數》一章有些基本概念沒有弄清楚，這才是他出問題的根本原因。所以我讓他花了四天的時間先把學校免費發放的數學暑假作業才做完了。截自他的暑假作業本。我對他的作業做了認真檢查，結果驗證了我的推測，他的問題還真就出在《實數》一章。

為了把熊孩子存在的問題解決好，我又拿出了一本備用的數學資料讓他做，他是一百個不樂意，并一再強調他們班某某同學在qq上說已經把新學期的數學資料快做到一半了，言下之意他有也想預想新學期的內容。然后我頗費了一番口水，才把他說服了先把舊知識復習好再考慮預習。這本資料上主要有基礎性和拔高性兩類題目，由于時間關系我讓孩子重點完成的是提高篇，他用了差不多一周時間完成了任務，從完成的質量來看，他幾乎沒有再犯數學概念模糊的錯誤，準確率一下子高多了。

最后不放心，我給他做了一張七下數學期末考試卷，整張卷子他只因為粗心錯了一道選擇題，基本上達到了我預期的效果。

所謂砍柴不在磨刀工，任何一科的學習都是一環套一環，我們的假期學習莫攀比，勿盲從，從自身實際情況出發，先把學過的舊知識鞏固好，才能更好地學習新知識！

希望我的建議能夠幫助到你和你的孩子，祝孩子學習進步！

以上就是關于初一老師在線講解初一課程的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與初中輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。