初中物理怎么輔導(dǎo)，簡單網(wǎng)的初中補習(xí)課程名師比較多。

我是學(xué)物理出身，個人覺得，學(xué)物理要看天分。

不通的時候，怎么學(xué)也不懂，猛然通了，原來如此簡單。

物理學(xué)科對一些同學(xué)有難度，如果孩子的理解力不是特別強，提前學(xué)習(xí)一下沒有壞處。

但如果孩子是那種聰明而不太踏實的孩子，則沒有必要提前學(xué)，因為他提前學(xué)會了要翹尾巴，反倒到時候影響正常的學(xué)習(xí)。

如果學(xué)，個人建議讓孩子自己預(yù)習(xí)，不要報輔導(dǎo)班。

提高孩子的學(xué)習(xí)成績，自學(xué)能力才是最關(guān)鍵的，不能把希望都寄托到輔導(dǎo)班上。

我教初中物理已經(jīng)30年了，初中生補課主要是數(shù)學(xué)、物理、英語三科，班課的效率遠遠不如一對一的效率。

班課泛泛而談，缺乏針對性。

參加班課補課的學(xué)生水平參差不齊，而補課老師講課內(nèi)容只能抓全面、抓基礎(chǔ)，這樣基礎(chǔ)好一點的學(xué)生“吃不飽”，基礎(chǔ)差的學(xué)生會覺得難度大，消化不良。

不同的學(xué)生存在的問題不同，上班課的時候，老師講的內(nèi)容可能你已經(jīng)早就懂了，耽誤時間；你不懂的問題老師可能講得很快，一晃而過，不懂的問題可能仍然不懂。

參加一對一補課則不同。你如果補課前把一周當中存在的問題都梳理出來，到老師給你指導(dǎo)的時候，你就把你的問題向老師發(fā)問，老師會對一個問題詳細講解，并且舉一反三，讓你融會貫通，一對一兩個小時比班課一天的收獲都大。

況且初中本來時間就緊，除了補課還有許多學(xué)校布置的作業(yè)要做，把節(jié)約出來的時間鞏固一下，這樣才能夠避免顧此失彼。

先是章節(jié)性的復(fù)習(xí)就是電功率呀密度呀之類最后幾個月做些別的省市的好的中考題調(diào)考題最好是讓學(xué)校的老師輔導(dǎo)在外請老師也行。更多專業(yè)的科普知識，。

以上就是關(guān)于初中物理怎么輔導(dǎo)的詳細介紹，比網(wǎng)校將為大家分享更多與初中輔導(dǎo)有關(guān)的內(nèi)容，希望本文對你有所幫助。