哪些初中網(wǎng)校，初中輔導班可以選擇線上的機構(gòu)。

學而思是現(xiàn)在做的比較大的，也比較好，我覺得靠譜，可以考慮

我們家老大現(xiàn)在初二。年前到現(xiàn)在一直上的網(wǎng)校。說實話，有的也就那樣。我本來是看廣告宣傳，給孩子選了一家所謂很大的網(wǎng)校，號稱全國第一，后來才知道都是自己廣告砸出來的。我的教訓就是網(wǎng)課不能單獨看平臺，不能看平臺自己的宣傳，有的平臺是花了太多的時間在推廣，把家長給繞暈了，我也走了彎路，實際上上了幾次并不感覺好，體驗也一般。

試聽了三四家，都不如現(xiàn)在選擇的知能網(wǎng)課，我也跟身邊的家長交流了。從網(wǎng)課和線下的角度上來看，知能網(wǎng)課最接近線下的效果。

孩子的時間緊一點都耽誤不起，希望不要再走前面的彎路了。

面對小升初，通過網(wǎng)校加強學科知識的學習，是一個經(jīng)實踐驗證較為可行的辦法。網(wǎng)校較之傳統(tǒng)的線下小班教學、一對一輔導來說，具有經(jīng)濟成本低、免奔波之苦之優(yōu)點，這也是眾多線下家長轉(zhuǎn)而投報網(wǎng)校的重要原因。

具體到針對小升初目標的網(wǎng)校而言，應當確定重點攻關(guān)的方向來選擇合適的網(wǎng)校。據(jù)了解，因為目前從教育部到各省（市）教育主管部門對線下實體課外教學的嚴管嚴控，一方面使原來火熱的線下實體教育機構(gòu)受到較大的影響，主營業(yè)務規(guī)模大為縮減；另一方面，一些原本專職于各大教育機構(gòu)的“名師”“大咖”也有離開實體機構(gòu)，或自拉隊伍創(chuàng)設網(wǎng)校，或兼職于各大網(wǎng)校機構(gòu)繼續(xù)線上教學的。

以北京地區(qū)為例，如果目標是小升初語數(shù)外三科成績的突破和提高，可以考慮傳統(tǒng)知名校外教育機構(gòu)的網(wǎng)校。因為涉及廣告誤導，在此不便提及教育機構(gòu)的名字，這方面的具體內(nèi)容，可在網(wǎng)上檢索相關(guān)內(nèi)容。選擇考慮的標準可以參照以下幾項：一是教育機構(gòu)的品牌、口碑和實力；二是所報課程具體設置情況，學員數(shù)量、來源結(jié)構(gòu)等；三是非常重要的一點，就是是否是有經(jīng)驗的老師授課，在確保老師不會輕易中途更換的前提下，讓孩子在家里先試聽感受一下，家長也可以側(cè)面觀察一下老師授課質(zhì)量，以及對線上課堂的整體駕馭能力和水平。

如果目標是應付初中分班考的銜接課程，或者是信息學競賽等其它課程，建議到專門從事該科教學的教學機構(gòu)或者知名學科老師處，進行咨詢。

以上就是關(guān)于哪些初中網(wǎng)校的詳細介紹，比網(wǎng)校將為大家分享更多與初中輔導有關(guān)的內(nèi)容，希望本文對你有所幫助。