初中語文怎么補(bǔ)習(xí)，初中輔導(dǎo)班推薦簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)。

我說下我當(dāng)年快速提升語文成績的真實(shí)經(jīng)歷供參考。我小學(xué)五年級(jí)就發(fā)表文章，但上初中后語文得分不高，自己也不知道確切原因，只知道上課沒認(rèn)真聽，語文課外作業(yè)也沒認(rèn)真做。

有一次，語文老師找我談話，說我語文在班上只能算中等，當(dāng)時(shí)我震驚了，自尊也受到傷害，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為我是語文天才，潛意識(shí)里我把作文和語文等同了，我心里確實(shí)受了觸動(dòng)，我暗暗下決心要把語文考好。

第二天我就認(rèn)真聽課了，老師說要認(rèn)真閱讀課文，反復(fù)讀，一是理解課文，二是體會(huì)文章情感思想。老師又說要做好語文課后題，這些題做好了，語文基本就差不多了。很幸運(yùn)，聽進(jìn)去了老師的良苦用心。

從那起，每天早晚認(rèn)真大聲朗讀課文，認(rèn)真聽老師分析課文，語法、詞匯等，認(rèn)真做課后題，大概一個(gè)月后的語文單元考試，我從慣常的70多分升到了80多（好像是84，滿分100）老師特別表揚(yáng)了我，我很開心，也嘗到了甜頭，以后就這樣堅(jiān)持學(xué)習(xí)，語文考試成績就一直很好，基本是全班前五之內(nèi)。

到了高中，環(huán)境改變，我的作文依然不錯(cuò)，但基礎(chǔ)知識(shí)部分成績不穩(wěn)定，我在古文閱讀上愛丟分，當(dāng)時(shí)我們高中是第一次全縣招生，很多優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)來也有一定壓力。

高考后我復(fù)習(xí)了一年，遇到個(gè)好老師，讓我徹底把古文和現(xiàn)代文扎扎實(shí)實(shí)打牢了基礎(chǔ)，那時(shí)古文和現(xiàn)代文閱讀各15分（基礎(chǔ)知識(shí)80分，作文40分），我基本是滿分，最多丟一分。有時(shí)月考，我不寫作文，只答前面的80分，得分77左右，都比很多120分全做的同學(xué)分?jǐn)?shù)高。

回顧我的語文學(xué)習(xí)過程，感慨良多，總結(jié)一下：1、大聲反復(fù)朗讀課文非常重要，很多考題直接都從課文來；2、要把語法、古文徹底學(xué)透，這是得分大戶；3、作文要多看優(yōu)秀范文，多看課外書。最后，祝小孩語文進(jìn)步！

歡迎來到“老穆說語文”問答領(lǐng)地，老穆將用最大的熱忱和最好的回答來回饋您！

老穆有話說

老穆認(rèn)為，利用暑期兩個(gè)月的時(shí)間自學(xué)，是可以提高語文成績的，只不過是提高多與少的問題。

對(duì)于大多數(shù)學(xué)生而言，是很難通過自學(xué)提高語文成績的，即便提高，也只能在基礎(chǔ)題上有所提高（比如字音字形、詞語成語、古詩文默寫、名著閱讀……）

試想一下，倘若學(xué)生知道如何學(xué)好閱讀和作文的方法，又怎能學(xué)不好語文呢？

為此，老穆在這給大家推薦一些學(xué)習(xí)語文閱讀和作文的方法，感興趣的同學(xué)可以嘗試下，如下:

一、準(zhǔn)備工作

【1】制定暑期課程表，合理安排你每天學(xué)習(xí)語文的時(shí)間。

【2】翻開你平時(shí)的試卷及作業(yè)，找出自己的薄弱項(xiàng)，并記錄在筆記本上。

【3】調(diào)整好心態(tài)，做好“打硬仗”準(zhǔn)備。

二、學(xué)習(xí)方法----古代詩文閱讀

大家采用穆老師的“八字真訣”法學(xué)習(xí)即可，如下:

【1】點(diǎn)

掌握文言文閱讀和古詩詞鑒賞的考點(diǎn)。

【2】背

一定要熟背課本中文言文和古詩詞的所有注解。

【3】練

有邏輯性地進(jìn)行訓(xùn)練（參考下文現(xiàn)代文閱讀）

【4】細(xì)

我們?cè)诰毩?xí)文言文和古詩詞時(shí)，要盡量做到逐字翻譯，不會(huì)的，參照譯文或自己查資料，并標(biāo)注在一旁。

【5】記

準(zhǔn)備好筆記本，將經(jīng)常出錯(cuò)和出現(xiàn)頻率高的實(shí)詞與虛詞記錄下來，經(jīng)常去鞏固。

【6】法

學(xué)會(huì)語法，這個(gè)是關(guān)鍵！不然文言句式那塊會(huì)讓你頭疼不已。

【7】閱

床頭準(zhǔn)備《二十四史》、《世說新語》、《史記》、《唐詩三百首》等古典著作，每天抽出時(shí)間看看，切記，看的時(shí)候一定要對(duì)著翻譯閱讀。

【8】說

敢于在日常生活中嘗試用文言或詩句去說話。

三、學(xué)習(xí)方法----現(xiàn)代文閱讀

【1】了解現(xiàn)代文閱讀的所有考點(diǎn)。

【2】掌握考點(diǎn)對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)（可以查看穆老師之前的回答）

【3】做題時(shí)，采用“邏輯方法”去做題。

【試題例舉】《天馬雄風(fēng)》

【4】將做題整理的答題技巧寫在筆記本上，每天溫習(xí)用。

四、學(xué)習(xí)方法----作文

按照穆老師給大家的示意圖去練習(xí)，具體方法可參考穆老師之前的回答。

附:利用生活素材構(gòu)思寫作

示例一:鑰匙

示例二:圍巾

示例三:枕頭

示例四:紐扣

有的。我一直告訴我的學(xué)生們初中語文很簡單，關(guān)鍵看是怎么學(xué)。要想快速提高語文水平，就是做到熟知語文學(xué)科的考點(diǎn)，平時(shí)都考什么，你都不知道，怎么去有針對(duì)性地去學(xué)習(xí)呢，你重點(diǎn)看的不一定是考試考的，所以我們要想學(xué)好語文，一定要以考試為中心，明確考點(diǎn)。這是學(xué)好語文的前提。

語文學(xué)科分可分為三大項(xiàng)。基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀理解、作文。先上孩子看看是哪一項(xiàng)不行。再有針對(duì)性重點(diǎn)補(bǔ)習(xí)哪一項(xiàng)。第一，基礎(chǔ)知識(shí)，首先要做個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，把本學(xué)期課本要學(xué)習(xí)的生字生詞、古詩詞等分到每天，一天背一點(diǎn)，第二天復(fù)習(xí)頭一天背的內(nèi)容，第三天復(fù)習(xí)第二天背的內(nèi)容和第一天背的內(nèi)容，以此類推，5天后把這5天背的內(nèi)容總復(fù)習(xí)一遍。另外，更重要的是除了背，還有找些試卷，做做上面的基礎(chǔ)題部分。然后把經(jīng)常性出錯(cuò)的生字生詞記在錯(cuò)題本上，平時(shí)再多看看。基礎(chǔ)知識(shí)更多的是不斷重復(fù)，再重復(fù)。這部分很好得分。第二，閱讀理解。這一項(xiàng)還可細(xì)分，又分為古詩詞閱讀、文言文閱讀、現(xiàn)代文閱讀，現(xiàn)代文又分為記敘文閱讀、說明文閱讀、議論文閱讀。閱讀理解是分值大項(xiàng)，許多孩子在這一方面失分嚴(yán)重，有的孩子得不了幾分。我覺得失分是孩子們還沒有通過做題總結(jié)出閱讀理解題的答題技巧呢。

給孩子找本語文閱讀理解的輔導(dǎo)書，里面有考點(diǎn)講解的，這樣的書很多的。也要做好計(jì)劃，一天看幾點(diǎn)，別太多，不然孩子就煩了。把考點(diǎn)的答題規(guī)律自己先看明白，然后用后面給的短文去練，每個(gè)短文的題不用都做，只做前面看的考點(diǎn)題就行，進(jìn)行專題練習(xí)。閱讀題大部分的答案都是有規(guī)律的，就好比數(shù)學(xué)題一樣，會(huì)一個(gè)例子，這一類就會(huì)了。做幾個(gè)短文后，讓孩子把這個(gè)題型和答題規(guī)律也抄在錯(cuò)題本上，平時(shí)多看看。

作文我覺得還真是短時(shí)間不太好提高，但也要讓孩子假期里多讀點(diǎn)書，關(guān)鍵是讀了后要讓孩子知道他讀的文章好在哪，有什么值得學(xué)習(xí)，說出一兩點(diǎn)就行。不能借鑒文章的優(yōu)點(diǎn)，讀再多的書也沒用。另外讓孩子也出去走走，看看外面的世界，總關(guān)在屋里想提高作文，只能是閉門造車，寫出的作文背定沒有活力。

總之，要想提高語文成績必須抓住考點(diǎn)，以考點(diǎn)為綱去補(bǔ)習(xí)才是真的有效。

以上就是關(guān)于初中語文怎么補(bǔ)習(xí)的詳細(xì)介紹，比網(wǎng)校將為大家分享更多與初中輔導(dǎo)有關(guān)的內(nèi)容，希望本文對(duì)你有所幫助。