初中自學(xué)哪個(gè)網(wǎng)校好，初中生補(bǔ)課可以選擇網(wǎng)上輔導(dǎo)。

你好，很高興回答你的問題。

孩子成績(jī)的高低總是牽掛著家長(zhǎng)的心，相信絕大部分家長(zhǎng)因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)問題焦慮，這也是一個(gè)共性問題，孩子成績(jī)不好，就想給他補(bǔ)課。那對(duì)于題主的問題，要不要報(bào)線上補(bǔ)習(xí)班，報(bào)哪個(gè)好呢？

我的建議，還是不報(bào)的好。原因有三。

第一，線上需要很大的自覺性，孩子成績(jī)不好，我覺得多半也不自覺。

第二，初三了時(shí)間有限，學(xué)校又不是不講，報(bào)班只能加大他的壓力。

第三，針對(duì)性一對(duì)一，線下老師比網(wǎng)課老師更適合。

初中數(shù)學(xué)，知識(shí)點(diǎn)就那么多，數(shù)與式，方程函數(shù)不等式，三角形四邊形圓。內(nèi)容很少而且思路相通，你孩子的問題其實(shí)并不是報(bào)網(wǎng)課能解決的，而且要找出他哪里差，問題的根源在哪里。他現(xiàn)在只覺得成績(jī)差，不知道哪里差，感覺哪里都差，學(xué)習(xí)很盲目，找個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的老師幫他分析一下他的問題所在會(huì)更好。

希望對(duì)你有所幫助，需要的話，也可以提供近期試卷等，我?guī)湍阕鰝€(gè)試卷分析。

我們家老大現(xiàn)在初二。年前到現(xiàn)在一直上的網(wǎng)校。說實(shí)話，有的也就那樣。我本來是看廣告宣傳，給孩子選了一家所謂很大的網(wǎng)校，號(hào)稱全國(guó)第一，后來才知道都是自己廣告砸出來的。我的教訓(xùn)就是網(wǎng)課不能單獨(dú)看平臺(tái)，不能看平臺(tái)自己的宣傳，有的平臺(tái)是花了太多的時(shí)間在推廣，把家長(zhǎng)給繞暈了，我也走了彎路，實(shí)際上上了幾次并不感覺好，體驗(yàn)也一般。

試聽了三四家，都不如現(xiàn)在選擇的知能網(wǎng)課，我也跟身邊的家長(zhǎng)交流了。從網(wǎng)課和線下的角度上來看，知能網(wǎng)課最接近線下的效果。

孩子的時(shí)間緊一點(diǎn)都耽誤不起，希望不要再走前面的彎路了。

初中畢業(yè)學(xué)IT，本身就比較不靠譜。

IT行業(yè)，不同于其他產(chǎn)業(yè)，有著其自身的特殊性，尤其是編程類工種，涉及到的數(shù)學(xué)原理比較多。其中，高中部分的數(shù)學(xué)思想用的比較多，這恰恰是初中學(xué)歷的一個(gè)缺陷。

至于想學(xué)IT，并不一定要找培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，網(wǎng)上關(guān)于IT行業(yè)有許多的免費(fèi)教程，包括QQ群。

至于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，大部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教授的內(nèi)容，絕大部分僅僅告訴你皮面上的理論自己面試套路，至于深沉次內(nèi)容，甚至連教你的老師，也不是很清楚。

所以，對(duì)于初中畢業(yè)想學(xué)IT而言，建議先上網(wǎng)上找部分公開課先試著學(xué)習(xí)一下，等了解到足夠程度，在專攻一門。

以上就是關(guān)于初中自學(xué)哪個(gè)網(wǎng)校好的詳細(xì)介紹，比網(wǎng)校將為大家分享更多與初中輔導(dǎo)有關(guān)的內(nèi)容，希望本文對(duì)你有所幫助。