初中數(shù)學一對一哪里好
發(fā)布時間:2021-05-14 11:20:20初中數(shù)學一對一哪里好,選擇初中補習班,較為推薦在線教學。
小升初數(shù)學輔導哪家好?這個問題取決于您家孩子的定位和目標,康爸以廣州為例來說明,對其它地區(qū)有一定借鑒作用。
|定位頂尖名校(奧班)
既然是競賽特色那自然對數(shù)學的要求比較高,這類孩子一般家長在孩子數(shù)學啟蒙或興趣方面都做了較好的鋪墊,但畢竟家長精力有限,而孩子的拓展輔導需要系統(tǒng)的知識作為支撐。因此建議報讀一些機構(gòu)的高端班型,孩子需要這么一個“圈層”來定位自身實力,同時相互促進。具體機構(gòu)不推薦,高端班型一般要以全市為標準來看,那么自然而然你就清楚了。少數(shù)牛蛙自家拓展也可以,但建議要么通過比賽或者后期參加一些短期班來找感覺和定位。
輔導選擇:1.高端班型;2.有口碑的實力名師。
|定位一線名校
此類學校往往中考成績亮眼,一是反應出較強的加工能力,另外說明學校通過各種手段來掐尖選生源還是有成效的。一線名校的選拔,往往是高于校內(nèi)標準但又低于競賽標準,這也是許多數(shù)學并非特別拔尖(校外標準)或者拓展晚的孩子相對容易夠得著的目標。
輔導選擇:小升初難度的數(shù)學輔導班(不迷信機構(gòu)和品牌,側(cè)重老師的判斷),拓展特別晚的建議一對一沖刺
|定位公辦學校重點班或公辦名校
這類學校對學生的評價以校內(nèi)成績作為主要依據(jù),因此如果校內(nèi)成績很拔尖可以不拓展,如果校內(nèi)成績要拔高以校內(nèi)同步輔導為主。這類學生重點是為初中銜接做好準備,初一的數(shù)學基本都是小學校外拓展內(nèi)容,所以如果拓展好了會輕松過渡。
輔導選擇:同步輔導,或者以拓展思維為主做好銜接
|如果數(shù)學校內(nèi)短板明顯的,建議同步輔導為主,同樣側(cè)重老師的選擇。
總之,課外輔導并不是必須,家長有時間和能力是可以做的。如果要沖刺名校,拓展晚的建議一對一(成效快,當然要找對老師),目標公校的思維一定要打開加上夯實基礎(chǔ),以便順利過渡初中學習。歡迎大家多交流互動!
想給初一的孩子補數(shù)學,是報輔導班還是一對一補課效果好呢?現(xiàn)在免費學習的路徑很多。
比如:在頭條、百度………提出問題
或找同班同學、附近同學求助。若一定要找專業(yè)教師補習,還是一對一好點吧。
無論通過哪個渠道,都得弄準哪里不會,把初一數(shù)學知識系統(tǒng)梳理一下,提出問題來。
常言道不怕不會,就怕不學。只要想為,沒有達不到的目的。
初三的學生,數(shù)學成績不理想,想?yún)⒓泳W(wǎng)課培訓,學而思、掌門一對一、作業(yè)幫等哪個好?為什么?你好,很高興回答你的問題。
孩子成績的高低總是牽掛著家長的心,相信絕大部分家長因為孩子的學習問題焦慮,這也是一個共性問題,孩子成績不好,就想給他補課。那對于題主的問題,要不要報線上補習班,報哪個好呢?
我的建議,還是不報的好。原因有三。
第一,線上需要很大的自覺性,孩子成績不好,我覺得多半也不自覺。
第二,初三了時間有限,學校又不是不講,報班只能加大他的壓力。
第三,針對性一對一,線下老師比網(wǎng)課老師更適合。
初中數(shù)學,知識點就那么多,數(shù)與式,方程函數(shù)不等式,三角形四邊形圓。內(nèi)容很少而且思路相通,你孩子的問題其實并不是報網(wǎng)課能解決的,而且要找出他哪里差,問題的根源在哪里。他現(xiàn)在只覺得成績差,不知道哪里差,感覺哪里都差,學習很盲目,找個有經(jīng)驗的老師幫他分析一下他的問題所在會更好。
希望對你有所幫助,需要的話,也可以提供近期試卷等,我?guī)湍阕鰝€試卷分析。
以上就是關(guān)于初中數(shù)學一對一哪里好的詳細介紹,比網(wǎng)校將為大家分享更多與初一輔導有關(guān)的內(nèi)容,希望本文對你有所幫助。


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