初中數(shù)學一對一哪家好，簡單學習網(wǎng)的初中網(wǎng)課不錯，也很受歡迎。

一對一和多人班應(yīng)該各有各的優(yōu)點，一對一比較有針對性，多人班學習氣氛比較活躍。不過嚴重偏科的話還是去一對一比較好。因為一對一的教學模式，能及時地發(fā)現(xiàn)孩子缺失的知識面，及時補上，打下扎實的基礎(chǔ)。像我兒子之前偏科，雖然努力地學習卻沒有取得較好的成績，之后總孩子去家對面的卓越教育的一對一學習，老師指出了他學習上的問題，他說孩子雖然努力但沒有反思，只是在麻木地接受知識，所以在一對一教學過程中，老師給孩子進行了很好的引導，讓孩子學會反思，學會舉一反三，在反思中不斷進步，成績自然而然就提高了。

現(xiàn)在免費學習的路徑很多。

比如：在頭條、百度………提出問題

或找同班同學、附近同學求助。若一定要找專業(yè)教師補習，還是一對一好點吧。

無論通過哪個渠道，都得弄準哪里不會，把初一數(shù)學知識系統(tǒng)梳理一下，提出問題來。

常言道不怕不會，就怕不學。只要想為，沒有達不到的目的。

初中數(shù)學的學習，不但需要努力，還要有合適的學習方法，學習效率提高了，才有可能取得好成績。

從你的描述來看，你很努力，但也許因為缺方法或者就是基礎(chǔ)有些薄弱，導致目前的成績不理想。最近輔導了一個學生就是這樣的，初一初二沒怎么學，到了初三想要學習了，也很認真，目前學的內(nèi)容掌握的還不錯，可就是成績上不去，把試卷一翻開才發(fā)現(xiàn)，題目思路有，但算不對，很多題目都是在計算環(huán)節(jié)出錯了。

針對這種問題，你首先需要做的是分析問題，看看問題到底出在了哪里，只有找準了問題，才能找到合適的補救和提升的辦法。

找問題的最好方法就是分析試卷，試卷能比較真實客觀地體現(xiàn)一個學生的問題，能幫助找到知識漏洞和薄弱環(huán)節(jié)。

在分析試卷方面，如果自己不太會，可以去找老師幫忙。如果要去找老師輔導，把自己做過的試卷帶上，先讓老師幫助把試卷分析一下，看看問題在哪里？輔導應(yīng)該從何處下手？重難點是什么？

把這些問題都弄明白了，輔導才具有針對性，才能提高效率。否則老師也不知道你的問題在哪？也不知道該如如何去幫助你。

一對一輔導相對班課針對性要強，效果也能好一些。但學習效果怎么樣還取決于你自己，老師只是輔助作用。

要想取得效果，需要注意以下幾點:首先去分析和尋找自己所存在的問題和困惑，讓老師幫你解決問題，因為輔導時間畢竟有限，針對性強才具有效率。聽課時多與老師互動和交流，遇到題目先自己去思考，尋找思路和方法，當老師講解時，重點去聽思路，思考自己的分析與老師思路之間的差異，這是關(guān)鍵，聽思路，學方法，這是精華。課后一定要注意復(fù)習鞏固，不一定是要做很多的題，首先要去把課堂上講過的一些重點和難點題型再去復(fù)習鞏固，可以自己再重新去做一遍，看自己能否獨立完成，再找一些相關(guān)的題目去練習和加強。

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