初中科學(xué)輔導(dǎo)到哪里比較好，現(xiàn)在網(wǎng)課補(bǔ)習(xí)是比較方便的。

濟(jì)南初中學(xué)校以師資力量及教學(xué)質(zhì)量及升學(xué)率來看，以下學(xué)校是比較好的學(xué)校：濟(jì)南外國語，實驗初中部，育英中學(xué)，第二十七中學(xué)，山大附中，甸柳一中，燕山中學(xué)，山師二附中，濟(jì)南五中，二中，三中，濟(jì)南十三中。這些學(xué)校之所以在濟(jì)南比較出名多數(shù)是有著極好的人才培養(yǎng)定位模式，針對升學(xué)率而進(jìn)行教學(xué)過程。多年來形成的相對穩(wěn)定的培養(yǎng)模式，有著豐富教學(xué)經(jīng)驗的老師，以先進(jìn)的教育理念教書育人，相對穩(wěn)定的培養(yǎng)模式成為這些學(xué)校在競爭中的重要組成部分。這些學(xué)校有極好的課程體系，從學(xué)生與老師的角度出發(fā)，完善與完美教育課程體系，在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績的同學(xué)，關(guān)注學(xué)生的體育能力發(fā)展。師資力量雄厚，因為名氣一傳一，各種名師慕名而來，形成了素質(zhì)高，群體結(jié)構(gòu)合理，管理正確，富有創(chuàng)新精神的教師隊伍是學(xué)校的核心和關(guān)鍵。不同的學(xué)校有自己豐富的校園文化。這是一種持久的發(fā)展力，可是物質(zhì)文化，也是制度文化，以及組織文化過程。不斷地融入到學(xué)校的歷史和傳統(tǒng)中去，體現(xiàn)了學(xué)校的個性和品位。當(dāng)然還有就是社會的參與度廣泛，有較好的教育設(shè)施，先進(jìn)的實驗館等都是促進(jìn)這些學(xué)校成為濟(jì)南名校的原因。更多專業(yè)的科普知識，。

這個主要還是看家長和學(xué)生的口碑，平臺的師資力量也比較重要。經(jīng)朋友介紹，發(fā)現(xiàn)三好網(wǎng)是一個很不錯的初中在線輔導(dǎo)平臺，老師都是全國優(yōu)秀老師，教學(xué)經(jīng)驗平均10年以上，都有著豐富經(jīng)驗，對中考的考點(diǎn)知識點(diǎn)和易錯點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)突破，幫助孩子中考考出好成績。

這個問題可以探討，但是不好直接回答！因為不了解題主所在城市所在區(qū)域。

但是選擇真的很不容易，因為有全國性連鎖機(jī)構(gòu)，有區(qū)域性連鎖機(jī)構(gòu)，有所在地龍頭機(jī)構(gòu)，有所在地小型特色機(jī)構(gòu)，有小作坊式夫妻店等等，所以我們選擇機(jī)構(gòu)要有明確且正確的計劃，而不是覺得機(jī)構(gòu)越大越好，也不是別人說好就是好。最重要的是選擇適合自己的才是最好的。

目前的機(jī)構(gòu)都是有許可證的，一定程度上保障了質(zhì)量，但也不絕對。

那么什么樣的才是適合自己的呢？

我給的意見：

1.了解創(chuàng)始人的學(xué)歷和創(chuàng)始人的辦學(xué)理念（一定要和本人聊）。

2.聽取他們對孩子的規(guī)劃，判斷是否合情合理。

3.一定要和輔導(dǎo)孩子的老師見面溝通，同時充分了解老師的真實情況（證書，學(xué)歷，經(jīng)驗）。

4.側(cè)面打聽這個機(jī)構(gòu)的情況，作為選擇的參考意見。

5.本區(qū)域內(nèi)再看3-5家機(jī)構(gòu)，再做以上4條工作。

6.切記不要因為機(jī)構(gòu)所謂的優(yōu)惠活動而做最終的選擇，因為優(yōu)惠是最次要的，優(yōu)秀的老師和機(jī)構(gòu)的管理才是核心。

7.磨刀不誤砍柴工，以上幾點(diǎn)一定要去做，這樣才能盡可能選到最適合自己孩子的優(yōu)質(zhì)機(jī)構(gòu)和優(yōu)秀老師。

8.如果機(jī)構(gòu)在這些方面遮遮掩掩，那就要慎重考慮了。

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