初中英語怎么補習，初中輔導機構五花八門。

把初中和部分高中詞匯匯總，攻下單詞初中所有的語法時態總結每天堅持一套聽力和兩篇閱讀題基本上就可以了

我來講講我女兒的英語學習過程。

我的女兒去年上初一。孩子在小學時，我從來沒有注重她英語的學習。她的英語一直都是自己學。小升初考試時，班級里很多孩子有98分以上的成績。她只考了68分。她的其他科目都在班級前幾名。這個成績對她來說，真的很落寞。我跟她說了，不要緊，初中英語都是新知識，跟小學英語關聯不是很大，只要努力學，學好英語沒問題。

進入初中，孩子在家長和老師的鼓勵下，確實很努力的學習。我給她的英語學習也做了很多的要求。比如:單詞、短語必須全部背過，課本上出現的生詞要求全會，課文必須背過，課文中出現的語法知識點，要能從課文中找出來，要會應用，每天的學習時間里面，一定要空出時間來，專門學習英語。孩子很聽話，照著我的要求做。至于老師的要求，她也都能完成。學校第一次月考時，她考了103（滿分120）。我覺得這個成績對她來說，已經有很大的進步了，很不錯。只要孩子繼續努力，英語成績搞上去，問題不大。接下來期中考試，她考了104。變化不大。我問她英語學習的情況時，她給我說，學英語很累，英語真的很難。我沒有太在意，當時鼓勵她，世上沒有簡單的事情，尤其是學習，不經歷千錘百煉，是出不了好成績的，英語更是如此。

但接下來發生的事情，徹底的使我驚醒了。期中考試后，孩子回家只要提及英語學習就很煩躁，她當著我的面痛哭陳訴，英語學習真的很難，人家學著都很輕松。但對她來說，每天都在用大量的時間學，就是學不會，太難了。沃，我的天，怎么是這么回事！我感覺一定是哪里出了問題。于是，我詳細跟孩子談她的英語學習。終于發現了問題的根源。原來，她雖然學過四次以上的課外音標學習培訓，但她幾乎還是不懂音標，而音標知識又沒有在初中系統學習。不能用音標來讀單詞，更談不上用音標來記憶單詞了。她的英語發音，課文朗讀，幾乎都是聽來的，我就說，經常問她你的英語發音的假音什么時候能改過來，她從不回應。她記單詞都是一個字母一個字母的記。這樣的學習，能不累嗎？

英語音標是學習英語最基礎的知識。不能熟練應用音標，英語的讀，聽，寫，記，說都不能過關。再多的英語學習要求都是白費勁。

找到問題的癥結，我們就開始系統的學習音標，并在實際的學習過程中實踐這些工具知識，經過一段時間的學習。我問她，最近英語怎么樣？她說，英語原來這么簡。接著，又到了月考時間，孩子的英語考了109，我覺得這次是真的進步了。

有了這些經驗，在隨后的英語學習里，我又根據孩子的具體變化和實際情況，針對性的增加了英語聽力的每日半小時訓練。這樣更有助于她背課文，記單詞，讀英語。同時我在這個過程中又加進了細節訓練，比如連讀，語法等。現在，孩子英語的學習興趣和信心都很足。希望她在即將到來的期末考試中取得理想的成績。

關于英語學習，有些我個人的觀點，愿意與大家共同分享。英語的學習不僅是單詞，語法和習題練習，英語是一門應用學科，學英語就要會應用。就要敢應用，更要創造應用的環境，這個環境可以是小環境，例如家庭，學伴之間，也可以自己獨自沉浸英語聽，寫，讀，說。有條件的，可以給孩子創造更實用的環境。學習英語，只有在熟練應用的基礎上，才能體會到更多的，更加成熟的方法。當然，對于初學者而言，更多的還是基礎知識學習。在學習時間上，更要爭分奪秒，抓緊利用一切有可能的時間來學英語。當然，勞逸結合，一張一弛才是學習生活的長久之策。

我的孩子正在成長之中，希望能跟更多的家長一起分享孩子成長的快樂與幸福。

初中階段就是系統英語學習的基礎階段，七年級學的內容大部分都是小學期間學過的內容，主要通過以下幾個方面來扎實基礎以及培養學習習慣等。

一.學習習慣的培養。

在此階段一定要讓孩子養成好的學習習慣，所以孩子課堂要學會做筆記，記單詞，學習并理解語法，并且多做針對練習，把學過的內容學以致用。

二.具體學習方法掌握，扎實基礎。

英語入門一定把音標學好，音標和漢語拼音一樣重要。做筆記，課堂老師所講的內容，只要是自己不清楚的都應該把筆記寫下來，知識點滴在于積累。單詞也一定要根據老師講的方法去背誦，學習沒有捷徑，一分耕耘一分收獲，需要付出時間與精力。

以上就是關于初中英語怎么補習的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與初一輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。