從哈爾濱回來了一個星期了，突然想起來之前給自己許諾過，如果能考上，一定把經(jīng)驗經(jīng)理和教訓(xùn)都寫出來，供學(xué)弟學(xué)妹參考，少走彎路。先曬曬分：政治87+英語86+數(shù)學(xué)120+專業(yè)課118。
本人屬于邊工作邊考研，畢業(yè)的時候曾經(jīng)考研復(fù)旦，復(fù)試的時候被刷下來了。當(dāng)時還能調(diào)劑到我們學(xué)校讀研(我們學(xué)校也是211學(xué)校)，但是仔細想了想，感覺再這樣讀兩年就屬于浪費兩年青春了，毅然加入了投簡歷求工作的行列。工作找的很順利，在一家國企上班，還把一個室友拉進來了。后來決定了繼續(xù)考研，我們倆查詢思考了很長時間，最終決定考哈工大的航天學(xué)院。由于本科學(xué)的是物流，現(xiàn)在考航天，跨度很大，有些猶豫，但是室友信心很堅定，也感染了我。這是我要說的第一點，選專業(yè)時一定要慎重，選自己喜歡的，就是因為自己喜歡，后來的復(fù)習(xí)過程中，無論工作有多忙，在公司怎么受壓迫，我們都挺過來了，就是因為心中充滿希望，知道自己在追逐自己喜歡的東西。
第二點，我想說邊工作邊考研的童鞋們，別拿工作忙當(dāng)借口，我在國企其實也沒有多少復(fù)習(xí)時間，又碰到了一個特別的領(lǐng)導(dǎo)。他是剛剛提撥的，被自己突然獲得的權(quán)力折磨瘋了，簡直有人格障礙，弄得整個分公司烏煙瘴氣，經(jīng)常要求我晚上和周末無償加班。但我還是堅持了，每一個考研的親們，你們只要牢記：公司的這些人只不過是你人生舞臺上匆匆而過的小角色，有的還是小丑，所以靜心考研，別計較那么多，不然吃虧的是你。
第三點，說說初試那些事兒。首先是政治，1.建議還是參加輔導(dǎo)班，很多東西尤其是哲學(xué)，老師講解總結(jié)后你才能真正理解。2.政治強烈推薦用風(fēng)中勁草系列，這本書重點羅列的很清晰，用不同的顏色標(biāo)注，真題知識點和重點、難點標(biāo)記的很明白，關(guān)鍵是內(nèi)容很簡潔，節(jié)省很多復(fù)習(xí)時間。3.注意這套書只能在淘寶上買，而且注意別弄到盜版了。因為工作著考研，政治我投入的時間很少，建議別再政治上花太多時間，不值得。吧風(fēng)中勁草教材多看幾遍，習(xí)題對應(yīng)做一遍，重點部分復(fù)習(xí)一遍，這樣就差不多了。然后是英語，1.英語要注意先把語法肯一遍，吃透了以后，你會發(fā)現(xiàn)所有的長難句都弱爆了，有時間的話找?guī)灼佳姓骖}閱讀，把他們整個翻譯下來，做完這個工作，你的實力會提升很大一截。2.英語練習(xí)用張劍的黃皮書足夠了，不要貪多，每天堅持做一兩篇閱讀，保持感覺。閱讀是英語中分數(shù)最重的一項，也是翻譯、完型、寫作的基礎(chǔ)，這個工作要做好，閱讀做完后，要認真分析為什么做錯了，答案是什么思路，自己是什么思路，以后如何避免等等。3.英語頁不要花太多時間，很多人都會去背作文，這是最傻最浪費時間的，英語作文就等到最后一個月，整理一個自己的模板，然后把張劍黃皮書上摘錄的真題句子選擇性的背下來，然后臉上十幾篇作文，絕對足夠了。
其次是數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)一定給予足夠重視，失數(shù)學(xué)者失下。今年數(shù)學(xué)感覺比較難，所以沒考好，但是我第一次考研數(shù)學(xué)也考了135呢。1.數(shù)學(xué)需要這幾本書：復(fù)習(xí)全書+歷年真題+660題，2.復(fù)習(xí)全書比考研真題難很多，所以在第一輪復(fù)習(xí)全書時很痛苦，一定要堅持，第一輪復(fù)習(xí)完，要回頭把自己標(biāo)記的內(nèi)容和習(xí)題再復(fù)習(xí)一遍，這是必須做到的。復(fù)習(xí)全書的例題和習(xí)題，一定要自己親自算一遍，不能看著答案做習(xí)題。全書中有部分習(xí)題太難太匪夷所思，直接刪除就行。3.上面的三板斧掄完后，也到十二月了，建議吧(超越135)認真的研究完，查漏補缺。數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)歸納起來一個字：認真。提醒各位，數(shù)學(xué)真題用考試的方式做，8：30——11:30，完全考試模式，不說話，不上廁所，不看書。
最后是聯(lián)系導(dǎo)師的事，不同的學(xué)校專業(yè)可能不同，我考的哈工大是要提前聯(lián)系導(dǎo)師的，我沒時間聯(lián)系，但是對考試沒有任何影響。記住，聯(lián)系導(dǎo)師和考試沒有半毛錢關(guān)系，聯(lián)系好老師也不會對考試產(chǎn)生任何好處，一樣可能考不上。我就是考試后聯(lián)系的導(dǎo)師。