校本研修是基于學校、為了學校、發展學校的研修，是以學校為單位、面向教師的學習方式。校本研修是在教育行政部門、教師培訓機構的規劃指導下，由中小學校長組織領導，教師任職學校自主開展，緊密結合學校工作實踐，以提高學校教學質量和辦學效益、促進教師專業發展和職業修養為目的的教師在職培訓形式。“校本”意為以校為本，“研修”意為研究、探索和反思，以實現教師自身的提升。

材料補充：

校本研修主要通過課堂教學、專家指導、同伴互助、校際合作、專業發展、網絡平臺六種基本方式展開，目的是為了提高教師的業務水平和教育教學能力。校本研修的教學特征包括立足于工作崗位、具有教學針對性、教師發展與學校發展相統一。根據素質教育發展學生個性專長和創造能力的要求，校本研修要從改革傳統的課堂灌輸式傳授知識的陳舊方法入手，攻克教育教學改革的重點和難點，建設一支具有健康的心理品質、健全的人格、扎實的科學文化基礎、較強的創造能力的有特色的師資隊伍。