怎么學習高一數學，到了高一進入一個新的學習階段，各科目學習都要注重方法。下面比網校為大家整理了相關內容，一起來看看。

數學作為基礎學科，它研究的是數量關系和空間形式的一門學科，它是對現實世界的抽象，通過數學符號運算、邏輯推理、構建模型等，反映事物的本質、關系和規律。

數學學習，要注重能力的形成，包括形成數學抽象、邏輯推理、數學建模、直觀想象、數學運算、數據分析六項核心素養。高考考試也是從這六個方面考核，所以，我們學數學要知道學什么，考什么。

作為高一正是打基礎的階段，良好的學習習慣，得當的學習方法才能收到事半功倍的效果。要想把數學學好，養成五個良好的習慣和擁有積極的心態定能幫你學好數學。

一、養成課前預習的習慣

建議課前要預習，做到整體了解這一節將要講什么內容，通過預習發現問題，以便上課可以有針對性地聽課。

二、養成做筆記的習慣

高中數學一節課的教學內容比較多，難度也大，有時老師講課也快，那么，做筆記就尤為重要，主要記錄上課的重點和難點，所以預習就很重要，知道要記錄哪些內容。一般來說，主要記錄概念及對概念的內涵和外延理解，本節的典型例題解答和聽課過程中的疑惑，以便課后能及時鞏固復習。

三、養成積極發言的習慣

由于種種原因，很多學生上課不愿發言，只是一味的聽老師的講解，其實，這樣不好。如果課堂不能積極跟著老師的思路思考問題，那么，你就很容易走神，或不能很好領悟知識的核心點和解題的方法。通過積極發言，即使答錯也沒關系，老師或同學可以幫你及時解決，你就能更好得解決本節課的問題。

四、養成做題規范，有邏輯的習慣

數學講究邏輯推理，符號運算，所以，做題一定要規范嚴謹。很多同學只是一味的埋頭做題，這是不可取的。做題前先要對課本的知識、概念、定理、規律弄明白，然后通過做題，掌握解題的思路和技巧，重視方法的轉換和規律的總結。

五、養成和同學交流探討的習慣

學習的過程即使獨立思考的過程，也是相互合作的過程。尤其是碰到難題，更需要大家相互交流，這樣，大家既是“學生”，又是“老師”。彼此之間既增進了同學友誼，又學到了知識。

六、擁有良好的學習心態

無論我們如何看待數學，它都是我們學習路上不可繞開的科目，既然如此那就以良好的心態去面對，積極探索適合自己的學習方法。

總之，只要我們擁有積極的心態，主動參與交流，學會質疑、反思，善于發現和總結，相信一定能學好數學這門功課的。

謝謝邀請，談談我的一點經驗，高中數學的學習一定要打好基礎，舉個例子，比如函數這一塊，函數特別晦澀難懂，首先需要把函數的概念搞懂，在弄懂概念的基礎上，記住各個函數的特點和函數圖形，其次培養自己數形結合的思維習慣，即碰到一個題，習慣性的拿筆在紙上畫出這個題涉及到的大概圖形，尤其是選擇和填空題，可以非常快的增加解題速度。最后，一定要經常總結題型，碰到做錯的題可以記錄在錯題本上，找出3-5個同樣的題型，多做幾遍，爭取在最短的時間把該錯題型，理解并記住。其他模塊的學習類同函數，記住一點，不要為了做題而做題。

高中數學是大部分同學在學習中一個攔路虎，尤其是對于文科生來說，數學更是有難度。但其實數學沒有那么難，因為它是所有高中科目中提分最容易也是最快的一個科目。

我是一名2010級山東的考生，我剛進入高中時，第一次數學考試成績只有90分，但高考當年我的數學考取145分，最終進入我的心儀大學北京大學。進入大學之后，我開始高中生家教，根據高中生在數學學習中的問題與困難，結合歷年高考考試大綱，總結高考數學答題策略與做題技巧，并寫了一本書《直擊高考漏洞》。如果有需要領取這本書的學生或者家長，私信：領書，就可以免費領取。

高一新生進入高中之后，在高中學習中會遇到很多的不適應。高中的科目比初中科目多，學習時間緊張，能夠快速適應的學生就已經勝人一籌。那高一學生應該如何學習數學？

首先，高一數學是高中數學的基礎，這個時候能夠打下一個堅實的基礎，會對你之后兩年的學習帶來很大的積極影響。所以課堂上的所有知識必須都要聽懂，課本例題會做，課后習題準時做完，遇到不會的及時請教。

其次，跟上課堂中老師的講課進度，學會提前預習。很多同學都不會預習，以為只是把要學的知識從頭到尾看一遍，但其實這種復習方法十分粗略。正確的預習方法是，對于要學的知識，不懂的內容標出來，課堂上著重聽老師的講解。養成預習習慣，才能在課堂上有重點地學習。

最后，學習需要一個持續性地復習，當天學完當天要復習，學習一個月之后進行一個大的復習，只有復習到位，才能查漏補缺。

高一學習至關重要，雖然之后高三會有復習，但是打下了一個好的基礎，才能在之后的復習中更加輕松與容易。

我整理了高中數學歷年學習方法與資料，如果有需要領取的學生私信：方法，就能免費領取。

希望我的回答能夠幫助到你。

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