重慶部分中學已要求教師在高考復習中，將全國卷試題作為例題分析，為學生制定新的復習方向

　　重慶高考政策有變 

　　明年，重慶高考將結束自主命題，與其他24個省使用全國統一命題試卷。此消息一出，引起不少師生和家長高度關注。

　　歷程回顧

　　重慶自主命題已有12年

　　自1977年恢復高考以后，全國各省市實行全國統一命題考試。1987年，上海率先實行“3+1”高考改革方案自主命題。2002年北京市獲得語、數、外三科的單獨命題權。重慶市也從2004年獲得自主命題權，當年最先是對語、數、外三科實施自主命題，2006年實現所有科目自主命題。

　　2014年，15省高考采用全國卷。全國卷分為新課標一卷、新課標二卷和大綱版。2015年，江西、山東、福建3省高考將不再自主命題，采用新課標一卷試題。2016年，使用全國卷的省份將擴大到25個省，重慶加入其中。

　　相關人士分析，“統一高考、分省命題”的方式實施多年，雖然擴大了地方的自主權，有利于地方中學的素質教育，但在成本、科學性和公平性方面也有著突出的弊端。首先，分省命題使得各地人力、物力、財力耗費巨大，高考試卷保密風險系數也增大。

　　另外，分省命題的科學性有限，難以保證命題的質量和水平。此外，分省命題后，全國對教育質量的考查失去了一個統一的衡量標準，這給比較各省教育水平、衡量新生的教育質量都帶來了不利的影響。相對于各省命題，全國一張卷更顯嚴肅性，更有利于接受公眾監督，規避各種風險。

　　校方對策

　　要求以全國卷做例題分析

　　記者從重慶部分中學獲悉，學校已經明確要求目前高一、高二的學生購買全國卷的相關教輔資料，并要求教師在平時考試和高考復習中，將全國卷的高考題作為教學例題分析。

　　重慶一中高二年級組長歐權表示，年級老師每人做了幾套卷子，首先是把題型整理出來，然后明確考試范圍，把握難度。

　　重慶八中高二年級組長杜欽之說，學校其實在此之前已經開始做準備，但是由于時間有限，一些大的動作也無法實施，現在主要是調整教學，命題考試轉向。“接下來我們會通過研究近年來的全國考卷，給學生制定新的復習方向，以不變應萬變。”

　　江津聚奎中學把全國卷和重慶卷進行分析、比較，然后教研組進行內部討論，在具體的教學中進行教學內容的修改，把全國卷不考的知識點刪除，同時添加以前沒有側重過的知識點。

　　重慶渝高中學高二年級的物理老師唐定江說，相對來說，物理學科改成全國卷后，變化并不算太大，但是進度要快一些。

　　“老師們現在都在研究全國卷的試題，找規律，看題型。”唐定江說，以前，老師和學生都會研究重慶近5年的試卷，現在，改成了研究近5年的全國卷。在平時的測試中，老師們也會轉變卷子的考試內容。至于用什么試卷，老師們都還處在猜測的階段。

　　學生反應

　　大家就怕考試難度增加

　　育才中學高二年級的宋同學說，打算這幾天再多做一些全國卷的考題，適應一下。“現在就先從網上找一些往年真題看看，學校也給我們找真題，去了幾家書店，都說過幾天才有貨。”

　　昨天，重慶晨報記者走訪了渝中區多家書店，發現部分書店的高考全國卷試題還未到貨。由于原來的資料已經不能適應新的考試形式，他們已經及時聯系廠家訂購了一些新的教輔資料，預計下周將會到貨。

　　育才中學的小敏告訴記者，“聽說全國卷物理的試題與重慶卷不大一樣，大家就怕考試難度增加。”大多數學生的反應還算淡定。在高二學生羅婷婷看來，全國卷整體難度比重慶卷要大得多。不過，她覺得如果從現在開始系統地采用全國卷來進行各種模擬考試，就可以看到自己存在的不足，“雖然這樣會讓自己很緊張，但我現在念高二，還有一年多時間可以查漏補缺。”

　　建議>

　　家長不要跟風買復習資料

　　采訪中，部分家長并不希望改變現狀。學生家長劉先生表示，重慶自主命題很多年了，現在也到了高二下半學期，學生再去適應確實有點難度。

　　有些家長則擔憂：“重慶教育質量不錯，統一試卷后，重慶分數線可能會在全國排名靠前。”

　　“無論重慶卷還是全國卷，都沒必要太擔心，最主要還是孩子的基礎要打好。”一位高二學生的家長陸女士則認為，高考對于學生來說，起點是一樣的，沒必要太較真試卷難度，應該把關注點放在孩子的學習能力上，“學習能力提高了，成績自然就提高了，什么考卷都能應對。”

　　有老師反映，在重慶卷變成全國卷的消息出來后，有些書商就大肆推銷全國卷資料，號稱“原來的復習資料是重慶卷，現在的資料是他們依據全國卷專門編印的”，很多家長和學生跟風購買。而事實上，這只是書商賣書的噱頭。

　　老師們建議，家長只要配合好學校的訓練就行，不用額外給學生增加負擔，他們會為學生的復習進行戰略調整，使其側重不同知識點，并合理分配精力。