在高考理綜試卷上，物理實(shí)驗(yàn)的考題分值高達(dá)18分。很多同學(xué)覺得自己只知道物理知識的理論部分，而在做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候卻從來沒做出過結(jié)果，更有同學(xué)高中三年就沒怎么進(jìn)過物理實(shí)驗(yàn)室，也沒接觸過各種實(shí)驗(yàn)器材，面對實(shí)驗(yàn)題就更加無從下手。那么，我們今天就一起來看一下，在我們只了解物理理論知識，而對實(shí)驗(yàn)并不了解甚至一無所知的情況下，怎么來做實(shí)驗(yàn)題。

    我們知道，一份完整的實(shí)驗(yàn)報(bào)告包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)器材、實(shí)驗(yàn)步驟、數(shù)據(jù)處理、誤差分析這些基本內(nèi)容。其實(shí)，實(shí)驗(yàn)?zāi)康木褪俏覀冊谧x實(shí)驗(yàn)題的題干時(shí)需要重點(diǎn)關(guān)注的題眼，從這個(gè)題眼出發(fā)，建立與知識體系的聯(lián)系，找到實(shí)驗(yàn)原理，由這個(gè)實(shí)驗(yàn)原理出發(fā)，就可以得到實(shí)驗(yàn)器材、實(shí)驗(yàn)步驟(主要是一些需要注意的關(guān)鍵步驟)。如果實(shí)驗(yàn)題中出現(xiàn)數(shù)據(jù)處理，我們高中物理常用的方法就是逐差法和圖像法，這兩種方法經(jīng)過一定訓(xùn)練，就可以熟練掌握。就比如，我們在讀題的時(shí)候，如果題干中告訴我們在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”，那么我們就很清楚的知道該題的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證機(jī)械能守恒定律，那么聯(lián)系已有的知識知道實(shí)驗(yàn)原理就是 ，從這個(gè)實(shí)驗(yàn)原理出發(fā)，我們知道需要測量的物理量有只有速度、高度，所對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)器材就是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和毫米刻度尺，這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)器材就是試卷上可能讓我們填空的;而等式的左右兩邊都出現(xiàn)了質(zhì)量這個(gè)物理量，可以直接消去，因而質(zhì)量是不需要測量的，因而我們的實(shí)驗(yàn)器材中并不需要天平。那么這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要注意的操作就是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器需要注意的操作。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是個(gè)驗(yàn)證的實(shí)驗(yàn)，我們只需要把算出來的速度和測量出來的長度帶到上述實(shí)驗(yàn)原理的表達(dá)式中，左右兩邊的差距在合理的范圍內(nèi)，我們的實(shí)驗(yàn)?zāi)康木瓦_(dá)到了。