在高考志愿填報(bào)中，位次法和線差法是非常常見(jiàn)的兩種方法。以下小編整理了具體計(jì)算方法，供參考。
老高考位次法怎么換算個(gè)人成績(jī)超過(guò)相應(yīng)批次控制線的分?jǐn)?shù)，也就是我們通常所說(shuō)的“考生線差”，其計(jì)算公式是：考生線差=考生成績(jī)--批次錄取控制線。 院校投檔線超過(guò)了相應(yīng)批次控制線的分?jǐn)?shù)，也就是我們通常所說(shuō)的“院校線差”，其計(jì)算公式是：院校線差=院校投檔線—批次錄取控制線。 明白了考生線差和院校線差兩個(gè)概念后，要把它應(yīng)用在志愿填報(bào)的實(shí)際中。
比如2019年湖南某理科考生高考成績(jī)?yōu)?90分，湖南省2019年理科一本控制分?jǐn)?shù)線為500分，那么考生吸納查就是590—500=90分，也就是說(shuō)這個(gè)考生超過(guò)一本線90分。 有了這個(gè)作為依據(jù)，該考生在填報(bào)志愿時(shí)應(yīng)該盡量把目標(biāo)院校鎖定在近幾年院校線差低于90分的一本院校。
2022高考志愿填報(bào)小技巧1.第一志愿很關(guān)鍵
許多考生及家長(zhǎng)情結(jié)很重，一心想進(jìn)。高考志愿填報(bào)最關(guān)鍵、最核心、最重要的，是所報(bào)志愿尤其是第一志愿能否拋檔、能否錄取。因?yàn)橹攸c(diǎn)的第一志愿錄取率一般都在，要一矢中的。如果你冒險(xiǎn)搏高，不留余地，就會(huì)導(dǎo)致風(fēng)險(xiǎn)很大。如果將所選擇的學(xué)校適當(dāng)下降一個(gè)檔次，還可將所選擇的專業(yè)適當(dāng)上升一個(gè)檔次。
2.了解大學(xué)的真實(shí)情況
全面了解學(xué)校各方面的情況。如學(xué)校的辦學(xué)歷史、發(fā)展過(guò)程，是屬于本科一批還是本科二批招生，是否屬于"985工程"、"211工程"院校，學(xué)校的強(qiáng)勢(shì)學(xué)科、特色專業(yè)有哪些，是否有重點(diǎn)學(xué)科，師資力量如何，總體就業(yè)率怎樣，保送研究生或考研錄取的比例如何，文理科的均衡情況怎樣，等等。
3.尋找適合自己的大學(xué)
主要要關(guān)注兩方面的問(wèn)題，第一個(gè)是本人平常的表現(xiàn)狀況、高考考分狀況、思想品德?tīng)顩r、身體安康情況、家庭經(jīng)濟(jì)狀況、其他狀況等組合而成的競(jìng)爭(zhēng)力，其中任何一個(gè)要素都會(huì)影響我們的整體的競(jìng)爭(zhēng)力。組成的本身競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。無(wú)論哪個(gè)要素呈現(xiàn)了缺陷，都會(huì)影響考生的整體競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。第二個(gè)就是我們學(xué)校的實(shí)力如何，從錄取分?jǐn)?shù)能夠看出來(lái)。最好控制學(xué)校3-5年的錄取分?jǐn)?shù)線的根底上，再來(lái)做預(yù)測(cè)和判別。