寫好高考作文最離不開的就是作文素材的積累，尤其是名人勵志故事往往可以用在寫議論文作文中作為事例素材。下面小編為大家精選了一些優(yōu)秀的高考作文人物素材！

1.“大別山師魂”汪金權(quán)

汪金權(quán)22年前畢業(yè)于華中師范大學，放棄留城工作機會，主動來到湖北蘄春山區(qū)從事基礎(chǔ)教育工作，在大山深處播灑期待的種子。22年來，汪金權(quán)扎根山區(qū)，堅守三尺講臺，傾心教書育人。雖然家境貧寒，他仍然從微薄的工資收入中，拿出10多萬元，無私資助200多名貧困學生完成學業(yè)。這位山村老師，以無私鑄就了人間大愛，展示了新階段人民老師的偉大品格。

2.涼山救火英雄

3月30日，四川涼山發(fā)生森林火災，689人沖入火海救援。3月31日下午，風向發(fā)生較大變化，森林大火發(fā)生爆炸。煙霧中，士兵們嚎啕大哭，許多消防員失去聯(lián)系。4月2日，27名森林消防員和3名當?shù)馗刹咳渴ヂ?lián)系。這消息傳遍全國，使全國感到悲痛。

爆燃火的溫度可達1000度以上，火焰可達30多米。火穿透防護服、皮膚和肌肉，灼傷骨頭。我不知道他們死前遭受了多大的痛苦。看到英雄們的照片，淚水涌上心頭。

3.兩次出征的抗疫“高齡”戰(zhàn)士蔡衛(wèi)敏

在援鄂北京醫(yī)療隊當中，有這樣一位43歲“高齡”的護士。她叫蔡衛(wèi)敏，曾經(jīng)作為北京急救中心朝陽分中心的一員，全程參加過2003年北京抗擊非典的醫(yī)護工作。如今43歲的蔡衛(wèi)敏，面對新冠肺炎疫情，主動請纓，來到武漢戰(zhàn)“疫”的最前線。

4.貧窮造就了作家左拉

年輕時的左拉很窮。為了抵擋饑餓，他拿捕雀器在屋頂上捉麻雀，用掛窗簾的鐵絲將麻雀串起來在火上烤著吃;為了堅持寫作，他把僅有的幾件衣服也送進了當鋪，只能用被子來御寒。偶爾得到一個蠟燭頭，他竟會如過節(jié)似的高興，因為今夜可以讀書寫作了。正是貧窮磨礪了他的意志，他終于寫成了轟動一時的《盧貢·馬加爾家族》。

5.艱難困苦鑄人才米勒

米勒是19世紀法國的作家。他生于農(nóng)家，年輕時跟人學畫，因為不滿其老師浮華的藝術(shù)風格，便離開了他的老師。后來，他在巴黎以畫*畫糊口，漸漸地他對此種藝術(shù)感到厭倦，但其他題材的畫也賣不出去，因此，一度陷于貧困、苦惱和絕望的深淵。為生活所迫，他只好離開巴黎，住到鄉(xiāng)下。在農(nóng)村，他依然未能擺脫貧困，但美麗的大自然、淳樸的農(nóng)民和農(nóng)家生活，激起了畫家的創(chuàng)作激情。他忍受了一切艱難，堅持創(chuàng)作，創(chuàng)作出了許多的作品，如《播種者》等。

6.朱元璋放牛讀書

放牛娃出身的朱元璋，從小連私塾都沒有念過，但是他聰穎過人，勤學好問，終于成為建立明朝的開國皇帝。

7.柳公權(quán)戒驕成名

柳公權(quán)從小就顯示出在書法方面的過人天賦，他寫的字遠近聞名。他也因此有些驕傲。不過，有一天他遇到了一個沒有手的老人，竟然發(fā)現(xiàn)老人用腳寫的字比用他手寫的還好。從此，他時時把“戒驕”記在心中，勤奮練字，虛心學習，終于成為一代書法大家。

8.林則徐對聯(lián)立志

這個故事講的是清代著名的民族英雄林則。林則徐小時候就天資聰慧，兩次機會下，作了兩幅對聯(lián)，這兩幅對聯(lián)表達了林則徐的遠大志向。林則徐不僅敢于立志，而且讀書刻苦，長大后成就了一番大事業(yè)，受到了后世的敬仰。

9.楊祿禪陳家溝學藝

楊祿禪受到鄉(xiāng)里惡霸的欺負，他不甘心受辱。一個人離開了家，到陳家溝拜師學藝。拳師陳長興從不把拳法傳外人，楊祿禪也不例外。不過，楊祿禪的執(zhí)著精神終于感動了陳長興，終于學到了拳法，懲治了惡霸，也開創(chuàng)了楊式太極拳。

10.王獻之依缸習字

王獻之，字子敬，是東晉大書法家書——圣王羲之的第七個兒子。他自己也是東晉著名的書法家。王獻之三四歲的時候，母親就教他背詩誦詩，到五六歲的時候，就能夠出口成章，順口吟出幾句詩來。和他的哥哥王凝之相比，越發(fā)顯得機警聰敏，而且還特別喜歡習字。王獻之家有一只大水缸，本片的故事，正與這個大水缸密不可分！