作文素材就是文學(xué)、藝術(shù)的原始材料，就是未經(jīng)總括和提煉的實(shí)際生活現(xiàn)象。下面是小編整理的2022時(shí)事熱點(diǎn)素材，希望可以給大家?guī)韰⒖寂c幫助。
2022年時(shí)事熱點(diǎn)素材1、聾啞教師夫妻程洋和陶艷萍
在江西省于都縣特殊教育學(xué)校里，有一對聾啞教師夫妻程洋、陶艷萍，他們用無聲的溫暖傳遞著對聾啞學(xué)生們特別的愛。多年來，從批改作業(yè)到日常交流，從律動(dòng)舞蹈到插花學(xué)習(xí)……在無聲的世界里，程洋和陶艷萍用自己的方式給孩子們傳道授業(yè)解惑。
他們培養(yǎng)的許多孩子在籃球、繪畫、舞蹈等許多領(lǐng)域?qū)耀@佳績。許多學(xué)生表示，程洋和陶艷萍比父母更能幫助自己、理解自己。
2、中國制造,中國驕傲
中國制造曾一度被貼上“價(jià)廉質(zhì)低”的標(biāo)簽。隨著中國經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增強(qiáng),近年來,我國大力實(shí)施“增品種、強(qiáng)品質(zhì)、創(chuàng)品牌”的“三品”戰(zhàn)略,使得中國制造的整體形象得到改善和提升。如今,中國制造不再是“大路貨”的代名詞,而是在全球高端制造產(chǎn)業(yè)中擁有了一席之地。
中國的高鐵、核電等“大國重器”已經(jīng)走出國門,移動(dòng)支付、共享單車、無人機(jī)、智能手機(jī)等飽含中國人智慧的創(chuàng)新理念與產(chǎn)品已風(fēng)靡全球,這體現(xiàn)了質(zhì)量是制造業(yè)的核心競爭力,為中國成為制造強(qiáng)國奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
制造業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的主體,是立國之本、興國之器、強(qiáng)國之基。我們要擼起袖子加油干,努力推動(dòng)中國制造業(yè)在新征程上奮勇前進(jìn),使中國制造成為中國驕傲。
3、公交司機(jī)張翰：等待也是一種守護(hù)
張翰是大連529路區(qū)間車的專職司機(jī)，一向守時(shí)盡責(zé)的他，最近在三八廣場站，會(huì)比原定發(fā)車時(shí)間多等兩分鐘。原來，他了解到，高中生小劉和小楊每晚下課后，要在此站換乘區(qū)間車回家，如果錯(cuò)過了這一班，只能再等半小時(shí)。
考慮到分秒時(shí)間對高中生太珍貴，夜晚等車也存在安全隱患，張師傅向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)溝通后，決定延遲發(fā)車兩分鐘，將等待化作暖心守護(hù)。這一舉動(dòng)，也得到了其他乘客的理解和支持，“給公交司機(jī)一個(gè)大大的贊”。
高考作文高分寫作技巧1、仔細(xì)審題，確立中心，擬寫提綱
高考作文最重要的就是審清題意，題目是文章的窗戶。在寫作之前一定要多讀幾遍題目，審好題就成功了一半。然后確定寫作的中心及要點(diǎn)，用一句話概括中心，把結(jié)構(gòu)和大綱在紙上先理清楚再動(dòng)筆寫作。可以采用總-分-總，總-分，分-總的寫作模式，開頭和結(jié)尾一定要寫好，每一段最好在開頭寫一句中心語。
2、穩(wěn)中求細(xì)
高考作文講究穩(wěn)中求細(xì)，寫人寫事的話，一定要把握記敘文我的六要素，開頭結(jié)尾要有點(diǎn)睛之筆，結(jié)尾要深化文章的主題。中間的段落注意多寫一些細(xì)節(jié)描寫，越生動(dòng)越好。可以采用比喻、擬人、夸張、排比、反語等多種修辭手法。
3、字跡工整，贏得印象分
最后一點(diǎn)也是特別重要的一點(diǎn)就是要字跡工整。俗話說得好，字如其人，字寫得工整，會(huì)贏得印象分。工整的書寫能使閱卷著眼前一亮，自己的字能寫多少就寫多好。不能潦草，大而化之。
4、把握一種體裁兩個(gè)原則
高考作文要把握一種體裁兩個(gè)原則，如果是記敘文的話，要注意六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、原因、事件、結(jié)果；如果是議論文的話，要注意三要素：論點(diǎn)、論證、論據(jù)；如果是說明文的話，要注意說明方法：列數(shù)據(jù)、舉例子、驀狀貌、打比方、分類別、作比較等。兩個(gè)原則就是真實(shí)加動(dòng)情、妙語能煽情。
高考優(yōu)秀作文范文畢業(yè)前的最后一堂課
時(shí)光飛逝，白馬過隙。2019高考如約而至，距離我的那年高考也已有二十歲的年份。烈日的陽光，斑駁的光影，仿佛又把我拉進(jìn)了在寬窄巷子的學(xué)堂里最后沖刺的時(shí)光。
高中即將畢業(yè)，意味著每個(gè)人將為人生方向的開啟選好時(shí)光的閥門，單純的學(xué)歷生涯即將告一段落。課堂上朗朗整齊的晨讀和起立，行禮的流程將漸行遠(yuǎn)去。它是青春懵懂的里程，也是最為單純的詩書禮儀，課桌黑板走廊都將記錄這里每個(gè)人在經(jīng)歷人生的最后一課，無論是同學(xué)還是老師。
記得1999年炙熱的炎夏，當(dāng)年的二十八中還隱藏在老成都皇城寬窄巷子里面，距離高考還有一周，同學(xué)們已經(jīng)不再像之前那樣緊張忙碌的復(fù)習(xí)節(jié)奏，三三兩兩，甚至結(jié)伴到學(xué)校周圍看看能不能撿到老皇城留下的一磚半瓦，為自己這里的高中學(xué)涯留點(diǎn)念想。
還記得是用過學(xué)校食堂的午餐，在最后一節(jié)考前動(dòng)員課上完以后，大家就會(huì)各自回到家中，為最后到來的大考最最后的準(zhǔn)備。課堂的氣氛很是輕松，甚至我和我的同桌還在討論中午學(xué)校食堂紅椒肉絲的白糖是否擱多了，隨著班主任走進(jìn)教室，踏上講臺，一如既往地喊道：上課！接著就是值日生的“起立敬禮老師好”的三重奏，最后一節(jié)課的師生禮儀完畢后，班主任轉(zhuǎn)身在黑板上用粉筆撰寫了四個(gè)大字“勇往直前”，語重心長的寄語和感慨在此不表，大家彼此默契的拿出早已準(zhǔn)備好的記事本開始彼此留言簽名，數(shù)言珍語，寥寥幾筆都赫然紙上。
人生最后一堂課，沒有習(xí)題的講解和緊張備考的威嚴(yán)氛圍。三年同窗，彼此單純的朝夕相處和課桌校園間的點(diǎn)滴生活早已讓這個(gè)班級凝成了一片經(jīng)脈。“聚是一團(tuán)火，散是滿天星，不求桃李滿天下，只愿每人福滿多。”班主任最后這句話至今印刻腦海。二十載已過，當(dāng)時(shí)班主任的心境早已能夠理解，也希望每年高考時(shí)，同學(xué)志愿看天下！