有的學生如果在高三的時候遇見了一個不錯的對象，那么也是能幫助增強學習動力的，但是這樣的幾率幾乎是很小的。下面比網校小編為大家整理了高三學生正確處理感情問題的方法。

高三學生樹立正確的愛情觀，正確對待早戀，我們高中階段所談的戀愛都屬于早戀，它是對異性的一種好感、喜歡、傾慕，是一種正常的心理現象。但是它會對高三學生的學習和今后的生活造成許多不良的影響，因此我們必須要克服這種生理沖動，必須預防和正確處理早戀。那么，就早戀問題我想說3方面：

1、危害：早戀容易造成高三學生精力分散，影響高三學生的學習;渙散集體，損傷同學之間的友情;腐蝕意志，敗壞學風;情感失控，后果嚴重;感情不穩，傷己害人。

2、正確處理男女高三學生之間的交往，要端正動機，自然交往;掌握分寸，勿過頻繁;坦誠相對，相互促進;務必及時克制自己的沖動。

3、如何拒絕男高三學生對自己的戀情，態度要堅決，不能含糊其辭;方式要恰當，措辭要慎重;全面考慮,不留后患。

真誠坦蕩友情常在

高三階段由于學習時間長、壓力大，集體活動很少開展，有時自己遇到困難，很想向同學請教，但看到高三學生忙碌的身影又不忍心打擾。同學之間不再象過去那樣隨和、融洽，取而代之的可能是漠不關心。加上經常排名次等外在不良刺激，學生之間的關系變得很微妙。

在成績排名與高考競爭前面，有些高三學生精神變得尤其敏感，一些本已竭盡全力才取得較好成績的學生，看到其他同學的快速進步感到一種潛在的威脅，甚至會嫉妒取得好成績的同學。這種陰暗的心理讓他們很自責：“我怎么變得這么壞，自己沒學好，還巴不得別人也學不好。”

專家指出，處在高考期間的學生最需要交流，也最需要宣泄。好的人際關系不光有益于提高高考成績，對個人發展也有益。同學們應該拿出豁達的氣量，主動表示友好。同時，高三學生要學會自我批評，不要把責任全往別人身上推。