語(yǔ)文作文不論是在什么考試?yán)锒际亲尨蠹翌^疼的存在，作文到底該如何寫(xiě)才是最正確的呢？作文寫(xiě)作共有幾個(gè)步驟呢？寫(xiě)作文時(shí)又要注意此什么呢？
作文寫(xiě)作六步驟1、審題立意
2、明確目標(biāo)
3、站在讀者角度思考
4、合并改進(jìn)你的點(diǎn)子。
5、組織文章
6、修改文章
寫(xiě)作文時(shí)要注意這幾點(diǎn)寫(xiě)記敘文最保險(xiǎn)
對(duì)大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，寫(xiě)什么樣的作文最保險(xiǎn)？本著體裁不限的原則，老師們根據(jù)以往初中生們的選擇和經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為適合大多學(xué)生中考時(shí)發(fā)揮的當(dāng)屬記敘文。
寫(xiě)議論文易得高分
相對(duì)于記敘文的“平庸”，歷來(lái)中考作文的高分，都屬議論文。“議論文的要求高一個(gè)檔次，寫(xiě)好的話(huà)往往吸引閱卷老師眼球，也容易拿高分。”
雖然議論文易奪高分，但并不是每個(gè)考生都可效仿。“有些考生寫(xiě)議論文空議論，沒(méi)任何憑據(jù)、材料佐證，這就不像也不是議論文了。”言下之意，就是忌“空吟嗟嘆”。
“夾敘夾議”有機(jī)會(huì)賺高分
到考試時(shí)看到材料，寫(xiě)議論文怕寫(xiě)不好，寫(xiě)記敘文又不甘心怎么辦？老師們支招說(shuō)，完全可寫(xiě)成“夾敘夾議”的形式，這樣一來(lái)可兼顧周全。
夾敘夾議，當(dāng)然也沒(méi)那么容易。首先，“敘”的部分要脈絡(luò)明晰，而“議”的部分要條理分明，如若不然，那就是“驢頭不對(duì)馬嘴”。
硬傷可千萬(wàn)別碰
有些“硬傷”萬(wàn)萬(wàn)不可碰，比如錯(cuò)別字、病句、成語(yǔ)誤用、主干不搭等等。
寫(xiě)作文要有哪些技巧學(xué)習(xí)寫(xiě)短句子
很多學(xué)生寫(xiě)作文時(shí)喜歡用長(zhǎng)句子，但是語(yǔ)法沒(méi)學(xué)好，寫(xiě)長(zhǎng)句子就很容易寫(xiě)成病句，影響作文分?jǐn)?shù)。短句多的作文更有語(yǔ)感，看起來(lái)更舒服。
一秒鐘的字寫(xiě)300字
有些學(xué)生寫(xiě)作文最苦惱的就是，無(wú)話(huà)可寫(xiě)，絞盡腦汁也沒(méi)法把作文寫(xiě)長(zhǎng)。
針對(duì)學(xué)生作文寫(xiě)不長(zhǎng)的問(wèn)題，可以嘗試這種技巧訓(xùn)練：用三百字來(lái)描寫(xiě)1秒鐘發(fā)生的事情。
學(xué)會(huì)用多種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
很多學(xué)生不會(huì)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，作文中常常只有逗號(hào)句號(hào)逗號(hào)句號(hào)，甚至連逗號(hào)都沒(méi)有，把閱卷老師讀到斷氣為止。針對(duì)這種現(xiàn)象，建議讓學(xué)生多進(jìn)行“一段話(huà)至少出現(xiàn)6種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”的技巧訓(xùn)練。比如，。?!…… ：“”。