三支一扶”說的是在校大學生畢業后,深入農村基層從事教育事業,醫療衛生工作,農耕開發工作和基層扶貧工作,這些舉措的實施,可以更好的解決大學生就問題,帶動基層經濟的發展。
下面具體來看看,三支一扶的具體內容:
支教:大學生畢業后,在組織機構的帶領下,深入農村基層,主要開展九年義務教育中小學和初中教育的開展。
支醫:作為農村人,面臨的一個問題,有什么疾病都不方便就醫,小診所的醫療水平跟不上。支醫工作的開展,可以更好的幫助基層人民,解決看病上的一些問題。大學生們更是有機會鍛煉和檢驗在學校所學知識的正確性,更好的提升自身能力。
支農:在農村,種植業一直都是占據主導地位的,農村人耕種技術水平也沒有上升和后退一說,在自然災害面前也沒有什么好的面對措施。大學生運用所學的知識,與當地人民的耕耘結合起來,可以實現很好的效益。
扶貧:在中國,扶貧,一直都是重頭戲。中國,地大,有些地區甚至連溫飽問題都沒有解決,可想而知,扶貧的難度有多大。投入一些新生力量,主要從事農村脫貧工作的開展,更好的幫助基層人民解決實際問題。
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三支一扶那個專技是啥意思呢?三支一扶”,是指大學生在畢業后到農村基層從事支農、支教、支醫和扶貧工作,即簡稱三支一扶。工作時間一般為2年,工作期間給予一定的生活補貼。工作期滿后,自主擇業,擇業期間享受一定的政策優惠。
三支一扶報考條件較低專科以上即可報考,職位覆蓋面達到90%以上。專業要求也不高,其支教、支醫崗位專業限制較大,支教需要有教師資格證,支醫限制醫學院類專業。支農和扶貧崗位專業限制較少。報考的對象應屆畢業生都是可以的哦!
三支一扶考試難不難?
從考試試卷難度看,三支一扶的考試科目為公基、行測、申論,試卷難度較低。從競爭比上看,崗位競爭平均比例約1:20左右。相比事業單位與公務員來說較為輕松。
三支一扶考試內容是什么?需要怎樣備考?人事管理
堅持“誰用人、誰受益、誰負責”和培養與使用并重的原則,由服務單位和服務縣“三支一扶”辦公室具體管理,省和市“三支一扶”辦公室負責指導和協調。
戶檔管理
服務期間,“三支一扶”大學生戶口保留在原學校管理,也可根據本人意愿將戶口轉至入學前戶籍所在地,公安機關應按規定為其辦理落戶手續。人事檔案統一轉至服務單位所在縣政府人事部門,黨團組織關系轉至服務單位。對服務期間積極要求入黨的,由鄉鎮黨組織按規定程序辦理。
考核管理
縣“三支一扶”辦公室負責“三支一扶”大學生年度考核和服務期滿考核工作;服務單位負責平時考核。其中對兼任鄉鎮團委副書記的大學生考核工作由縣(市、區)團委會同鄉鎮黨委進行。考核主要內容是“三支一扶”大學生的日常工作表現、服務業績等。年度考核、服務期滿考核材料存入本人檔案,并將考核結果報省、市“三支一扶”辦公室備案。服務期滿考核合格的,經省“三支一扶”辦公室審核,頒發由人事部統一印制的《高校畢業生到農村基層服務證書》,作為享受相關就業政策的依據。
“三支一扶”大學生應按規定完成服務工作,服務期間由于身體狀況等特殊原因不能繼續服務的,須經省“三支一扶”辦公室批準,并履行有關手續。
日常管理
縣級“三支一扶”辦公室要負責生活補貼、交通補貼的發放,交納保險費用,指導、協調服務單位落實“三支一扶”大學生的服務崗位、住宿以及安全、健康、衛生等后勤保障,幫助解決其遇到的困難和問題,并對服務單位的日常管理和服務工作進行監督和檢查; 服務單位要負責為“三支一扶”大學生安排工作崗位,提供必要的生活條件,承擔起日常管理和服務工作,并根據工作需要提供培訓機會; 縣(市、區)團委要在每個接收“三支一扶”大學生的鄉鎮擇優選拔1名符合條件的大學生兼任鄉鎮團委副書記,并負責協調落實相關任職手續。“三支一扶”大學生應遵紀守法,服從安排,虛心學習,聯系群眾,自覺遵守服務單位的各項規章制度,充分運用掌握的知識和技能為基層群眾服務。
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