高二怎么補(bǔ)英語，上了高中，在面對各個(gè)學(xué)科的各種復(fù)雜的學(xué)習(xí)環(huán)境和難點(diǎn)，同學(xué)們一定要保持努力的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對學(xué)習(xí)。

英語很難說，靠基礎(chǔ)，就像語文，學(xué)了也不一定拿高分

化學(xué)就好說了，找個(gè)補(bǔ)課班，或者買教輔書 不用多必修1、2各一本，要知識點(diǎn)詳解的，推薦你榮德基的《剖析》要邊看課本，邊看上面的知識點(diǎn) 然后再做題。加油吧

我發(fā)了一篇文章，《英語135+的那些人都是怎么學(xué)習(xí)的》，你可以仔細(xì)讀讀，從中總結(jié)出學(xué)英語的關(guān)鍵點(diǎn)，然后結(jié)合自己實(shí)際情況，制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

冰凍三尺非一日之寒，高二了，再從基礎(chǔ)學(xué)起，需要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

祝你成功!

謝謝小秘書的邀請。題主能正視自己的現(xiàn)實(shí)“英語很差”，高二終于感覺大事不妙，說明還不算渣----我只想問問：高一去哪兒了？笨鳥先飛，像你這樣有缺陷的科目早就要想對策。

希望你這高中是真考上去的，否則你要付出的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一點(diǎn)點(diǎn)。

英語，想要迎難而上也不是沒可能，尤其是應(yīng)試：關(guān)鍵看你找對方法沒有，愿不愿下苦功。

也不知題主的英語差到哪種地步，初中是不是也很差？

學(xué)英語的最大攔路虎之一是“單詞記了會忘”：記單詞一定要先過好音標(biāo)關(guān)，然后根據(jù)拼音規(guī)則和字母（組合）讀音規(guī)律進(jìn)行拼記，才記得又牢又快。對“音標(biāo)、字母(組合)、音節(jié)讀音規(guī)則、發(fā)音要領(lǐng)”有了一定的了解后，記生詞時(shí)只要仔細(xì)盯著音標(biāo)、單詞，準(zhǔn)確讀，一切便迎刃而解了。

語法最好從實(shí)際句子中推斷出，即“逆推法”----先熟悉例句，后推斷語法用處或構(gòu)成特點(diǎn)。如：--What were you doing at this time yesterday evening?

--Oh, I wasn't doing my homework. I was playing games with my brother.

簡短的一小段英文對話，完全可推導(dǎo)出：過去進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成"was/were+V-ing"、一般/特殊疑問句“直接將was/were提至句首（否定則直接在was/were后加not）”、常與某些特殊的過去時(shí)間搭檔“at this time last night/yesterday afternoon / at 10:00 a.m yesterday~”，等等。

如對英語根本沒感興趣，那無益于“按著牛頭喝水”。目前成績差，別灰心，其實(shí)英語是世上最易學(xué)的語言之一！

許多學(xué)生在學(xué)英語過程，常常被各種困難嚇倒，其實(shí)他們忽視了一個(gè)最簡單、最原始的方法，那就是多讀多說。誰能堅(jiān)持每天認(rèn)認(rèn)真真朗讀英語十幾二十分鐘，誰就學(xué)得輕松，學(xué)得不錯(cuò)。英語也像“熟讀唐詩三百首，不會寫詩也會吟。”一樣天天讀著的東西，一旦用起來便會脫口而出，融會貫通。朗讀不僅能使自己的語音音、語調(diào)正確，而且大聲地、帶著表情地朗讀(模仿)，并隨時(shí)注意口、眼、耳、腦齊心作戰(zhàn)，更能增強(qiáng)記憶的效果。甚至對課文中原先弄不懂的地方，或許讀著讀著就豁然開朗了：所謂“讀書百遍，其義自見”就是這個(gè)理。

堅(jiān)持才能勝利！定個(gè)計(jì)劃，每天都抽一定時(shí)間學(xué)（練）英語：記單詞、練口語、聽聽力……“三上時(shí)間”善于利用好----路上、廁上、枕上：上下學(xué)途中可記憶詞語、刷牙時(shí)熟記一個(gè)生詞、上廁所記二個(gè)句型語、臨睡聽一段聽力小對話……

有了一定的基礎(chǔ)后，可適當(dāng)接觸一些較簡易的英文影視、詩歌小說、歌曲等，一遍不懂就二遍三遍，特別是英文歌（如Yesterday Onece More, Life is Cool. Trouble is a Friend, You're My Sunshine，God is a Girl等），反復(fù)聽、試著唱，直至把歌詞記得滾瓜爛熟----實(shí)在不行就先把歌詞記住。

不妨買個(gè)插卡的播放器，順便根據(jù)自己的目前水平，下載一些聽力或課文（最好有原文對照），每天睡覺或吃飯前后放，先別管聽不聽得懂，至少可營造一個(gè)學(xué)英語、聽英語的良好氛圍。然后，聽多了自然也會一些----嬰幼兒學(xué)說話其就是這樣，反復(fù)聽并咿咿呀呀敢模仿。

還要善于向老師、同學(xué)、參考資料（工具書）等求助。青春是用來奮斗的，要勇于超越，切莫沉游手好閑，沉迷手機(jī)游戲，特別是像你這種想改變現(xiàn)狀的高中學(xué)生！

（插圖來自網(wǎng)絡(luò)）

應(yīng)試英文肯定可以惡補(bǔ)上來，但是成績和所花時(shí)間成正比。

高考單詞總共沒幾個(gè)，而且很多是最基本的詞匯，花幾個(gè)星期背下來。

語法盡量看明白。買一本高中語法書，一定要帶練習(xí)題的，網(wǎng)上也有資源。學(xué)完概念就做題。錯(cuò)的盡量搞明白怎么錯(cuò)的。

單詞語法提高了，閱讀會相應(yīng)提高。但一定要注意速度。快速閱讀能力不僅對考試有幫助，對今后學(xué)英語也是必不可少的。

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