高中物理怎么提升，高中各個科目的難度都增加了， 因此學(xué)習(xí)一定要掌握方法。

孩子物理化學(xué)成績在能及格，說明孩子這兩科的基礎(chǔ)知識掌握比較扎實，對于教材內(nèi)容的重點知識掌握比較全面，問題主要在于教材內(nèi)容的拓展知識訓(xùn)練和自主探究能力還比較欠缺，需要在后續(xù)的學(xué)習(xí)過程中要注重學(xué)習(xí)能力的提升，知識結(jié)構(gòu)體系的不斷優(yōu)化，才能考出理想的成績。

一、高中物理化學(xué)科目相對是比較難學(xué)的科目，特別是物理學(xué)科，需要學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)過程中，要不斷拓展學(xué)習(xí)思路，緊跟教師的課堂內(nèi)容，在深化教材內(nèi)容 的基礎(chǔ)上進(jìn)行知識層面的拓展訓(xùn)練，教材內(nèi)容比較單一，學(xué)生必須熟練掌握教材基礎(chǔ)知識內(nèi)容，才能進(jìn)行全面的考點知識的拓展，引申出更多更全面的考點知識層次，以此來提升物理知識貯備和知識結(jié)構(gòu)體系；化學(xué)教材內(nèi)容知識點比較繁多，需要學(xué)生靜下心來以教材內(nèi)容為基礎(chǔ)，進(jìn)行系統(tǒng)歸納總結(jié)，逐章逐節(jié)的建立知識體系，將零散的考點知識系統(tǒng)化，做到知識體系明朗化，知識點熟練化。

二、學(xué)生平時在課堂上要注意聽講，緊跟科任教師的課堂思路，積極參與課堂互動，注意歸納教師拓展出的考點知識，并做好拓展知識的總結(jié)筆記，對于一些重要的考點知識進(jìn)行必要的記憶，能熟練應(yīng)用拓展出的考點知識，達(dá)到融會貫通，一題多解，重視一題多練的效果，加強(qiáng)知識結(jié)構(gòu)的全面梳理。

三、問題中的學(xué)生成績能達(dá)到幾個水平，而達(dá)不到優(yōu)秀等次，還有一個重要原因是平時缺乏自主探究能力，對于一些簡單題目或者課本上的簡單內(nèi)容可以數(shù)量解決，但對于涉及到拓展性內(nèi)容的題目就不知所措，無法下手，不知道解決方法，沒有了解題思路。這主要是學(xué)生平時很少進(jìn)行獨立思考，自主完成一些題目訓(xùn)練，沒有深入的思考問題，僅僅對于一些簡單問題比較得心應(yīng)手，而因為平時不注重通過自主探究、獨立思考、深入探究等方法提升自身學(xué)習(xí)能力，致使自主探究的學(xué)習(xí)能力欠缺，遇到較難的題目就失去耐心。

四、學(xué)生平時要建立學(xué)習(xí)比較，摘錄一些重要的考點知識，總結(jié)物理化學(xué)科目中一些重要的題型，摘錄一些難點知識，并進(jìn)行必要的反復(fù)記憶、循環(huán)復(fù)習(xí)，達(dá)到徹底掌握的效果，增加考點知識結(jié)構(gòu)體系的完整性。

五、學(xué)生要注意學(xué)習(xí)方法技巧的優(yōu)化，基礎(chǔ)數(shù)量物理化學(xué)中難點和重點拓展知識，建立學(xué)科章節(jié)內(nèi)容結(jié)構(gòu)體系，構(gòu)建知識框架圖，利用課余時間回顧考點知識的掌握程度，對于回顧不起的考點知識要以清單的形式進(jìn)行梳理，并加以詳細(xì)補(bǔ)充，以完善知識的完整性和牢靠性；對應(yīng)不懂的問題應(yīng)該進(jìn)行自主探究，獨立思考，并寫出必要的解題思路和步驟，強(qiáng)化解題能力和做題的規(guī)范性；對于不懂的問題及時向教師請假，不能留任何疑問，做到問題明確化、知識結(jié)構(gòu)體系完善化。

總之，學(xué)生需要進(jìn)一步提升拓展知識的訓(xùn)練，增強(qiáng)自主探究的方法和能力，注意調(diào)整學(xué)習(xí)方法，逐步提升自身各方面的素能，才能促進(jìn)全面發(fā)展，取得理想的成績。

這個問題，我有發(fā)言權(quán)！因為我就是物理老師！

你問了兩個問題，

第一，有沒有快速提高高中物理的方法？答案是肯定有，而且學(xué)高中物理方法遠(yuǎn)大于努力，學(xué)高中物理絕對是方法不對，努力白費！！！

第二，有沒有人學(xué)不好物理？

學(xué)不好物理的太多了，遠(yuǎn)大于學(xué)好的！

但我覺得你應(yīng)該是要問，有沒有人就是無論怎么努力都學(xué)不好物理？是吧？

這也是有的，因為每個人都天賦不一樣，但是我認(rèn)為凡是初中數(shù)學(xué)能學(xué)好的，高中物理都可以學(xué)好，只是大部部分學(xué)生都是不知道怎樣學(xué)高中物理才是正確的姿勢！

因為每個人的思維方式都是有慣性的，比如你學(xué)習(xí)語文養(yǎng)成了某一種習(xí)慣方式，你就會用相似的習(xí)慣方式去學(xué)習(xí)英語，學(xué)習(xí)政治…

但是如果你用相同的思維方式去學(xué)習(xí)高中物理，那就徹底廢了，基本上是要“走火入魔”的！

而初中物理與高中物理本身就是斷層的，好多學(xué)生學(xué)不好高中物理，主要是被初中物理的思維方式綁定了！思維還沒有切換過來，完了到高二了，直接一首“涼涼”！

初中物理主要是側(cè)重概念，理解，守恒思維算是初中物理的第一個偏邏輯性的思維！而高一的學(xué)生在第一次考試拿到物理卷紙的時候，一定這樣的心情：誒？怎么一道填空題沒有？怎么沒考什么叫做，勻加速直線運(yùn)動的定義呢？我剛背完啊，而且我能一個不差的背出來；胡克定律定義我也能背出來；還有，老師不是說考試重點是要考牛頓第二定律嗎？怎么沒考呢？……？………#0.0 誒？這怎么都是大題？？我拿錯卷紙了嗎？是不是少了一張？？？…

其實大部分學(xué)生并不是學(xué)不好物理，只是用錯了方法，再有如果不幸你的高中物理老師又是比較死板的風(fēng)格，不是很善于啟發(fā)的話，基本上一個班的物理都不會太好！

第三，我說一下，怎樣學(xué)高中物理才是最正確的姿勢呢？

1.找最簡單的題從高一開始重新學(xué)習(xí)一下物理

其實大部分學(xué)生之所以討厭物理基本都是從高一開始的，從初中上來沒有過度好，其實高中物理非常的簡單，三冊書加起來不也就不到二十幾個公式，全部高考考點也就五十來個模型，用點心，用了我的學(xué)習(xí)方法，我可以負(fù)責(zé)任的說兩個月時間就可以搞定整個高考物理的全部內(nèi)容！但是你必須要用我的方法！

2.整個高中物理的核心就是力與運(yùn)動！難點關(guān)卡就是高一的前幾章難關(guān)是個大boss要打過去，一旦度過你會發(fā)現(xiàn)后面的內(nèi)容都是重復(fù)的，換湯不換藥，只要前面難過一過，你會發(fā)現(xiàn)后面基本就是一馬平川了！

但是問題就是，剛到高中的好多學(xué)生不知道里面的門道，都被擋在了物理的前幾關(guān)，也就是高一物理的前幾章！因為初中物理主要是一些基本物理概念的理解，而高中物理主要是計算，學(xué)生還沒有反應(yīng)過來，從而就會進(jìn)入怪圈，覺得越學(xué)越難，越學(xué)越不會！

剛才我說了，語文，英語，政治，地理，知識點是“并聯(lián)”關(guān)系，你可以在中間學(xué)，前后關(guān)聯(lián)不大，尤其語文，你都可以從最后一課倒著學(xué)！但物理知識點是“串聯(lián)電路”中間任何一個知識點斷了，整個電路就短了，千萬別想高一不會高二再補(bǔ)！因為高一不會，就徹底不會了！補(bǔ)也是先從高一重新學(xué)，而且一定要從頭開始！

物理這個學(xué)科，學(xué)不會的就會覺得它非常難，但是一旦入門你才會發(fā)現(xiàn)其實相比學(xué)習(xí)其他科目，學(xué)物理一定是最省時間的！因為他雖然有點小難度，但是卻是所有科目中內(nèi)容最少的！

最后，如果想學(xué)好物理，關(guān)注我，教你如何用打游戲的方式去刷物理題，談笑間，刷物理題到灰飛煙滅，體驗學(xué)霸的快感，帶你xx，帶你飛！能讓你少走3年彎路！！

物理，是一門應(yīng)用的學(xué)科，而且與以后我們?nèi)粘Ｉ罱Y(jié)合得很緊。比如，平時看到的自由落體、運(yùn)動碰撞過程等。要學(xué)好物理，如果能抓住以下三個方面，提分應(yīng)該是很快的。

01 概念以及概念之間的內(nèi)在聯(lián)系

物理概念和規(guī)律，是物理基礎(chǔ)知識中最主要的部分。高中物理，有許多既有相互聯(lián)系，又有區(qū)別的物理概念，容易混淆。只有多理解，才能掌握它們的定義與本質(zhì)特征，并了解其內(nèi)涵外延，了解實際的應(yīng)用，也才能真正理解概念的意義。

多理解，即多層次、多角度地理解。平時要堅持先預(yù)習(xí)，后上課，再復(fù)習(xí)的方法。預(yù)習(xí)，大體上可以分為泛讀、精讀和練習(xí)三個步驟。先粗略地看一下所要學(xué)的內(nèi)容，對重要的部分加以標(biāo)注。第二步，精讀。此時，要仔細(xì)閱讀標(biāo)注部分，進(jìn)行深入理解。若仍不能理解的問題，應(yīng)該加上著重號，上課時就可以有目的地聽老師講解，課后進(jìn)行復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)中，除了對公式、定理進(jìn)行理解記憶，還要深入理解老師的講課思路，理解解題的中心思路。

02 常總結(jié)，建立并掌握好對物理模型的應(yīng)用

要想解決一些實際問題，就要多總結(jié)，建立理想化的物理模型，并理解經(jīng)常使用的物理模型，從而使復(fù)雜的問題簡單化，更快更好地去解決問題。做總結(jié)時，注意一下兩點：

首先，要對課堂知識進(jìn)行詳細(xì)分類整理，特別是定理，要深入理解它的內(nèi)涵、外延、推導(dǎo)、應(yīng)用、范圍等，總結(jié)出各種知識點之間的聯(lián)系，各種物理模型之間的聯(lián)系，從而在頭腦中形成知識網(wǎng)絡(luò)。

其次，要對多種題型的解答方法，物理模型進(jìn)行分析和概括。俗話說，熟能生巧。掌握解題技巧，可以熟練解答各種題型，輕松定位個物理模型，從而達(dá)到既鞏固知識，又節(jié)省答題時間的目的。

03 分析復(fù)雜過程的能力。

很多物理難題，難就難在物理過程上。所謂復(fù)雜，一是繁瑣，二是結(jié)果需要歸納，比較討論。若是繁瑣，就需要我們有必要自我激勵，一步一步仔細(xì)分析，需要常練習(xí)，熟能生巧；后者，就是稍微棘手，因此，在學(xué)習(xí)練習(xí)時尤其要加強(qiáng)討論題型的練習(xí)、靈活多面考慮，并更應(yīng)記憶一些容易引起討論的因素。

多練習(xí)，即指鞏固知識的練習(xí)，也是心理素質(zhì)的練習(xí)。鞏固知識的練習(xí)，不光是指要認(rèn)真完成課內(nèi)習(xí)題，還要完成一定量的課外習(xí)題，應(yīng)該有選擇地做一些有代表性的類題類題型或者能力提高題，而另一方面調(diào)整心態(tài)，培養(yǎng)積極向上，開朗樂觀的性格，從容面對各種考試，才能在考場上充分發(fā)揮只有這樣，到了考試時才能下筆自如。

總之，對于物理科來說，要想很快提分，我們必須，注意概念與概念之間的聯(lián)系；總結(jié)、構(gòu)建物理模型，掌握好物理模型的應(yīng)用；在多做練習(xí)中熟練提升分析復(fù)雜過程的能力。

以上就是關(guān)于高中物理怎么提升的詳細(xì)介紹，更多與高中學(xué)習(xí)有關(guān)的內(nèi)容，請繼續(xù)關(guān)注比網(wǎng)校，希望本文對你有所幫助。