高中數(shù)學怎么提高，高中是關鍵時期，各科的學習都要跟上。下面比網(wǎng)校為大家整理了相關內(nèi)容，一起來看看。
如何提高自己的高中數(shù)學基礎？高一是學習高中數(shù)學的關鍵時期。進入高一后，對于基礎薄弱同學來說，一方面基礎薄弱，學習進度難以跟上;另一方面，學習壓力增大，數(shù)學綜合性越強，加上數(shù)學講究邏輯性和推理性，講究層層推導，一個地方卡住，就做不下去，因此很多同學在數(shù)學上飲恨考場。
對于基礎差同學來說，是不是數(shù)學基礎差高考就沒得救呢?其實不然。數(shù)學邏輯性強，就要方法得當，找其規(guī)律，理清數(shù)學條理脈絡，復習順著脈絡，是很容易抓住整個主干的，就會發(fā)現(xiàn)數(shù)學其實并沒有想象中的那么難。那么到底高一新生如何學好數(shù)學呢?
一.回歸課本
從高一開始，學生就應該增強自己從課本入手進行研究的意識。同學們可以把每條定理、每道例題都當做習題，認真地重證、重解，并適當加些批注。要通過對典型例題的講解分析，歸納出解決這類問題的數(shù)學思想和方法，并做好解題后的反思，總結出解題的一般規(guī)律和特殊規(guī)律，以便推廣和靈活運用。另外，同學們要盡可能獨立解題，因為求解過程，也是培養(yǎng)分析問題和解決問題能力的一個過程，更是一個研究過程。
二.記好筆記，注重課堂
學生日常在聽課時要集中注意力，把老師講的關鍵性部分聽懂、聽會。要注意思考、分析問題，但是光聽不記，或光記不聽必然顧此失彼，課堂效益低下，因此應適當?shù)赜心康男缘赜浐霉P記，領會課上老師的主要精神與意圖。
三.做好作業(yè)，講究規(guī)范
在課堂、課外練習中，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣也很有必要。學生平常在做作業(yè)時，不但要做得整齊、清潔，還要有條理，作業(yè)獨立完成，講究效率，拖沓的做作業(yè)習慣容易使思維松散、精力不集中，這對培養(yǎng)數(shù)學能力是有害而無益的。
四.寫好總結，把握規(guī)律
要想學好數(shù)學，學生們應該經(jīng)常做好總結，把握規(guī)律。通過與老師、學生平時的互動交流，可以逐步總結出一般性的學習步驟，包括：制定計劃、課前自學、專心上課、及時復習、獨立作業(yè)、解決疑難、系統(tǒng)小結和課外學習幾個方面，簡單概括為四個環(huán)節(jié)(預習、上課、整理、作業(yè))和一個步驟(復習總結)。每一個環(huán)節(jié)都有較深刻的內(nèi)容，帶有較強的目的性、針對性，要落實到位。應堅持“兩先兩后一小結”(先預習后聽課，先復習后做作業(yè)，寫好每個單元的總結)的學習習慣。
你高中數(shù)學的準確度是怎樣提高的？計算不好，問題就出現(xiàn)在兩個字身上：習慣計算問題是大事
本人教了十多年的高中數(shù)學，一直從事一線教學工作見過各式各樣的學生。有：
不記公式就做題的
記住公式不會做題的反應快，一點就透的反應慢，講好幾遍還不懂的雖然例題懂了，但是變個形就不會的什么都會做，但是做錯的等等，以上各種各樣的問題，最重要的就是最有一個，其實就是計算問題，為什么是計算問題？因為計算問題最吃虧，還不如不會做，不會做的題目，咱們也不用浪費時間在它身上，反而倒是因為計算問題而出錯的花了一大堆時間在這道題身上，但是卻一分沒有。
而同時計算問題又被很多同學所忽略，因為總會找這樣的借口說：下次我注意，我認真就好了。
如何能提高計算準確度首先，要意識到計算錯誤的嚴重性，學生自己主動想去改正，就像讓一個不想戒煙的人去戒煙，什么方法都是沒有用的。
其次，提高計算準確度需要的是平時做題的好習慣，不要省略計算過程，包括草稿紙都要按照標準答案去完成，很多學生出現(xiàn)計算錯誤，都是因為跳步造成的，強制把計算步驟落實在筆頭上，可以更改跳步的習慣，自然準確度就上來了。
再次，小題按照大題做，小題也要把計算過程寫完整，就像我本人做的，2019年高考試卷解析一樣，可以看看我的圖文中有一篇解析，小緹按照那個方式去寫過程，甚至顯得比我還要全，因為我編這篇圖文需要敲的公式太多了，故意有所省略，但是拿紙寫就不一定了，可以寫的很詳細。小題按大題做，實際上也是增加訓練次數(shù)，能更快的養(yǎng)成這一習慣，核心思想還是杜絕跳步。
做到了以上幾點，習慣自然就慢慢養(yǎng)成計算問題也就解決了，切記不可一觸而就。這是一個大問題，需要長時間習慣的更改！以上是我的答案，希望能幫助到你。
孩子高中數(shù)學成績不好，有哪些好方法提高成績呢？謝邀。數(shù)學是高中的重點科目，也是難點科目，數(shù)學成績對高考非常重要，但是學不好數(shù)學的學生也不少。
如果問孩子高中數(shù)學成績不好，該怎么辦，自然能看出這是高一家長在提問。作為致力于學法研究的高中班主任，我有以下建議----
1、擺脫初中學習模式，全面實現(xiàn)學段轉(zhuǎn)換。
高中一開始的數(shù)學是函數(shù)，看上去這和初中是銜接的，但用學生的話說，那就是這還叫函數(shù)嗎？比初中難了太多。
很難想到，高中數(shù)學最初的內(nèi)容居然就是最難的，這讓學生如何適應？但要盡可能適應。最重要的適應就是努力把握知識點的本質(zhì)，把問題想透徹，把規(guī)律找出來，獨立自主解答問題。
2、重視課堂，做好預習不可少。
數(shù)學很難，但一些難度是人為造成的，比如上課效率低下。一種表現(xiàn)是不思考，只忙著記筆記；一種是聽不懂的時候注意力不集中，不在狀態(tài)。
為了上好課，高中數(shù)學一定要預習，而且要高質(zhì)量進行，不是隨便翻翻書，是自學，這對提高上課質(zhì)量，進而提高作業(yè)效率大有好處。
3、學會舍棄，全力以赴抓基礎。
很多學生學不好數(shù)學不是因為難，而是沒有把握好側(cè)重點。這在高一學生上表現(xiàn)最為集中，因為初中時是大量做了難題的，高中似乎更應該如此。其實不然，把大部分精力放在基礎部分才是正道。
抓基礎要從抓課本開始，以地毯式的方式過課本，知識點不留死角，所有課后題目都要做，所有例題自己做。然后，基礎題目反復練習，達到熟能生巧。
4、不懂就問，問題不過夜。
熱愛思考的學生在數(shù)學上表現(xiàn)更好，為了學好數(shù)學，需要主動思考，勇于探究無論是老師提出的問題，還是思考發(fā)現(xiàn)了的問題，一旦自己無法解決，就要馬上解決，不可拖延。
解決屬于自己的難題，這是學高中數(shù)學的訣竅，但是要做到還是有難度，貴在堅持。此外，高質(zhì)量做題，及時總結，考場會發(fā)揮也是重要方面。如果還有問題，歡迎和我私信交流。
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