臨沂執業中藥師資格證培訓，醫學教育網執業藥師課程可以免費試聽。

執業藥師備考攻略方案

執業藥考試時間為10月26、27日，距離現在還有5個多月的時間。按一般的規律，是最佳準備時間，每一種類型的考試考前2-4個月前的學習最有效。執業藥師考試科目一共四科，平均分配時間按一科一個月的準備，已經非常充分，當然其中藥事管理簡單一點，可以把藥事管理的學習時間分配一部分給綜合。做任何事情都要有一個規劃，有一個方案，以便保證后期的實施正常進行。

一、心態的準備：既然準備考試，就要有必勝的信心，心態決定成敗。你既然能夠報考執業藥師，在文化上你是有一定的基礎，在方法上也有自己的一套系統。成年人的考試沒有別人的監督，革命完全靠自己的自律。同時在心理上要給自己施加壓力，你為什么要報考？只要想報考，說明你是有責任心、上進心的。當然這個上進心不能是三分鐘的熱度，參加考試的人中基本上能力、文化基礎都差不多，最后決定成敗的就是是否保持上進心的熱度。

二、時間準備：具備了考試的決心，最關鍵的是每天能拿出2-3小時的時間來學習。一個正常上班的人，一天24小時間，有8小時正常上班，保證7-8小時的充足睡眠，我們在8小時內求生存，8小時外求發展，所以一天拿出2-3小時時間還是不算苛刻。多數人都能準備這點時間，除非是帶小孩的寶媽，孩子在3歲之前要學習考試還是比較困難。下決心考試之后，最好拒絕一切娛樂、拒絕不必要的社交，特別是不要把手機當玩具，手機是很好的工具。

二、學習材料準備：考試也需要投資，而準備執業藥師考試的投資需要有：專用考試教材一套；練習題資料準備：-真題（因14年之前的真題與現在教材內容和順序不匹配，使用時不方便）；筆記本4個：一科一個，用來記難點、高頻考點、錯題；電腦一臺或大屏幕智能手機一部：利用網絡資源，多渠道資源輔助學習；中性簽字筆50支：至少有黑色、藍色、紅色等多種顏色，教材上文字是黑色，不適合再用黑色筆做記錄，在教材上的記錄選擇多種顏色的筆，如平時畫的重點種顏色，真題標注另外種顏色，根據自己的喜愛作標記。

三、定目標：一次性過四科。考試需趁熱打鐵，綜合科與其他兩科關聯性較大，最好一起學習準備，不浪費資源。

四、定計劃：總時間安排，按一科一個月的時間，根據個人學習習慣，可以一科學完再學另一科，也可以四科交叉學習，但在臨考前必須要四科交叉復習。一定要有一個總體時間計劃，計劃中每科至少按三輪學習，第一輪：通學，劃出重點，如是聽課則是精講課程；第二輪：練習題學習，用真題，在教材上標出真題原形；每三輪：臨考前鞏固重點和真題原形知識點。

計劃中每天必須完成的任務，可以按章節，也可以按頁碼，為了保證總體任務分配均勻，按頁碼比較合理，因各章節的量不等。計劃可以設計一個電子表格，不一定要打印，直接在電腦上進行，還方便記錄和調整。

五、實施計劃：定目標，定計劃都很容易，要把目標通過計劃達成，靠的時怎樣實施。如果實施這一環節出故障，一切都等于零。每天完成情況用不同顏色標注，如B列是計劃任務，C列是實際完成任務。計劃每天最好能超額完成，超額完成有兩個好處，一是增強學習自信心；二是在后面的時間里遇到特殊情況不會影響總計劃。但是肯定會存在完不成計劃的時候，如今天遇特殊情況不能按計劃完成任務，明天就要加時間補足任務。

考試學習計劃示例參考

因篇幅有限，具體每一科的學習方法，另外分享

考核，必須通過考核合格后發給“行醫資格證”。除此之外沒有他法。經過實戰考核取得“行醫資格證”，是證明你的能力資質，這種資質是來自不易。

考核合格：什么是合格？合格又以什么為標準？誰來考？

一、什么是合格？治病是以“患者”為對象，“疾病”為焦點，“健康”為目標，所以能為患者解除疾病痛苦，達到理想的健康目的，才是真正意義上的合格。如果不能為百姓治病，徒有其名，穿著漂亮“行醫資格證”外衣，即使是“博士”又如何？跟哪些“醫學騙子”又有什么區別？

二、合格又以什么為標準？毛主席說“實踐是檢驗真理的唯一標準”。對治病而言，這個標準一定是治療疾病之“實際療效”，絕不是沒有實際療效的“空洞理論”。

三、誰來考？民間醫術精湛，錯綜復雜，多是家族口口相傳，沒有完整醫術理論；更有的是“久病成醫”者的偶然發現，根本沒有理論，但是單一效果好；有的甚至是用“畫符念咒”。人們不是說：條條大路通羅馬嗎？只要能治病、治愈病都是“好醫生”。鄧小平說的好“不管白貓黑貓，能抓到老鼠就是好貓”。臺灣有一個中醫師說：“患者為師”，最好的老師就是患者，誰能比患者更知道“療效”呢？民間中醫已經到了將要失傳的臨界線，或者說已經相當部分已經失傳，再不去挽救已經來不及了，為什么還要用那些教條的、不切實際的考核方法。從許多省的考核實踐看，拯救即將失傳或者說已經部分失傳的民間醫術是沒有希望的。理由是：

一、想通過考核取得“行醫資格證”者都是沒有行醫資質的民醫，從法律角度說，沒有職業“資格證”行醫都是非法、違法的，但是要參加考核的每一個人都必須到村委會或居委會開具證明你是有多年行醫的實踐，矛盾出來了：1.不出具證明你參加不了考核；2.要出具證明就只能證明之前所有的民醫違法犯法時村委會或居委會不作為或者是支持民醫在犯法，這就是“中國特色”法律，矛盾重重？

二、想報名參加考核的民醫，“必須”（在此強調一下“必須”）要兩名十年以上中醫師推薦，并且還要推薦人承擔法律責任，試想：一個沒有任何責任和義務的中醫師，為了推薦一個過去是“違法”“犯法”之人而自己去承擔法律責任，可能嗎？

三、因為“證明”與“推薦”兩個條件全部具備才能使自己參加考核，為了這個目的，考生們“不得不”使出賄賂之手段，否則免談（除非你是官二代），為什么要人為制造腐敗土壤，真的讓人費解。

四、現代的中醫院。中醫院應該是用中醫來為民服務，可是，現在的中醫院基本上是西醫化，檢查靠“儀器”，開出來的藥百分之九十五都是西藥，掛羊頭賣狗肉，有名無實的這些人能去考核“民間中醫”嗎？更甚的是網上不是經常有人說許多專家教授都不會看病嗎？那那些“考官”又從何而來？來了又有何用？

建立新的考核機制

必須建立新的考核機制，不能用西醫的那一套來考中醫。西醫的考試制度是以西醫治療統一標準建立的，如頭痛用去痛片，你我都一樣，無需整體辯證，千人一方，他們治的是標，而中醫可不一樣，沒有統一的方法，如治腰痛，可以用：針灸、按推、正骨、內服、外敷等不一而足，就以現在中醫院醫生的水平能正確的判斷一個“專長”者合格不合格？根本不可能。舉一個例子，民間高手可以用一條線，一個銅錢，一支蠟燭治療“帶狀皰疹”，沒有用任何內服或外用藥，并且還是一次性治愈，為什么就不能發給他“行醫資格證”？這些中醫院醫生見過嗎？就連專家教授們也不一定見過。那怎么辦？只有重新建立考核機制，如何才能讓高人脫穎而出？

一、中醫不要自吹自擂自己多牛，西醫也不要自以為是瞧不起中醫，是馬是?拉出來溜溜，擂臺實戰見高低。統統錄像存檔。

二、鄉試。凡是有專長人士，都可以向縣衛計委申報，由縣衛計委組織各鄉鎮有中醫專長人士搭建擂臺，隨機分配5名志愿者，患者評價為準，由衛生院醫生來挑戰，擂主沒有被挑戰失敗，就有參加縣擂臺賽資格。

三、縣考。由市衛計委組織各縣擂臺賽，擂主：專長民醫。挑戰者：縣醫院醫生。隨機分配五名志愿者，患者評價為準。縣醫院“必須”派醫生來挑戰，專長者沒有被挑戰失敗或沒有醫生來挑戰即為合格。

四、省衛計委驗收發證。……

五、有證之“專長醫師”，可以由省衛計委組織挑戰三甲醫院主任，成功者發給“專長專家證”，支持其收徒、授徒，培養新一代專長人才。

以上是自己的一點拙見，請同行們無私斧正，希望能起到“拋磚引玉”作用，修正更加完善方案引起高層重視。

注：鄉試和縣考也可以換位比拼，根據專長申報，在衛計委監督下醫院必須派醫生（擂主）讓挑戰者（專長民醫）挑戰，隨意抽簽分配志愿者各五名，萬一被挑戰者挑戰成功，將可能成為醫生，并且還是勝出的醫生。這種挑戰法醫院會比較難堪，但這是最公平的，誰也無需給什么人留面子，醫院的后果是比較嚴重，社會影響比較大，當然這是促進中西醫平等的最好辦法，將打破西醫一家獨大，這些“專長”醫生的診所就會生意興隆，形成毛澤東所說的：“農村包圍城市”（診所包圍醫院）的繁榮景象。那時候可能大醫院就不會“人滿為患”了。

安卓教育在全國各地擁有眾多學員，有剛準備開始報考的學員，有正緊張復習迎接考試的學員，也有考試已經通過的學員們。

機構好不好，主要看學員的反饋。

學姐談《藥事管理與法規》

又是一年藥考時，作為安卓教育的老學員和已經通過執業藥師考試的學姐，我由衷地希望自己的學習心得能與十月份將走進執業藥師資格考試考場的學弟學妹們分享。

今天我主要想談的是《藥事管理與法規》這門學科的考試體會，其原因是我的一位朋友在去年的執業藥師資格考試中，有三門取得了100分以上的好成績，唯獨《藥事管理與法規》考了37分，真的好替她婉惜。確實《藥事管理與法規》這門學科命題思路和題型發生了很大的變化，這是我們廣大考生包括培訓機構的老師們都始料不及的，但是只要我們仔細分析這變化其實更是情理之中的。為什么？要知道CFDA在考前早就給出了明確的信息“以用定考”。一個合格的執業藥師不但要有扎實的專業知識，更應該對在執業過程中所涉及的相關法律法規有一個清晰的認知，只有這樣才能夠真正為廣大患者服務，所以從開始CFDA一改歷年考試中《藥事管理與法規》相對其他學科簡單的命題思路，成為準執業藥師們在學習中不可小視的學科。通過對《藥事管理與法規》考題的分析我們可以得出以下結論：

一、題型變化：

1.最佳選擇題（40分）

2.配伍選擇題（50分）

3.綜合分析選擇題（20分）

4.多項選擇題題（10分）

二、知識點的綜合運用：

以前的《藥事管理與法規》考題多體現在以單獨和直接考查法條為主，而《藥事管理與法規》的考題則體現從不同的視角對法條的考查。命題老師往往將多個知識點放在一起，設計陷阱擺迷魂陣，需要我們廣大考生盡快適應并結合給出的信息或者案例在短時間內快速抓住關鍵詞，包括我們在學習中不太關注和容易忽略的細節并作出準確的判斷。

三、重者恒重：

歷年的《藥事管理與法規》考試中重點問題重復出現頻率高，有的問題每年必考，某些知識點進行考查時，與歷年真題題干設計相似。“重者恒重”提供一個重要啟示，歷年真題是最重要的復習資料，所以我們考生在備考時一定要有一套歷年真題分類解析，并且認真學習。

四、逆向思維：

命題老師逆向命題，用“不屬于”、“不附合”、“不包括“、“錯誤的是”等方式提出問題，是對我們固定的思維方向，司空見慣的似乎已成定論的事物或觀點反過來思考的一種思維能力的考查。

綜上所述，《藥事管理與法規》考題的難度應該就是未來五年命題老師的導向，《藥事管理與法規》考題的命題思路會與我們的日常工作結合得更加緊密。那些《藥事管理與法規》沒有通過的學員只能說明自己對知識點的把控跟命題老師的思路還有一段距離，需要花一定的時間去理解《大綱》中所涉及的考點，切不可過于輕敵倉促上陣，對于復雜的題干冗長的文字我們必須保持清醒的頭腦快速讀出關鍵詞，對于新增的綜合分析選擇題要清楚的了解命題老師的思路和意圖，對于那些交錯的考點、細節一定要吃透，否則在考試中我們很容易掉進命題老師設計的陷阱。

另外需要引起大家關注的是：第七版的《藥事管理與法規》指南新增了《執業藥師業務規范（試行）》等六條法規，調整修訂了《中華人民共和國藥品管理法》等4條法律法規，刪除了《執業藥師繼續教育暫行辦法》等6條法規，除上述變化外，《藥事管理與法規》第七版指南在第1、2、3、4、5、7、9、11章的內容上也發生了較大的變化，這些新增和變化的內容有可能成為新的考點。7月20日CFDA發布了關于修改《藥品經營質量管理規范》的決定，主要修訂內容包括建立藥品追溯系統并刪除藥品電子監管的內容，替換經營疫苗為配送、儲存或運輸疫苗等內容，那么修訂后的內容是否會考呢？相關專家非常明確的告訴大家不會考！不僅修訂后的內容不會考，修訂前對應的內容因為與現行的法律相矛盾也會在《藥事管理與法規》考試中規避。

未來的執業藥師們，現在離考試還有一段時間，請大家不必緊張焦慮，一定要保持良好的心態，緊跟安卓教育培訓老師的步伐，認真的過兩遍《藥事管理與法規》（因為法條是需要理解的，死記硬背不是好的學習方法），把整段的時間和碎片化的時間有機的結合，運用互聯網的便捷，多聽安卓培訓機構專業老師的復習指導，提高大腦復習的興奮度，加強記憶力，注意歷年的真題，強化解題能力，不斷提高自己對試題的應變能力，《藥事管理與法規》考題再怎么變也是萬變不離其宗，只要大家在學習中注意將理解、總結、記憶、練習這四個環節認真做好，我相信通過這門學科的考試是沒有問題的。

以上就是關于臨沂執業中藥師資格證培訓的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與執業藥師輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。