跟誰學考研網課怎么樣，有好的師資力量才能有好的教育。

你好，很高興回答這個問題，跟誰學有網課，其實我不是很清楚，之前了解到的，他主要是整合線下老師資源，也就是搭建老師和學生之間的一個平臺，不通過教育機構。網上教育之前體驗過作業幫，阿凡提，學霸君等，老師的水平都不錯，而且價格也比較合理，希望可以幫到你。

我上過作業幫的高三數學、語文網課

里面的課程是速成型的，對數學成績的提升作用不大（數學的點和方法太多了，高考就考那么幾點，不一定能正好學到），對語文的效果很好（因為他會教你那些題目的解題方法，很有用）

真正對我數學有提升的，是我學的數學一對一。你要找到適合的老師，像我那個老師，是一個考點，比如向量，結合五三，所有的題型、解題方法都告訴你，節省了很多時間，也有效果

但作業幫的高三數學課也是有效果，他能讓你厘清思路。比如圓曲，你會知道先怎么做，再怎么做，應該證明什么，而不是一味地亂做

最后就是，你是江蘇學生，有人說作業幫的那些給江蘇考生太淺了，我也不知道你的真正實力，有些1元課你可以去體驗一下，看看適不適合你

預祝高考勝利，考上心儀的大學！

數學是考研的重中之重，數學英語政治真正能拉開分數的只有數學，數學拉個三五十分很正常，英語拉十分劉非常多了，政治感覺八九月份復習都來得及，報個差不多的輔導班，六七十分沒問題。

數學如此重要，那誰講的好？不知道題主指的是他們的網課還是資料，網課的話我聽過幾次張宇的概率，感覺還可以，語速不快，感覺能沉得住氣不著急，氣質應該是粘液質的。線代的話葉秋講過幾年考研線代，主要參考的是李永樂，看起來得是七十多的老頭，很有精神，講得極好，整個結構非常合理，總結到位，他講得內容應該是直接奔著考研去的，需要一定的基礎，用現在流行的話說就是課里面全是干貨，比如行列式，沒有課本和其它資料里什么排列、逆序、二階三階行列式的對角線法則、然后給出n階行列式的定義，有n!項，每項是n個數的乘積，這n個數位于不同行不同列，由排列奇偶性確定項的符號，在李永樂課里或者教材里，對行列的總結就是不同行不同列乘積的代數和，老頭子說關于行列式理解這么多就足夠了，就是這么霸氣！

葉秋個人感覺，李永樂在考研線代不說是封神的人物也差不多了，我認為他是講的最好的。他的視頻課，葉秋看過至少四年的，從中也學習了很多，他的課如果先復習完一遍課本，然后基礎比較好的同學上效果會好不少，他是把整個考研內容貫穿在他的課里，貫穿在他的資料里，不是給你打基礎的，而是將考研知識點、重點、難點、常考點、常見題型、常用技巧有機的結合在一起，用簡單的話說老李是個實戰派，聽完他的課或者看完他的資料，整個考研需要面對的你都面對了，已經有了一戰之力，只是熟悉程度可能差一點。有些輔導資料重視基礎，會比較細，結果可能是整本書你看完了也都感覺懂了，但實戰能力還差的遠。

到底哪種更好？適合的就是最好的，基礎差的同學首先要夯實基礎，加強對知識點的掌握，基礎好的同學當然是增強實戰能力。

湯家鳳的資料也看過這一兩年的，他的特點是較細，知識點總結和梳理的也挺到位，整本書看下來不會感覺有特別吃力的地方，整體難度上要低于李永樂的，李永樂的講課基本上就是真題套著真題，是他對考研真題的理解和一套解決方法。因為從事考研線代時間很長，所以老李有舉重若輕的感覺，講解起來游刃有余，很有激情，印象最深的就是他手上的幾支筆在講解代數余子式等概念時的妙用(上過他課的都明白)。

考研需要概念清楚，基礎扎實。比如伴隨等于轉置有什么結論？考研這個知識點出過好多次了，比如秩為1的矩陣從第二章貫穿到最后，每部分都有它特殊的存在。

考研數學需要多交流，交流能加深理解，能拓寬自己的思路。最后說一句，葉秋不是李永樂的拖，可以算成老李的一個粉絲，湯家鳳的線代也是很不錯的，張宇的概率不錯(前幾年看過，近幾年沒看過)，李林不了解，不過很多人說他壓題厲害，應該是很有一手，考前一個月別忘了買他的預測卷。

以上就是關于跟誰學考研網課怎么樣的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與與考研培訓有關的內容，希望本文對你有所幫助。