考研數(shù)學(xué)哪個網(wǎng)課好用
考研數(shù)學(xué)哪個網(wǎng)課好用,對考研人來說,時間是非常寶貴的,所以網(wǎng)校學(xué)習(xí)是最好的選擇,推薦新東方在線。
考研準(zhǔn)備報個網(wǎng)課,能推薦下么?文都,新東方,中公等?新東方、文都都行的。
說一下我推薦的理由:這兩大機(jī)構(gòu)的數(shù)學(xué)、政治、英語我都聽過,個人認(rèn)為最好的是這幾位老師:
1.高數(shù):新東方的張宇老師。理由:語言幽默風(fēng)趣,講解淺顯易懂,由淺入深,非常利于零基礎(chǔ)或者數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱的小白們學(xué)習(xí)。而且特寫會舉例子,打個比方,講解二重積分的時候,張宇在電子屏(張宇講課用電子屏幕教學(xué),很少用課件,都是現(xiàn)寫)畫了一個不規(guī)則曲頂幾何體,然后橫豎畫了很多線,邊畫邊說:“二重積分就是個大面包,把大面包沿著x軸切片再沿著Z軸切條,切出無數(shù)根兒薯條,這個小薯條就是dxdy,求出每一根兒薯條的體積,薯條沿著x軸積分求出面包片的體積,再沿著y軸積分,所有的面包片匯聚成一個大面包,這個大面包的整體體積也就是這個二重積分的值。”這是我聽過最直白的二重積分的含義、求解方法。張宇當(dāng)時還說以后去肯德基,不要說給我來一包薯條,要說,給我來一個二重積分……他上課還有很多經(jīng)典語錄,比如說他認(rèn)為某道題很簡單是送分題,但是很多同學(xué)都錯了,他就會說,咱們同學(xué)們一看到是送分題,就不好意思要了,哎呀,送的呀,這怎么好意思要,不要了不要了。一邊模仿學(xué)生們的語氣,一邊連連擺手做不要狀。我們當(dāng)時都快笑抽了。總之上張宇的課特別的歡樂,他博學(xué)多才,經(jīng)常冷不丁來兩句英文,然后特別?瑟的自夸,看咱這英文水平,看咱這才氣,都裝不下了……不過需要注意的是,上張宇的課要多做題,很多學(xué)生喜歡聽他講,一聽就會,就覺得自己掌握了,但是那是因為他講的好,并不是你真的學(xué)會了,不做題的話數(shù)學(xué)成績是沒法提高的,切記不要犯眼高手低的錯誤。
(圖為新東方張宇老師,圖片來自于網(wǎng)絡(luò))
2.線性代數(shù):新東方張宇老師或者文都的余炳森老師都行。張宇就不多做介紹了,相對于他的高數(shù)而言,他的線性代數(shù)就沒有那么出彩了,但是絕對也還可以。至于余炳森老師,說話不緊不慢,很紳士的感覺,講的很細(xì),講義做的也挺好,他跟張宇可以自行選擇。
3.概率:文都的湯家鳳老師,概率講的真的不錯,不過有個缺點,湯老的字非常簡練,你不能說不好看,但是絕對不利于學(xué)習(xí),經(jīng)常你一走神回來一看,我去,黑板上這是密密麻麻寫了一堆什么東西……字小而且筆畫精簡,藝術(shù)感十足但是實用性不強(qiáng)。同樣,他跟張宇可以自行選擇。張宇的概率需要多聽幾遍,我當(dāng)時第一遍聽完完全不會做題,再來了一遍才陸續(xù)有點頭緒。
需注意:在這里說一下李永樂,很多學(xué)生會買李永樂的復(fù)習(xí)書,但是我想說如果基礎(chǔ)薄弱,千萬不要買,他的書不適合前期打基礎(chǔ)用,太難了。我們當(dāng)時一整天做不了五頁(兩張半),所有的人都叫苦不迭。而且也不要聽他的課,李老年紀(jì)大了,講課讓人昏昏入睡的,而且發(fā)音不清楚,說話感覺咕咕囔囔的。如果不是數(shù)學(xué)底子特別好,還是建議張宇的《三十六講》吧。(圖為李永樂的考研復(fù)習(xí)全書系列,圖片來自于網(wǎng)絡(luò))(圖為張宇的三十六講系列,圖片來自于網(wǎng)絡(luò))
4.政治:在這里不多做回答了,之前回答過一個“考研政治哪家強(qiáng)”的問題,里面詳細(xì)介紹目前幾大考研機(jī)構(gòu)的情況,推薦了每一模塊最好的政治老師,感興趣的同學(xué)可以關(guān)注我一下,去看之前回答的問題。
5.英語單詞:文都劉一男老師,雖然他去年爆出與女學(xué)生不得不說的二三事,名聲受損,但是他的單詞絕對是講的最適合考研背誦的,他有一個200塊錢的十年考研真題單詞一掃而空的課,非常好,單詞都配著圖,有各種各樣的輔助理解的聯(lián)想,有些腦洞你不得不佩服,這是怎么想出來的。比如說, propagate,繁殖、傳播的意思。劉一男當(dāng)時是這么解釋的:Pro,向前;啪;gate,給它,繁殖……單詞旁邊還配了一張圖,是兩只烏龜疊在一起,印象深刻啊。雖然說起來有些不利于核心價值觀的傳播,但是真的很有用啊,我到現(xiàn)在都還記得這個詞。還有abuzz,嘈雜的。他當(dāng)時講的時候說蜜蜂嗡嗡叫就是buzi buzi,一群蜜蜂就是abuzz,嘈雜的。
(圖為文都劉一男老師的單詞思維導(dǎo)圖,有需要的可以關(guān)注私聊,免費送)
5.閱讀理解:這個沒什么好說的,個人認(rèn)為閱讀沒必要聽網(wǎng)課,很浪費時間,把單詞背過之后自己做題體會會比較好一點。如果想聽課那也可以,首推文都的何凱文老師。
6.作文:比較出名的就是文都的朱偉老師跟何凱文老師。朱偉老師有一本小黃書,講作文的,幾乎是考生必備了,在每年十一月份的時候也會開一個99元的課講作文,還算是比較好的,教你怎么化用模板。
(圖為朱偉老師小黃書,圖片來自與網(wǎng)絡(luò))
何凱文老師的英語發(fā)音特別有韻味,男神音的那種,聲控的妹子會喜歡他。在這里特別說一下,作文千萬不要直接套模板,會被判定為最差的一檔,得分很低的。一定要自己多看多寫,整理屬于自己的模板,因為網(wǎng)上那些出名的老師他們寫的模板全國多少考生再背,如果不幸的有人跟你寫的一樣,定位抄襲,就慘了。我這里有之前我自己寫的大作文的模板,有需要的可以關(guān)注私聊。
(圖為我自己寫的萬能英語大作文模板兩篇,有需要可以關(guān)注私聊,免費送)
好了就先說到這里,希望你復(fù)習(xí)順利,考研成功~加油~
考研數(shù)學(xué)湯家鳳和張宇誰講的更好?考研數(shù)學(xué)講解湯家鳳和張宇兩人在考研屆都是封神的人物,通過我一年的經(jīng)驗教訓(xùn)有以下認(rèn)識:
兩位老師各有千秋,首先,湯家鳳老師對于課本的知識點講解細(xì)致、從基礎(chǔ)抓起,對大綱所規(guī)定的知識點的講解全面,適合奠定基礎(chǔ),視頻網(wǎng)課大部分都是干貨,上課不說題外話,不過也會有些小幽默,自黑。湯神的1800題分為三個階段,難度適宜,沒有特別超出認(rèn)知的題,強(qiáng)烈建議數(shù)學(xué)基礎(chǔ)跟湯神,當(dāng)然提高方面后期也會有強(qiáng)化班,按照奇數(shù)年簡單,偶數(shù)年難的規(guī)律,2020考研數(shù)學(xué)難度應(yīng)有所提升,我認(rèn)為湯神的1800題難度可能不夠應(yīng)付。
宇哥上課以風(fēng)趣幽默見長,聽課比較有興趣,不會無聊,寓教于樂,而且講題目屬于給人茅塞頓開、醍醐灌頂之感,但是自我認(rèn)為不適合初級階段,對于基礎(chǔ)知識不能靈活運(yùn)用時期,看視頻時感覺老師好厲害,這題思路真巧妙,到自己拿到題目,不知所措沒有頭緒,而且宇哥的網(wǎng)課期好幾十分鐘講了兩道題,進(jìn)度上有點慢。練習(xí)題方面,張宇的1000題比較難,初級階段啃不動,建議后期再做。有些知識點不容易理解的,可以去看宇神的講解,比較形象,好理解。
湯神、宇哥之間也是互撕已久,看網(wǎng)課你就會發(fā)現(xiàn)。但是不影響我們考研學(xué)生的學(xué)習(xí),我們?nèi)∑渌L,不用理會他們之間的利益糾葛,所以個人建議以湯神基礎(chǔ)強(qiáng)化,做好1800題,如有余力再拿張宇的題目再作第三階段強(qiáng)化。
線性代數(shù)李永樂老師的沒的說,永樂大帝線代王,看好李永樂老師的視頻,做夠題目就行。
本人以一年的沉痛教訓(xùn)表示,一定學(xué)好數(shù)學(xué),政治后期看不晚的(也是宇哥原話)
如有幫助請點贊、關(guān)注,之后會發(fā)關(guān)于考研的經(jīng)驗教訓(xùn),感謝!
19年考研,請問下網(wǎng)上哪家考研網(wǎng)課比較好?聽三遍天道考研網(wǎng)校課,是天道網(wǎng)校每年萬余名學(xué)員驗證過的簡單有效的考研復(fù)習(xí)方案。
雖然有廣告的成分在,但是還是希望送給看到此文的有緣人。因為好東西也需要宣傳,讓更多的同學(xué)了解到。
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