中級(jí)經(jīng)濟(jì)師金融課程誰講得好，環(huán)球網(wǎng)校做經(jīng)濟(jì)師輔導(dǎo)十多年了。

中級(jí)經(jīng)濟(jì)師金融彭嵐和劉淑娥的區(qū)別有：背景不同：彭嵐：中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院副教授、碩士生導(dǎo)師。

獎(jiǎng)勵(lì)與榮譽(yù)以序二獲獎(jiǎng)人獲中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)教學(xué)研究成果一等獎(jiǎng)，以序二獲獎(jiǎng)人獲湖北省2005年度教學(xué)研究成果二等獎(jiǎng)。劉淑娥：北京師范大學(xué)博士，現(xiàn)就職于北京某財(cái)經(jīng)高校金融系，講授國際金融、貨幣銀行學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)、金融英語等課程。講授課程不同：彭嵐：財(cái)務(wù)管理學(xué)、現(xiàn)代財(cái)務(wù)學(xué)（英文原版）、管理會(huì)計(jì)等、企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理。劉淑娥：講授國際金融、貨幣銀行學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)、金融英語等課程。研究方向不同：彭嵐主要研究方向：財(cái)務(wù)管理理論、西方財(cái)務(wù)管理、資本市場、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)、虛擬企業(yè)財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)教育問題等。劉淑娥主要研究方向：經(jīng)濟(jì)師，銀行金融等。4.成果不一樣：彭嵐：獲中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)教學(xué)研究成果一等獎(jiǎng)，以序二獲獎(jiǎng)人獲湖北省2005年度教學(xué)研究成果二等獎(jiǎng)。劉淑娥：資深金融專家，10余年授課經(jīng)驗(yàn)。5.授課氛圍不一樣：彭嵐：授課幽默風(fēng)趣。劉淑娥：授課比較生動(dòng)，激情。

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中級(jí)會(huì)計(jì)師考試對(duì)于大多數(shù)人來說，確實(shí)有一定的難度，至少，我從初級(jí)到中級(jí)，自己能明顯感覺到不一樣。

初級(jí)考試的話，只要自己上點(diǎn)心，多看幾遍書，多理解，就能把握重點(diǎn)，考試就能過關(guān)。至于中級(jí)考試，反正我也是花了時(shí)間，那我現(xiàn)在就把我當(dāng)時(shí)考試的一些準(zhǔn)備和您說下。

我是自學(xué)考試的，也沒有參加培訓(xùn)，也沒有網(wǎng)絡(luò)上報(bào)名，純粹依靠自己慢慢看書。

首先，持久的毅力是第一位老師。為什么這么說呢？對(duì)于大多數(shù)的考生來說，三天打魚，兩天曬網(wǎng)，最開始，每個(gè)人都是躊躇滿志，恨不得能一夜之間把整本書全部看完，這樣的決心是好的，毅力卻沒有辦法持續(xù)下去，所以，持久的毅力是首位老師。

其次，你需要打配合戰(zhàn)，也就是書本和習(xí)題冊(cè)一起來。顧此失彼，我們常常在不經(jīng)意間會(huì)犯的錯(cuò)誤，看了實(shí)務(wù)，可能就輕視了經(jīng)濟(jì)法，看了書本，忘了習(xí)題冊(cè)，所以在這里，想說的是，一定要制定一個(gè)計(jì)劃，不需要用紙寫下來，心里構(gòu)思就行，然后每天睡前整理下，這樣事半功倍。

最后，不要太在意老師。說這個(gè)是因?yàn)槲以?jīng)也覺得老師很重要，但是，往往我們花在找尋優(yōu)秀教師的路上太長時(shí)間，往往以為一個(gè)優(yōu)秀的老師有了，我這成績也就有保證了，這其實(shí)屬于分不清楚主次，自身才是最重要的，老師再優(yōu)秀，也是只能給你部分幫助，自己不努力，自己不計(jì)劃，即使把題目提前告訴你，你也不一定能通過呢。

其實(shí)，只要你自己堅(jiān)持了，方法對(duì)了，一個(gè)普通老師的講課，你都能感覺到如沐春風(fēng)。

新東方職上網(wǎng)的還不錯(cuò)，我去年報(bào)名的，學(xué)了三四個(gè)月就通過了

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