考研暑期課程，新東方在線考研師資很強。

作為一名教育工作者，我來回答一下這個問題。

首先，對于計劃在2022年考研的學生來說，當前開始準備復(fù)習是不錯的選擇，一方面會有相對充足的復(fù)習時間，可以制定一個比較完善的復(fù)習計劃，另一方面在目標學校的選擇上也可以有更大的空間，可以考慮向資源整合能力更強的高校發(fā)起沖擊。

在考研的復(fù)習過程中，是否選擇報班，取決于自身的學習能力、時間安排和知識基礎(chǔ)等多方面因素，如果在條件允許的情況下，經(jīng)過專業(yè)老師的指導，會在一定程度上提升自身的復(fù)習效率，也可以制定更有針對性的復(fù)習計劃。當然，如果自身的學習能力比較強，而且有足夠的復(fù)習時間，那么完全可以自主復(fù)習，但是在自主復(fù)習的過程中，一定要注重如何提升復(fù)習效率的問題，尤其是遇到各種困難的時候，一定要有相應(yīng)的渠道來解決這些困難。

按照歷史經(jīng)驗來看，在考研初試之前，每個考試科目最好能復(fù)習三輪以上，第一輪的重點在于基礎(chǔ)知識結(jié)構(gòu)的組織和完善；第二輪的重點在于不同科目的重點和難點內(nèi)容；第三輪要結(jié)合具體的試題進行復(fù)習，簡單地說就是要適當刷刷題，以便于提升成績。從這個角度來看，復(fù)習時間一定要保證，然后就是提升復(fù)習效率，而是否有專業(yè)人士指導，對于提升復(fù)習效率有比較直接的影響。

通常情況下，在選擇報班之前，應(yīng)該至少完成一輪復(fù)習，這樣在學習的過程中會更有針對性，而且會明顯提升學習效率。有不少考生在報班學習的過程中會遇到很多問題，而且感覺老師的進度很快，自己很難跟得上，導致這個問題的主要原因就是自身的知識儲備不足。所以，對于計劃在2022年考研的考生來說，當前可以先自己完成一輪復(fù)習，然后再決定后續(xù)的學習計劃。

這個階段要做的就是和考研接軌，因為考研考察的內(nèi)容和題目會比課本例題難度大一些，并且綜合性比較強。所以在第二階段大家要明確：考研的基本要求，考研的常見題型和命題規(guī)律，考研常用的方法技巧，考研題經(jīng)常出現(xiàn)的陷阱。考研試題命題都是有規(guī)律的，大家通過暑期的復(fù)習，要明確考研常考的題型，以及每種題型應(yīng)該怎么做？應(yīng)該采用什么方法？每種題型解題時該注意什么，哪里容易出錯？在第二階段復(fù)習過程中，大家要把這些問題想清楚，整理好。

至于暑假應(yīng)該如何聽課？

我覺得每個同學都要根據(jù)自己的情況。條件允許的話最好要先聽課。因為輔導資料上的解答都會有跳步或者計算過程的省略，大家自學不一定能完全把解題方法搞清楚，而且自學也不容易抓住重點。

當然有同學可能會問，一天之內(nèi)要復(fù)習數(shù)學，英語，政治，專業(yè)課四門課，40多天時間，每天四門課都聽一遍，我還有時間做題沒有？

我的建議是，暑假階段如果準備聽課，就把主要精力放在聽課上面，跟著老師整理。把解答過程中的跳步或者老師講的擴展內(nèi)容整理一遍，省略的計算步驟自己親自動筆計算一下，把解題思路整理一下，當天講過的課程好好整理，好好消化，把老師講過的例題自己再算一遍，等到9月份把筆記進一步整理一下。所以7月到9月份主要做的工作就是聽課和整理筆記。

考研資料對于考研er來說太重要了，但是市面上考研資料太多了，什么都想買。買了后該怎么用才能發(fā)揮資料的最大價值呢?下面江蘇給大家推薦幾種考研資料的使用方法，一起來看看~

一、考研需要哪些資料呢?

1.報考院校指定的參考教材，若未指定，則咨詢該校師兄師姐或去該校相關(guān)論壇獲得備考用教材的信息。

2.考研大綱，這是官方發(fā)布的唯一對考生復(fù)習內(nèi)容有指導意義的權(quán)威材料。它可有效矯正考生復(fù)習方向偏差的問題，讓復(fù)習方向化零為整，提高效率。

3.英語相關(guān)材料，包括詞匯、翻譯、寫作、閱讀等等各種相關(guān)輔導書。

4.政治材料，包括教材、輔導書和一些不錯的講義、習題。

5.歷年真題，包括考研各科的歷年真題，用于摸索出題模式、做題技巧，演練實戰(zhàn)。

6.其他。針對不同專業(yè)、不同院校的特殊情況，搜集一些有利用價值的講義材料、總結(jié)材料、經(jīng)驗介紹材料、模擬訓練材料等。

二、如何使用?

1.大綱

新舊考綱需對比

建議大家都依照最新的考綱和大綱解析，再對比去年的考綱，把增加、刪除或修訂的考點整理出來，要做到不遺漏任何一處的變化。

不要機械地歸納，而應(yīng)該在整理中逐漸領(lǐng)悟考綱新變，同時結(jié)合自身的水平，對自己所需的復(fù)習進度有一個比較清晰的認知。

細節(jié)變化勿忽略

面對細節(jié)變化，我們應(yīng)首先弄清微調(diào)的類別范圍。是針對內(nèi)容，還是體例。是只有表述字句變動，還是數(shù)量上的增加。

接下來，我們應(yīng)該注意這種細節(jié)變化是單獨存在的，還是前后有所呼應(yīng)。如果在幾處細節(jié)變化里，能夠找到同樣的調(diào)整邏輯，可能意味著此處考點或考察重點發(fā)生了變化。

最后，我們一定要明確細節(jié)變化的最終影響，換言之，就是這處變化對于考試的最終影響。幫助自己更好地做出復(fù)習上的應(yīng)對，熟悉考試方向與命題思路。

用考綱制定策略，用練習落實考綱

所有的對考綱理解，最終也一定要落實到具體的看書與練習之中，用練習檢測自己的考綱復(fù)習狀況，找出忽略的、沒完全弄懂的，或者理解錯誤的知識點，讓自己的復(fù)習效果達到最優(yōu)。

以上兩個環(huán)節(jié)，缺一不可。大家應(yīng)把這一原則充分融入自己的考綱梳理過程之中。

2.教材

建議大家不要忽略教材的重要性，仍要以課本為中心，熟讀課本、背誦名詞解釋、背誦課后題為復(fù)習方略，著重記憶重點章節(jié)的相關(guān)概念，對課本要有一個綱領(lǐng)性的認識。

對課后題必須要掌握，很多專業(yè)課的題都出自課后題，因此著重提醒大家注意課后題，假如沒有正確答案，可以聯(lián)系專業(yè)課老師，進行問詢。

3.真題

把握命題風格

因為每年的同一章節(jié)往往是由同一位或幾位命題人命的題，從而可以藉此洞察他們的命題風格，例如是重能力、重基礎(chǔ)、還是重應(yīng)用，書本知識還是延伸擴展知識等等。

如難易程度、考查趨向，是注重基礎(chǔ)知識、應(yīng)用能力還是發(fā)揮能力，以及是否存在偏、難、怪等現(xiàn)象。可以把近五年的試題總結(jié)一下，找出命題風格。

明確考試的題型

例如選擇題、簡答題、論述題、案例分析題等題型類型。

通過分析真題，就可以分析得到歷年考試什么題型最受關(guān)注、什么題型最難答等，從而在具體的復(fù)習過程中，提請注意，并在實際練習中，有所側(cè)重關(guān)注。

預(yù)測考試范圍和考試的高頻考點

通過對真題的分析，可以發(fā)現(xiàn)一個非常普遍的現(xiàn)象，有些知識點同一個學校隔幾年都會考，甚至每年都考。

相同專業(yè)同檔次的學校專業(yè)課也會反反復(fù)復(fù)考。這些反反復(fù)復(fù)考的知識點就是老師容易出題的地方，大家要高度重視。

以上就是關(guān)于考研暑期課程的詳細介紹，比網(wǎng)校將為大家分享更多與考研培訓有關(guān)的內(nèi)容，希望本文對你有所幫助。