考研網(wǎng)上教學(xué)，可以到新東方在線去看看呀。

我先說說我自己的情況吧，一戰(zhàn)英語一82分，然后我斗膽給學(xué)弟學(xué)妹們提一點建議吧。

首先回答你的問題，有經(jīng)濟(jì)條件，可以報網(wǎng)課。

英語，在考研中的地位很大，復(fù)習(xí)周期一般也是最為長的！但經(jīng)過我一年的復(fù)習(xí)下來看，考研英語，是一門性價比最低的考試!

且聽我慢慢說說原因。先前也說了，英語復(fù)習(xí)時間長，單詞背了又忘，平白來說，很多復(fù)習(xí)的時間都是效率不高的，效率太低的那部分時間純粹就是浪費(fèi)掉了，所以，學(xué)英語，尤其是在考研中，為了應(yīng)試，方法是最為重要的！！！

為什么方法最為重要

經(jīng)常可以看到有人三個月考上985，諸如此類的帖子我看了是不屑一顧的：你自己發(fā)帖發(fā)的爽了，忽悠學(xué)弟學(xué)妹去報985，卻不留下自己肺腑之言的考研心得。

不過我不否認(rèn)其真實性。我來講下為啥有人可以三個月考上唄。我隔壁班同學(xué)今年保研沒保上，憤而考研，不也就2,3個月考上了一個985嗎。

為什么？因為他自己英語基礎(chǔ)不錯，可以說單詞不是太需要背的。這就省下了3個月時間吧？其次，政治本來就是突擊性的考試，這塊不用說了吧。第三，他自身專業(yè)課學(xué)的不錯，專業(yè)課考的自然不會差了。

所以，他無非就是復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)需要一點時間。所以，他可以突擊3個月考上。

但是，據(jù)我觀察，考研主力軍大部分是雙非普通本科，大學(xué)前3年并沒有好好學(xué)習(xí)的，英語基礎(chǔ)不會很好，還是扎扎實實復(fù)習(xí)考研吧，少看點3個月逆襲的，經(jīng)驗方法不會適用的。一定要記住踏踏實實才是王道。

看什么網(wǎng)課？

好了，氣打完了，具體來回答題主的問題。首先，就我個人來說，基礎(chǔ)一般偏上，考了82，我還是較滿意的。我沒報過網(wǎng)課，但我看過視頻的，接下來我來推薦一些視頻。

1、長難句

這一塊，我覺得不需要太過挑剔。

（1）《戀戀有詞》C部分

（2）陳正康的長難句精解，講的比較幽默。

（3）其他諸如名氣較大的何凱文等老師的也是可以的，仁者見仁，智者見智。

Tips：基礎(chǔ)略好的這一塊就跳過，完全不用看視頻的。

但是有的小伙伴英語基礎(chǔ)不是非常好，可以看看視頻。一遍看不懂，看3遍！看3遍！看3遍！

2、閱讀理解

我只給大家推薦我看過的2個

（1）唐遲的閱讀理解，講的很好！真心希望大家可以看看。

（2）何凱文的五夜十篇，講的還行。這個是在10月份左右才會出來，可以有選擇的看看。

其他的諸如完型填空和作文翻譯，下次再推薦給大家。目前大家專心先把單詞給解決了吧，我也在考慮建一個群，專門分享我的考研心路歷程，，

最后說點題外話，希望大家考研順利！

順便分享點心靈雞湯

你盡力了，才有資格說自己的運(yùn)氣不好。人生本來就是一場即興演出，沒有做不成的夢，只有不早醒的人。時間會告訴我們，平凡的陪伴最安心，懂你的人最溫暖。不要仗著寬容就肆無忌憚，有些人看起來好像是原諒你了，但其實是因為你已經(jīng)不那么重要了。

當(dāng)你的能力還駕馭不了你的目標(biāo)，那你就沉下心來歷練；當(dāng)你的才華還撐不起你的夢想，那就靜下心來讀書。

不要迷信緣分，因緣分而來的東西，總有期限。你渴望的，就要堅持，執(zhí)拗的人總能贏到最后。輕輕易易就失去的東西，說明你還沒有那么想要。

當(dāng)我們說情懷，其實說的只是情緒；當(dāng)我們說愛，其實說的都是需求。真正“存在”的，不用說；但凡要用語言來修飾的，都不如沉默更誠實。所以，最好的狀態(tài)是，不推敲，不判斷，不解釋；不求甚解，不言不語。

Thismomentwillnap,youwillhaveadream;Butthismomentstudy,youwillinterpretadream.此刻打盹，你將做夢；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢。

生活不能等待別人來安排，要自已去爭取和奮斗；而不論其結(jié)果是喜是悲，但可以慰藉的是，你總不枉在這世界上活了一場。有了這樣的認(rèn)識，你就會珍重生活，而不會玩世不恭；同時，也會給人自身注入一種強(qiáng)大的內(nèi)在力量有人夸你優(yōu)秀，便有人說你不過如此；有人說你隨性，便有人說你裝；有人說你實在，就有人說你虛偽。

你活在這世上永遠(yuǎn)不可能讓所有人喜歡你，每次因他人的三言兩語而停下自己的腳步，每次因某些人始終不認(rèn)可你而悶悶不樂，可你在最后的最后終會明白，你的人生就是你的，冷暖都是你的。如果你不相信努力和時光，那么時光第一個就會辜負(fù)你。不要去否定你的過去，也不要用你的過去牽扯你的未來。不是因為有希望才去努力，而是努力了，才能看到希望。

一個人的日子里，你要做的只有一件事，把自己變得優(yōu)秀。再苦再累，只要堅持往前走，屬于你的風(fēng)景終會出現(xiàn)；只要是自己選擇的，那就無怨無悔，青春一經(jīng)典當(dāng)，永遠(yuǎn)無法贖回；過去只可以用來回憶，別沉迷在它的陰影中，否則永遠(yuǎn)看不清前面的路；不要期望所有人都懂你，你也沒必要去懂所有人；聚散離合是人生的規(guī)律，無須傷春悲秋.。

在考研當(dāng)中，專業(yè)課是占了很大比重的，尤其是不考數(shù)學(xué)的同學(xué)，專業(yè)課會達(dá)到300分，所以一定要好好的準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。

針對專業(yè)課的復(fù)習(xí)，可以分為兩大類，一類是統(tǒng)考專業(yè)課，一類是非統(tǒng)考專業(yè)課。如果你考的是統(tǒng)考專業(yè)課，那你當(dāng)決定考研的時候，你就應(yīng)該把專業(yè)課的學(xué)習(xí)全面開展起來。拿教育學(xué)311舉例，考試參考書目雖然有幾個版本的建議和選擇，但是差別并不是太大，你就可以直接根據(jù)參考書目學(xué)習(xí)；等你學(xué)了一段時間之后，可以結(jié)合你的英語學(xué)習(xí)效果，綜合的選擇一個學(xué)校，并以此作為目標(biāo)；不過因為統(tǒng)考專業(yè)課初試內(nèi)容都是一致的，所以你也不用太早確定院校，在報考年的9月份之前根據(jù)自己的綜合學(xué)習(xí)效果確定即可。不過如果你報考的學(xué)校比較好且難的話，那你在初試準(zhǔn)備相對充分的前提下，也可以提前復(fù)習(xí)下對應(yīng)學(xué)校復(fù)試的考試內(nèi)容，畢竟統(tǒng)考專業(yè)，其實復(fù)試才是考試的關(guān)鍵。

如果你考的是非統(tǒng)考專業(yè)課，那你就要針對性的根據(jù)所報考學(xué)校專業(yè)來進(jìn)行復(fù)習(xí)了。這里分為兩種，第一種是雖然是非統(tǒng)考，但是其實有些通用性的參考書目，就是不同學(xué)校雖然考試內(nèi)容并不完全一致，但是核心書籍是相類似的，就比如周三多老師的管理學(xué)、高鴻業(yè)老師的西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、邱關(guān)源的電路等。這個在你初期的公共課復(fù)習(xí)的同時，還應(yīng)該同時復(fù)習(xí)專業(yè)課；等學(xué)到了一定時間的時候，初步確定院校專業(yè)，再根據(jù)目標(biāo)院校專業(yè)的具體參考書目針對性的復(fù)習(xí)。第二種是不同學(xué)校參考書目差別很大。這類學(xué)校最好是在復(fù)習(xí)的初期就要根據(jù)公共課基礎(chǔ)初步確定學(xué)校，然后再深入復(fù)習(xí)。

在專業(yè)課的復(fù)習(xí)過程當(dāng)中，一定要重視參考書目和考研真題，從中提煉出來重點和考點，先化繁為簡，再化簡為繁；這個時候如果能找到目標(biāo)院校專業(yè)的學(xué)長學(xué)姐的話，那就更好了，學(xué)習(xí)上就更有針對了。

最后說一點，千萬不要覺得學(xué)校沒有確認(rèn)的時候就不需要復(fù)習(xí)專業(yè)課，大部分的專業(yè)在你確定考研的時候，就可以開始學(xué)習(xí)了。

作為一線教師的我，通過這一段時間的在線授課感受，我覺得無論是網(wǎng)上學(xué)習(xí)，還是教室里學(xué)習(xí)，他們各有利弊，我主要從以下幾方面來分析：

首先從教學(xué)方式上來說

我認(rèn)為教室里學(xué)習(xí)要比網(wǎng)上學(xué)習(xí)更有利于學(xué)生，為什么這樣說呢？我認(rèn)為主要有這幾個優(yōu)點：1、教室里是面對面的交流和學(xué)習(xí)，更有利于教學(xué)過程中問題的及時發(fā)現(xiàn)、反饋與處理；2、更有利于掌控學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，并及時發(fā)現(xiàn)和糾正；3、更有利于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒及生理狀態(tài)。

第二從教學(xué)的手段來說

我認(rèn)為教室里學(xué)習(xí)要優(yōu)于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，主要有幾下兩點：1、教室里學(xué)習(xí)，教學(xué)過程中老師應(yīng)用的手段要優(yōu)于網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中主要使用的像PPT、視頻、動畫及云平臺教學(xué)等手段，我們現(xiàn)在課堂教學(xué)也都用上了，但手寫版書，特別是有好多老師字寫得特別漂亮，會給學(xué)生起到好的榜樣作用，而網(wǎng)上每一節(jié)課主要都是印刷體，容易引起審美疲勞；2、教室里教學(xué)可以采取多種形式教學(xué)，可以采取個人式，分小組交流討論等，充分體現(xiàn)“自主，合作，探究”的教育新理念，更能體現(xiàn)出學(xué)習(xí)的樂趣。

第三從教學(xué)資源上來說

網(wǎng)上教學(xué)要優(yōu)于課堂教學(xué)，網(wǎng)上教學(xué)除了老師準(zhǔn)備好的上課資源外，學(xué)生還可以利用自己的時間多查閱相關(guān)資料，這樣更有利于把知識學(xué)懂學(xué)透。

第四從知識鞏固面來說

網(wǎng)上教學(xué)優(yōu)于教室教學(xué)，課堂教學(xué)學(xué)生獲取知識的主要途徑是通過當(dāng)堂課老師口頭講解及板書，課后可能有些地方就忘記了，而網(wǎng)絡(luò)教學(xué)可以把整堂課的內(nèi)容存儲下來而反復(fù)學(xué)習(xí)。

第五從學(xué)校層面來說

課堂教學(xué)更便于學(xué)校統(tǒng)一管理，無論教師的到崗，學(xué)生的到校，以及各種常規(guī)教學(xué)的安排及檢查等學(xué)校都能第一時間掌握，以便于及時處理。

第六從學(xué)生受教育的層面來說

課堂教學(xué)更優(yōu)，教育并不只是教學(xué)生課本知識，更重要的是育人，學(xué)生生活在教室這個集體中，通過參與班級的各種實體活動，更能培養(yǎng)他的集體榮譽(yù)感，更能夠去學(xué)會關(guān)愛他人，更能體現(xiàn)自身的價值，從而不斷地去完善自己的人生觀和價值觀！

第七從學(xué)生的身心健康來說

網(wǎng)上教學(xué)對學(xué)生的傷害更大，因為長時間的盯著電腦或手機(jī)，眼睛肯定會受不了，同時電子產(chǎn)品都還是有一定的輻射，對正處于長身體階段的學(xué)生來說影響肯定是很大的。

第八從家長角度來說

網(wǎng)上教學(xué)對家長的要求更高一些，不僅要督促孩子的起居，更重要的是孩子的學(xué)習(xí)。

第九從學(xué)習(xí)效果來說

這一點我放到最后面，就是因為在線教學(xué)是新事物，效果具體如何，現(xiàn)在誰也不好去評價他，只能以我自己的感受來說，我覺得課堂教學(xué)效果要好些，主要是教師能更加直接的了解和掌控學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)，便于因材施教，培優(yōu)輔差。