高數(shù)考研數(shù)學(xué)視頻，新東方考研課程不錯。

一棵樹上掛了很多人，這就是用來形容高等數(shù)學(xué)的，高等數(shù)學(xué)是很大一部分同學(xué)進入大學(xué)第一次面對的難題，也是掛科相對比較多的學(xué)科，甚至一些學(xué)生談虎色變。

先說說我自己吧，我從小就很喜歡數(shù)學(xué)，理科也是我所擅長的，說實話平時也沒有多做多少題，上課也沒有太認(rèn)真聽講，別以為我是自夸，其實各人有各人的方法，也許這個方法適合自己，也許人家對數(shù)學(xué)確實理解好，我大一大二高數(shù)都在八十分以上，甚至剛升大一第一次考試時，我宿舍的好幾個同學(xué)都是抄我的試卷才通過的考試，我們宿舍同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度還是可以的，但確實都沒有高中那樣拼，到大學(xué)都放松了，我的學(xué)習(xí)主要是上課要聽講，盡管有時間也打瞌睡，看小說，但盡量聽，特別是老師講例題時一定要好好聽，例題很有代表性，并且要學(xué)會發(fā)散思維，下課時老師布置的作業(yè)一定要做，如果不會，看例題，問同學(xué)老師，或者等老師講解的時候一定要仔細聽，這很重要。還有就是考試前一定要做老師給的題庫，這個題庫很大成度就是老師要考的內(nèi)容，如果只是高數(shù)想過，題庫好好做一下應(yīng)該沒什么問題。

再說說自己對為什么不會的看法吧，看題主說自己聽不懂，聽不進去，也沒有可以練習(xí)的習(xí)題。一可能是興趣問題，可能是從小對數(shù)學(xué)興趣不大，興趣才是學(xué)習(xí)最大的動力，還是要多培養(yǎng)興趣。二多開闊自己的發(fā)散思維，做例題時要多想想解題思路，看例題要多考慮答案的解題思路，不能只單純地記答案。三可能是老師講課沒有吸引力，這個問題就沒辦法了，只能自己盡力去聽了。四是心態(tài)問題，要多一點自信，平時多練練題，大學(xué)中不要去比較和同學(xué)的學(xué)習(xí)能力，各地的教育程度不一樣，起點也不同。五充分利用手機，少玩手機，手機可以說現(xiàn)在人人都不離手，可以不吃兩頓飯，但不可無手機，雖然手機里的誘惑很多，但我們在學(xué)習(xí)時也可以充分利用手機，在里面搜習(xí)題，搜老師的講解。

總而言之，大學(xué)高數(shù)是最基本的學(xué)科，我們應(yīng)該更好地去學(xué)習(xí)，尋找屬于自己的方法，培養(yǎng)自己的興趣，你會發(fā)現(xiàn)，其實高數(shù)一點也不難，只是被嚇到了。

看看永樂大帝的線代講解，張宇的高數(shù)！

數(shù)學(xué)是考研的重中之重，數(shù)學(xué)英語政治真正能拉開分?jǐn)?shù)的只有數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)拉個三五十分很正常，英語拉十分劉非常多了，政治感覺八九月份復(fù)習(xí)都來得及，報個差不多的輔導(dǎo)班，六七十分沒問題。

數(shù)學(xué)如此重要，那誰講的好？不知道題主指的是他們的網(wǎng)課還是資料，網(wǎng)課的話我聽過幾次張宇的概率，感覺還可以，語速不快，感覺能沉得住氣不著急，氣質(zhì)應(yīng)該是粘液質(zhì)的。線代的話葉秋講過幾年考研線代，主要參考的是李永樂，看起來得是七十多的老頭，很有精神，講得極好，整個結(jié)構(gòu)非常合理，總結(jié)到位，他講得內(nèi)容應(yīng)該是直接奔著考研去的，需要一定的基礎(chǔ)，用現(xiàn)在流行的話說就是課里面全是干貨，比如行列式，沒有課本和其它資料里什么排列、逆序、二階三階行列式的對角線法則、然后給出n階行列式的定義，有n!項，每項是n個數(shù)的乘積，這n個數(shù)位于不同行不同列，由排列奇偶性確定項的符號，在李永樂課里或者教材里，對行列的總結(jié)就是不同行不同列乘積的代數(shù)和，老頭子說關(guān)于行列式理解這么多就足夠了，就是這么霸氣！

葉秋個人感覺，李永樂在考研線代不說是封神的人物也差不多了，我認(rèn)為他是講的最好的。他的視頻課，葉秋看過至少四年的，從中也學(xué)習(xí)了很多，他的課如果先復(fù)習(xí)完一遍課本，然后基礎(chǔ)比較好的同學(xué)上效果會好不少，他是把整個考研內(nèi)容貫穿在他的課里，貫穿在他的資料里，不是給你打基礎(chǔ)的，而是將考研知識點、重點、難點、常考點、常見題型、常用技巧有機的結(jié)合在一起，用簡單的話說老李是個實戰(zhàn)派，聽完他的課或者看完他的資料，整個考研需要面對的你都面對了，已經(jīng)有了一戰(zhàn)之力，只是熟悉程度可能差一點。有些輔導(dǎo)資料重視基礎(chǔ)，會比較細，結(jié)果可能是整本書你看完了也都感覺懂了，但實戰(zhàn)能力還差的遠。

到底哪種更好？適合的就是最好的，基礎(chǔ)差的同學(xué)首先要夯實基礎(chǔ)，加強對知識點的掌握，基礎(chǔ)好的同學(xué)當(dāng)然是增強實戰(zhàn)能力。

湯家鳳的資料也看過這一兩年的，他的特點是較細，知識點總結(jié)和梳理的也挺到位，整本書看下來不會感覺有特別吃力的地方，整體難度上要低于李永樂的，李永樂的講課基本上就是真題套著真題，是他對考研真題的理解和一套解決方法。因為從事考研線代時間很長，所以老李有舉重若輕的感覺，講解起來游刃有余，很有激情，印象最深的就是他手上的幾支筆在講解代數(shù)余子式等概念時的妙用【上過他課的都明白】。

考研需要概念清楚，基礎(chǔ)扎實。比如伴隨等于轉(zhuǎn)置有什么結(jié)論？考研這個知識點出過好多次了，比如秩為1的矩陣從第二章貫穿到最后，每部分都有它特殊的存在。

考研數(shù)學(xué)需要多交流，交流能加深理解，能拓寬自己的思路。最后說一句，葉秋不是李永樂的拖，可以算成老李的一個粉絲，湯家鳳的線代也是很不錯的，張宇的概率不錯【前幾年看過，近幾年沒看過】，李林不了解，不過很多人說他壓題厲害，應(yīng)該是很有一手，考前一個月別忘了買他的預(yù)測卷。

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