考研英語二長難句輔導課，考研不能完全依賴輔導班。

那是自然。考研英語課程的語法部分，大部分課時是關于長難句的。復習模式是先學簡單句，再講長難句。其實學簡單句的目的是為學長難句作鋪墊的。

為什么要學長難句？

答案很簡單，因為考研英語里充斥著長難句。

下面是考研英語的閱讀的第一段，如果以有從句或分句就算長難句的標準算，這個段落基本都是長難句。

完型填空也一樣，每個段落主要由長難句組成。

在考研英語里，長難句已經常態化。不懂長難句，可以說是寸步難行。

學習長難句的思路

這些知識其實都是高中知識，只不過有些單詞更難些，語法知識仍然是那些。比較復雜的句法知識而已。

破解策略第一步：找謂語動詞或系動詞第二步：斷句第三步：確定不同句子間的邏輯關系，比如是哪種并列關系，還是誰在修飾誰？

以上面閱讀真題的第二個長難句中的一個句子為例：

第一步，動詞有三個，is,hold,restore,但是后兩個前面有to，所以是非謂語。句子的主干是

AisB

第二步，斷句：is前面的是主語，is后面有and，and前面和后面兩個不定式引導的短語是并列關系

第三步：如下

clawback規則的主要目的是二，一是讓銀行家為風險操作負責，而是重鑄公眾對金融機構的信息。

高中英語老師回答。不會分析英語長難句，就是欠缺英語句子結構的知識和從句的知識。關于句子結構的知識，其實很簡單，但現在的英語教學都輕視語法教學，很多學生整個中學階段都沒有老師教過，所以，這相關知識一直差。如果你這一塊欠缺，就補補“簡單句的結構”和“句子的成分”這兩方面。然后復習幾種從句的知識，適當做點相關練習。相信對你后面長難句分析有幫助。

按照句子的結構分類，英語句子可分為以下三類：

1.簡單句

特點：只有一個主謂關系，句子可能有兩個或更多的主語，也可能有兩個或更多的謂語，但是句子中的主謂關系只有一個。

五種基本句型：

1）主+動（SV）

例：Wesucceed.

2】主+動+表（SVC）

例：Youradviceisacceptable.你的建議是可接受的。

除了系動詞be可構成SVC結構外，feel,taste,smell,look,get,become等動詞也可以構成SVC結構。

3）主+動+賓（SVO）

例：Weaccomplishthemission.

構成SVO句型的謂語動詞應該是及物動詞。

4）主+動+賓+補（SVOC）

例：Timewouldprovemeright.時間會證明我是對的。

5）主+動+簡賓+直賓（SVOO）

例：Mymothermademeanewdress.我母親給我做了一件新衣裳。

構成SVOO句型的謂語動詞一般只限于那些能跟雙賓語的及物動詞，如：envy,forgive,save,ask,give,pay,borrow等。

小結：如大家能掌握了英語的這五種基本句型結構，在考研【課程】閱讀中碰到很長的句子時，千萬別被那些長句嚇到，這些長句必然是包含著五種句型中的某一種結構，因此，遇到長句也應是先去找到句子的主干，抓住了長句的主干，也就是找到了準確理解長句的瓶頸?？佳杏⒄Z《長難句閃過》就是教你通過“找主干，理清修飾詞，看標點”三個步驟教你輕松簡單的破解長難句，讓你一看就懂，一做就會，快速搞定長難句！做真題建議用《考研真相》（英語一用），逐詞逐句逐題精解英語真題，不用查字典，更不用查語法書，徹底惡補你的基礎。

2.并列句

特點：并列句有兩個或兩個以上的主謂結構。這些主謂結構之間的關系是并列的、對等的。從語法上講，所謂“并列”、“對等”是指任何一個主謂結構都能獨立地表達意思，誰也不從屬于誰。

盡管如此，這些主謂結構在意思上或邏輯上有一定程度的內在聯系。通過并列連詞使兩個或幾個主謂結構的分句連接在一起。并列連詞用來連接平行對等的分句。

按照并列連詞的不同意思，并列句有以下幾種：

1）表示轉折意思：but,yet,however,nevertheless

例：Johnhashisshortcomings;however,thatdoesn’tmeanheisnotqualifiedforthejob.約翰有缺點，但這不等于說他不勝任這份工作。

Thefoodwasgood,buthehadlittleappetite.食物很精美，但他卻沒什么胃口。

2）表示因果關系：or,so,therefore,hence

例：Hurryup,oryouwillbelate.快點，要不你就遲到了。

Thetownwasbuiltonthesideofahill,henceit’snamedHillside.

這個小鎮建在山旁，所以叫“山旁”。

3）表示并列關系：and,or,either…or,neither…nor,notonly…but【also】,both…and,aswellas

Shecametomyhouseyesterdayevening,andIwenttohers.

昨晚她來我家了，我卻去她家了。

Eitheryoutellhimthetruth,orIdoit.不是你告訴他事實，就是我來告訴。

小結：解決并列句的最佳辦法是在句中找到并列連詞，然后在去找到并列連詞連接的前后兩個句子的主干。

3.復合句

復合句有兩個或兩個以上的主謂結構。從表面上看，它與并列句相似，但后者的幾個主謂結構之間的關系是并列的、對等的；復合句中的主謂結構之間的關系不是并列的、對等的，而是有主次之分。其中只有一個主謂結構是主要的，稱為主句，其他的主謂結構都從屬于主句，稱為從句。

考研中大家需要熟練掌握定語從句

考研英語的閱讀理解中有大量的復合句，同學們在碰到此類句子時即碰到一個句子中有至少兩個或兩個以上的謂語動詞時，又發現該句中沒有出現并列連詞時，該句通常是復合句。

應對這類句子，首要的是找到主句的主干，然后在依據關系詞判別從句應該是哪部份，通常緊跟關系詞后的句子必然是從句，從句是對主句主干的某個成份的修飾，通過準確的劃清句子結構，再完整地理解整句的句意。

長難句常見問題及建議

大家在攻克長難句的時候是不是有以下問題？

單詞我都認識可還是看不懂句子。句子知道什么意思但還是做不對題。

建議

1.剛剛開始考研復習和刷題的初期不要選擇難度太高的真題，應該循序漸進，這樣才不會被打擊到信心，年份較早的真題相對簡單比較適合。這樣前期在真題中夯實基礎，后期沖刺的時候就可以完全發揮出近年真題的分數提升效果。

2.在真題練習的初期一定要注重自己解題思路的培養，可以從應該從詞匯累計，語法解析、句型解析、題目解析、選項解析和解題技巧上多下下功夫，因為了解了套路你才不會被套路。后期復習時再遇到難度較高的長難句的時候可以快速理清結構找出主句得到答案，節省時間。

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