滬江網(wǎng)校考研網(wǎng)課怎么樣，滬江網(wǎng)校也是國內(nèi)比較大型的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)了，從知名度和品牌來說，沒有問題，從效果上來說，肯定就因人而異了。合理的復(fù)習(xí)規(guī)劃是高效學(xué)習(xí)的前提，跟著規(guī)劃的進(jìn)度學(xué)習(xí)，才能有條不紊。臨近4月，肯定有很多考研er已經(jīng)開始焦慮，認(rèn)為自己復(fù)習(xí)時(shí)間很緊。其實(shí)，時(shí)間還來得及，只是復(fù)習(xí)規(guī)劃沒到位。下面我們來簡單了解一下各科的復(fù)習(xí)方法。

1.英語復(fù)習(xí)

（1）將詞匯進(jìn)行到底

詞匯是基石。詞匯量積累的多少非常影響考生在做題時(shí)的信心、心態(tài)、做題速度以及準(zhǔn)確率。因此熟練掌握考研大綱單詞尤為重要?？佳杏⒄Z對(duì)單詞的考查維度，不是看考生能夠認(rèn)識(shí)多少怪癖的生詞，而在于對(duì)詞匯掌握的深度，看考生是否能夠掌握一個(gè)英文單詞的基本義、引申義、感情色彩、搭配、直至其用法。

有的同學(xué)可能會(huì)有這樣的疑問：我在前一段的復(fù)習(xí)過程中單詞已經(jīng)背的差不多了，現(xiàn)在還再復(fù)習(xí)單詞是不是有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間。對(duì)于已經(jīng)把大綱上所列單詞背的比較熟練得同學(xué)來說，在現(xiàn)階段的首要任務(wù)就是把它們放到試題中去，放到活生生的語境中去，認(rèn)真體會(huì)其引申含義和感情色彩。同時(shí)也應(yīng)注意，有些同學(xué)的確已經(jīng)將考研詞匯書從頭到尾復(fù)習(xí)了一篇，但應(yīng)靜下心來反問自己——復(fù)習(xí)過了是否等于都記住了并掌握了，通常來說，僅憑一遍記住考研詞匯是不大現(xiàn)實(shí)的，因此，因?qū)佳性~匯書進(jìn)行第二輪乃至第三輪的復(fù)習(xí)，而且在平時(shí)的閱讀中應(yīng)隨時(shí)建立生詞庫，徹底掃清自己的單詞盲點(diǎn)。

（2）完型精做精練

完型填空的命題思路是“測試考生結(jié)合上下文的綜合理解能力和語言運(yùn)用能力，即在閱讀理解基礎(chǔ)上對(duì)篇章結(jié)構(gòu)、語法和詞匯知識(shí)的運(yùn)用能力”。

完型填空總共20道題，其中65%的試題都是考查詞匯辨析。因此，完型填空在很大程度上考查平時(shí)對(duì)詞匯能力、詞組搭配、上下文推理的掌握?？忌环矫嬉ズ诵脑~匯，特別是幾年來一直很活躍的那些詞匯辨析，如expose，stimuli等。另一方面要在做題的過程中積累詞匯，不懂的單詞和詞組搭配要及時(shí)查字典，馬上就弄清楚含義，進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。

另外，在做題時(shí)，要多從上下文、慣用法和搭配的角度考慮，還要特別注意分析句與句之間的銜接，要學(xué)會(huì)合理的進(jìn)行推理和假設(shè)。

（3）閱讀理解A爭取高分

40分的大比重使閱讀能力的測試成為重心所在，是決定考研英語成敗的杠桿?？佳虚喿x的復(fù)習(xí)，在打牢基礎(chǔ)、訓(xùn)練提高自己閱讀能力的同時(shí)要非常重視真題，雖然考過的這些文章不會(huì)再考，但這些體裁一直在反復(fù)出現(xiàn)，每年的新文章也不過還是歷年詞匯的重新排列組合而已。更重要的是，要抓住命題者的思路，只有認(rèn)真研究真題。

在進(jìn)行閱讀學(xué)習(xí)時(shí)注意以下幾個(gè)方面：1。注意在閱讀時(shí)積累詞匯，特別是常見詞的不常見意思；2。抓住句子結(jié)構(gòu)，通過語法知識(shí)來進(jìn)行拆分理解。在閱讀理解中，每篇文章都有長達(dá)三四行的句子，要理解全句的含義就不要囫圇吞棗，朦朧處之，而是找出主、謂、賓結(jié)構(gòu)，然后把從句和插入語也找出來，這樣句子的意思就不難理解了；3。整體上把握全篇。在把每個(gè)句子都弄懂的基礎(chǔ)上，要統(tǒng)領(lǐng)全篇的內(nèi)容，抓住中心主題，抓住作者的寫作意圖；4。注意按選項(xiàng)要求答題，善于總結(jié)答題技巧，能夠結(jié)合文意，結(jié)合選項(xiàng)特征，辨別清為何某一選項(xiàng)是正確的，其它選項(xiàng)是錯(cuò)誤的。

需要提醒的是，做題要進(jìn)行錯(cuò)誤分析。在做題的時(shí)候，很多考生會(huì)對(duì)題目只停留在一個(gè)簡單的對(duì)答案的程度上，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。既然我們花了時(shí)間和精力來做題，就應(yīng)該在投入點(diǎn)時(shí)間把它們徹底的研究透徹。建議同學(xué)們至少要進(jìn)行一下錯(cuò)誤分析，即把所有做錯(cuò)的題目挑選出來，進(jìn)行分類整理研究，找出自己錯(cuò)誤的原因，并進(jìn)行改正。這樣才能真正做到有的放矢，使自己的水平有個(gè)質(zhì)的提高。

（4）閱讀新題型注意方法

這類試題具有以下幾個(gè)特征：一是，所選擇的文章；邏輯性強(qiáng)，結(jié)構(gòu)緊密；二是要求補(bǔ)充的句子往往較長，理解起來有一定的難度；三是，要求補(bǔ)充的句子通常僅次位于段首或段末，在文章中發(fā)揮承上啟下的作用。

一般來說，考生要很好地應(yīng)付這類試題，有復(fù)習(xí)中必須注重以下能力的培養(yǎng)：一是，泛讀能力，能通過“跳躍式”的快速閱讀領(lǐng)會(huì)文章的主旨，分清文章的在致結(jié)構(gòu)和脈絡(luò)；二是，對(duì)長難句的理解和分析能力，能在較短時(shí)間內(nèi)較好地把握備選句子的分、結(jié)構(gòu)和在意，從而能將該句子放在合適的地方。

由于文章較長，而時(shí)間有限，不可能逐字逐句地琢磨細(xì)讀，這就需要考生在短時(shí)間內(nèi)對(duì)文章的主旨、結(jié)構(gòu)以及內(nèi)容有較為準(zhǔn)確的把握?？瞻滋幍纳舷挛挠绕渲档米⒁猓瑢?duì)內(nèi)容的連貫性和結(jié)構(gòu)的整體性的考慮是作出正確選擇的關(guān)鍵。

（5）抓住真題提高翻譯準(zhǔn)確性

翻譯題是在一篇400字左右的概念或結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的短文中給出5個(gè)劃線的句子，要求考生完整、通順地將劃線部分的句子譯為漢語。此題主要是考查考生的詞匯量，語法知識(shí)，閱讀理解能力和漢語表達(dá)的綜合運(yùn)用技巧。

歷年短文平均詞數(shù)：370詞；要求翻譯的詞數(shù)：160詞。重點(diǎn)考查考生對(duì)詞匯在上下文篇章中的猜測技能，在上下文中理解短語的含義，以及對(duì)于長、難句的分析仍舊是考試的重點(diǎn)，考生萬萬不可放松警惕。另外，能夠體現(xiàn)英語特色的從句，并列句仍然要求考生較好的掌握。

當(dāng)然，基本的翻譯方法，如：詞、詞組的省略及補(bǔ)譯，譯出it，they，this，that等代詞的真正代表的含義，詞義選擇、引申、詞性轉(zhuǎn)換，長句的拆句與逆序翻譯法，被動(dòng)語態(tài)的翻譯等都要認(rèn)真做好準(zhǔn)備，幾乎年年都要出題的。

但是這一部分只要把歷年的真題找來認(rèn)真按以下4個(gè)步驟好好練練，就會(huì)有大的提高：第一，結(jié)構(gòu)分析，通過語法知識(shí)把句子的主、謂、賓找出來，句子的意思也就很清晰了；第二，長句拆分，把長句拆分成短句，一部分一部分地分別理解；第三，詞語推敲，在短結(jié)構(gòu)中把詞的精確意義確定下來，特別要注意聯(lián)系上下文，選擇詞語正確地的含義；第四，檢查核對(duì)，這是最后一步也是關(guān)鍵的一步，把詞語拼結(jié)在一起仔細(xì)檢查，看看每部分是否合理，長句是否通順。

（6）寫作需多讀多練

寫作部分非常強(qiáng)調(diào)對(duì)考生基本寫作素質(zhì)、基礎(chǔ)寫作能力的測試，很多考生即使是閱讀能力練到很強(qiáng)的程度，寫出的作文也非常差，所以要像做閱讀一樣多練才行。當(dāng)然，這一部分更加強(qiáng)調(diào)應(yīng)試策略。

2.政治

（1）復(fù)習(xí)基礎(chǔ)階段以復(fù)述為主（考前7-12個(gè)月）

考研政治基礎(chǔ)階段（即第一輪）的復(fù)習(xí)任務(wù)是了解框架結(jié)構(gòu)，知曉章節(jié)內(nèi)容及其邏輯關(guān)系，補(bǔ)充時(shí)政和社會(huì)熱點(diǎn)。如果能夠通過畫邏輯圖，熟悉部分概念和原理的關(guān)鍵詞，那就非常理想了。但是，這個(gè)離做對(duì)題，哪怕是簡單的選擇題，還是有一定距離的。（友情提示：平時(shí)在本微信平臺(tái)做選擇題，主要是找找做題的感覺，不要在乎正確與否，理解知識(shí)點(diǎn)才是關(guān)鍵）因此，我建議基礎(chǔ)階段的檢驗(yàn)方法主要應(yīng)為復(fù)述，即在閱讀基礎(chǔ)講義并畫了邏輯圖后，能"近似"復(fù)述出主體內(nèi)容及其結(jié)構(gòu)，就足夠了。

（2）強(qiáng)化階段做好選擇題（考前4-6個(gè)月）

考研政治強(qiáng)化階段（即第二輪）的復(fù)習(xí)任務(wù)是理解主要概念及原理，學(xué)會(huì)區(qū)分和辨析相近表述，初步嘗試結(jié)合實(shí)例分析，繼續(xù)補(bǔ)充時(shí)政和社會(huì)熱點(diǎn)。這個(gè)階段屬于考研政治復(fù)習(xí)的核心階段，其復(fù)習(xí)效果關(guān)系到考研政治的成敗。因此，我覺得，本階段可以采取分章或分部分訓(xùn)練選擇題的方式進(jìn)行檢測。需要說明的是，在順序上：先做基礎(chǔ)型選擇題（題干較短，直接考書本原文），再做應(yīng)用型選擇題（有一定材料，選項(xiàng)內(nèi)容非書本原文），最后做真題的選擇題；在要求上，不強(qiáng)調(diào)數(shù)量的多少（因人而異），但一定要每一題搞懂，不清楚的知識(shí)點(diǎn)務(wù)必回到強(qiáng)化書上繼續(xù)細(xì)讀與理解；在時(shí)間上，每天在政治上的復(fù)習(xí)時(shí)間不少于一個(gè)小時(shí)。

（3）沖刺階段主攻分析題（考前2-3個(gè)月）

考研政治沖刺階段（即第三輪）的復(fù)習(xí)任務(wù)是二次歸納并記憶重要概念及原理，學(xué)會(huì)用理論分析時(shí)政和社會(huì)熱點(diǎn)問題。這個(gè)階段屬于考研政治復(fù)習(xí)的運(yùn)用階段，其檢驗(yàn)方法主要是繼續(xù)練習(xí)并搞懂選擇題，開始練習(xí)材料分析題。由于考慮到真題的材料分析題比較標(biāo)準(zhǔn)且有答案。因此，可以先完成近年真題分析題的訓(xùn)練，每天練習(xí)2-3個(gè)題，一定要自己動(dòng)手作答，然后對(duì)照答案批改，最后搞清楚問題出來哪里。當(dāng)然，如果自己能夠結(jié)合本年度時(shí)政熱點(diǎn)，揣摩出今年可能考查的問題及其方向的話，那就太棒了！

（4）模擬階段成套做試卷（考前1個(gè)月）

考研政治沖刺階段（即第四輪）的復(fù)習(xí)任務(wù)是總結(jié)記憶本年度考研政治的核心理論，歸納背誦習(xí)大大重要講話和中央的最新精神，熟悉各類習(xí)題的做題方法與答題技巧。這個(gè)階段屬于考研政治復(fù)習(xí)的收官階段，其檢驗(yàn)方法主要是成套做模擬卷，目的是感知重點(diǎn)、把握時(shí)間、體會(huì)答題。至少要完整的做完三套卷子（每套三小時(shí)），然后歸納試卷中的高頻考點(diǎn)，甚至將內(nèi)容一致的材料分析題答案加以綜合總結(jié)，寫在筆記本上，成為最后提升答題能力的"點(diǎn)睛之筆"。

3.數(shù)學(xué)

（1）首先，大家要仔細(xì)閱讀自己想要報(bào)考學(xué)校、專業(yè)的招生簡章和考研大綱，確定好自己需要考的是數(shù)幾。數(shù)學(xué)分為數(shù)一、數(shù)二和數(shù)三，試卷結(jié)構(gòu)、難度都不同，大家務(wù)必要確定好在開始。

（2）數(shù)學(xué)教輔材料分類

數(shù)學(xué)的輔導(dǎo)教材大致可以劃分為以下幾大類：教材、輔導(dǎo)講義、復(fù)習(xí)全書、練習(xí)題集、真題、模擬題。大家可以根據(jù)自己的掌握情況，結(jié)合身邊學(xué)姐學(xué)長或者論壇里的一些建議，選擇適合自己的教輔材料。無論是數(shù)一、數(shù)二、數(shù)三，以下教材都是不二選擇。高等代數(shù)：同濟(jì)大學(xué)第六版(上、下兩冊(cè))；線性代數(shù)：同濟(jì)大學(xué)第五版；概率統(tǒng)計(jì)：浙江大學(xué)第四版。其中，線性代數(shù)與高等數(shù)學(xué)的關(guān)聯(lián)不大，因此建議與高數(shù)上冊(cè)同步交叉復(fù)習(xí)，而概率統(tǒng)計(jì)需要一定的高數(shù)基礎(chǔ)，因此建議與高數(shù)下冊(cè)同步交叉復(fù)習(xí)。這樣的復(fù)習(xí)方式，可以時(shí)刻更換思維方式，更有助于促進(jìn)腦細(xì)胞活躍。

（3）數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)時(shí)間的安排

基礎(chǔ)階段的推薦復(fù)習(xí)每天至少要有3~4個(gè)小時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間。如果認(rèn)為自己的基礎(chǔ)確實(shí)不好，那么你肯定需要提前甚至是每天多花時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。這個(gè)階段對(duì)絕大多數(shù)同學(xué)來說，都應(yīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)教材。

（4）如何正確有效的復(fù)習(xí)？

基本概念、基本定理等都要掌握透徹。數(shù)學(xué)本身就比較負(fù)責(zé)，如果僅僅是粗枝大葉的瀏覽一遍絕對(duì)是不行的，如果連最基礎(chǔ)的概念、定力都不能掌握，何談之后的復(fù)習(xí)呢。

不能忽視例題和課后習(xí)題。雖然例題一般都很簡單，但是既然能成為例題，說明它們必有其經(jīng)典之處，所以同學(xué)們一定要細(xì)心體會(huì)。再有就是課后習(xí)題，盡管在一道大題中，每一道小題看起來都差不多，但如果不一道一道認(rèn)真做，是很容易忽視一些細(xì)節(jié)問題的。

切忌眼高手低。眼高手低分為兩種，一是只看題不做題，過于依賴答案；二是做題也僅僅是簡單的心算，不認(rèn)真書寫計(jì)算過程。這樣導(dǎo)致的后果就是前者認(rèn)為自己什么都會(huì)，但一上考場，看到試題就目瞪口呆。后者的話更冤枉，每道題都會(huì)，但計(jì)算時(shí)不是丟了這項(xiàng)就是丟了那項(xiàng)，可想而知，那樣丟的分?jǐn)?shù)是難以估計(jì)的。

要為自己制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。建議大家將這幾個(gè)月分為2~3個(gè)階段，每個(gè)階段各盡其能。教材建議大家看2~3遍，可以是系統(tǒng)的看，也可以是結(jié)合真題挑重點(diǎn)看。真題的方面，建議大家至少要做近20年的真題，這是因?yàn)榭佳袛?shù)學(xué)和考研英語、考研政治不一樣，英語和政治的時(shí)代感比較強(qiáng)，時(shí)效性也比較強(qiáng)，然而，數(shù)學(xué)恰恰與此相反，經(jīng)過近28年的萃取，考研數(shù)學(xué)早已發(fā)展成熟，不會(huì)在知識(shí)點(diǎn)和深度上面有太多的變化。

不量不要排斥他人的指導(dǎo)。俗話說：“不要盲目崇拜，關(guān)鍵靠自己。”這話是沒錯(cuò)，現(xiàn)在社會(huì)上也存在著很多的誤人子弟的考研機(jī)構(gòu)，但是完全否認(rèn)他人指導(dǎo)的重要作用也是不對(duì)的。如果完全是：“走自己的路”，很可能走很多的彎路，反而無法完成學(xué)習(xí)任務(wù)。而有選擇性的聽取他人意見，再加上自己的努力，或許會(huì)起到更好的效果。

4.專業(yè)課

（1）專業(yè)課復(fù)習(xí)要細(xì)致。我經(jīng)歷過考研，知道前期大家很迷茫，也很無助，不知道專業(yè)課如何下手。我的建議是，5月份以前，把專業(yè)課制定書目看兩遍。第一遍就是單純的看，熟悉書本，不要勾畫，第二遍在用鉛筆勾畫自己認(rèn)為重要的內(nèi)容。不能太心急，也不能太拖拉，時(shí)間還是很緊的。

（2）筆記要有。筆記這里，因人而異，有的同學(xué)確實(shí)喜歡直接背書，但是現(xiàn)在我個(gè)人感覺，有筆記方便復(fù)習(xí)，尤其方便后期的背誦，所以我建議大家還是要準(zhǔn)備筆記。如果你打算自己做筆記，那么我覺得在考研的復(fù)習(xí)基礎(chǔ)階段，也就是考前7個(gè)月之前，就應(yīng)該把專業(yè)課的筆記做完，時(shí)間真的很緊，如果特別多，也可以到考研當(dāng)年的7月份，畢竟每天還要英語和政治。如果你打算買筆記，那我的建議是，買來筆記以后，自己對(duì)照課本，可以查漏補(bǔ)缺，并且自己做一個(gè)框架，這樣可以加深對(duì)書本的理解。

（3）專業(yè)課復(fù)習(xí)要全面，不要有僥幸心理。我身邊有太多的同學(xué)，每天把心思花在猜測出題老師的風(fēng)格上，總是會(huì)覺得這里不老，那里不考，我承認(rèn)，的確會(huì)有一些知識(shí)點(diǎn)是冷門的，甚至從來都沒有考過，但是我還是覺得不能放松警惕！因?yàn)榭佳袎侯}越來越太，經(jīng)驗(yàn)越來越激烈，各個(gè)學(xué)校出題風(fēng)格越來越多變，只有認(rèn)真復(fù)習(xí)才是王道，多掌握一些知識(shí)是沒有壞處的！

（4）復(fù)習(xí)要有規(guī)劃，并且每天要堅(jiān)持完成。專業(yè)課根據(jù)學(xué)校和專業(yè)的情況各不相同，有的專業(yè)課只有2本書，但也有5本書以上的情況，就需要同學(xué)們制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，做到心中有數(shù)。復(fù)習(xí)計(jì)劃建議以星期為單位，如果以天為單位，太詳細(xì)，而且很容易完不成而出現(xiàn)焦慮。我是從5月份開始背書的，第一輪用了3個(gè)月，8月份開始第二輪，用了一個(gè)月，第三輪也是一個(gè)月，第四輪和第五輪每次半個(gè)月，到了后期，基本就是10天一輪，一共背了八輪。

（5）復(fù)習(xí)講究效率，而不是單純拼時(shí)間。我是一個(gè)喜歡勞逸結(jié)合的人，一個(gè)星期總要休息一天，偶爾還要出去逛街，吃飯。但是學(xué)習(xí)的時(shí)候很投入，所以效率比較好，建議大家提高效率，適當(dāng)放松。

最后，我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┢渌矫娴囊庖姾徒ㄗh。

1.合理地放松鍛煉

考研復(fù)習(xí)過程中，大家適當(dāng)放松，勞逸結(jié)合，但不能過度放松。適當(dāng)放松可以恢復(fù)精力，保持狀態(tài)；過度放松則會(huì)丟失掉一直保持著的復(fù)習(xí)狀態(tài)，再找回來是要花不少時(shí)間和精力成本的。

關(guān)于放松，腦力方面大家可以看類似《生活大爆炸》的美劇，一集20分鐘，上集跟下集關(guān)系不大，也不會(huì)多惦記劇情，另外還可以學(xué)學(xué)英語，一舉兩得；體力方面，可以動(dòng)動(dòng)胳膊動(dòng)動(dòng)腿，平時(shí)喜歡的運(yùn)動(dòng)這個(gè)時(shí)候也還可以堅(jiān)持，但時(shí)間一定要控制，比如跑步、打球等等，出出汗提高身體素質(zhì)對(duì)于長久備戰(zhàn)非常重要。當(dāng)然，吃完晚飯散會(huì)步也是個(gè)不錯(cuò)的方法，一方面促進(jìn)消化，另一方面散步還可以思考事情，調(diào)整心情，這個(gè)時(shí)候往往思維比較活躍，能找出不足的地方，或增加新的想法。

2、關(guān)于本科基礎(chǔ)、英語水平和考研的關(guān)系。個(gè)人覺得，考研是新起點(diǎn)，和你之前的生活、學(xué)習(xí)基本沒有關(guān)系?？佳心懿荒艹晒Γ皇且茨氵@一年來的努力，只要你肯拼搏，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真準(zhǔn)備，希望還是很大的。英語四級(jí)沒有通過的學(xué)生，也不要因此過多擔(dān)心英語，因?yàn)榭佳杏⒄Z和四六級(jí)不同，這兩者之間沒有可比性，你還有很多的時(shí)間來準(zhǔn)備英語，請(qǐng)相信你自己！

3、關(guān)于報(bào)班。這個(gè)完全根據(jù)個(gè)人的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)習(xí)慣來決定，可以完全自己獨(dú)立復(fù)習(xí)，也可以針對(duì)自己沒把握的科目去選擇性的報(bào)一些輔導(dǎo)班。輔導(dǎo)班的時(shí)間也可根據(jù)你自己的情況決定，比如，自己先復(fù)習(xí)，有一定基礎(chǔ)再去報(bào)班。或者先報(bào)班，找找感覺，都可以。

4、關(guān)于學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)計(jì)劃。每個(gè)人自身的特點(diǎn)不同，學(xué)習(xí)方法也不同，還是要根據(jù)自身的情況制定屬于自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和作息時(shí)間，真的沒有必要去緊跟別人的步伐，那樣你會(huì)很累，而且漸漸地會(huì)覺得自己很沒用，甚至放棄考研。考研并不是拼學(xué)習(xí)時(shí)間，而是比學(xué)習(xí)效率，只要你把該完成的事情做完就可以，不要跟別人比在自習(xí)室學(xué)習(xí)實(shí)踐的長短，這沒有絲毫意義。

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