考研視頻買什么好
發(fā)布時間:2021-04-16 18:22:36考研視頻買什么好,新東方在線的考研課程比較推薦。
考研黨想用平板看論文和視頻,請問應(yīng)該入手哪一款呢?我覺得考研看視頻是剛需,要看視頻那肯定得買個平板,手機(jī)看很難受,目前手機(jī)基本6寸左右的屏幕,視頻里的字才多大?5寸那就更別提了。
買平板只要考慮一個問題,錢。
你錢夠花,那就別考慮什么品牌型號了,只管買自己喜歡的,貴的肯定不會錯,越貴功能越好越完善,考完研你想怎么利用都可以。
如果錢不夠,像我一樣沒幾個錢,我一開始就想買個二手板子湊合看看視頻就好了,考慮過幾百的kindle,華碩等洋垃圾日版M3啥的,還有全新的小米平板4,之后覺得既然買不如買個新的反正以后用得著,就考慮了兩千多的ipadmini5,前者不咋滴后者屏太小,根本不適合看視頻,我看就是個游戲機(jī),配置+不大不小的屏幕玩吃雞怕是爽歪歪。最后我分期買了華為M6,10寸的,8寸的沒必要因為我手機(jī)都6寸了還買個8寸?10寸看視頻真的舒服,當(dāng)然平時也就看視頻了。
在此強烈建議除了看視頻沒有別的目的并且預(yù)算不多的,買個便宜的就好了,當(dāng)然也要能滿足看視頻的功能,如果撿個二三百的洋垃圾土垃圾板子是省了錢但是用看視頻都卡出翔那就搞笑了?,F(xiàn)在二手10寸華為M6差不多1600左右,夠低了,可以入手。性能夠用屏幕夠大。
考研視頻是看新版好還是舊版好?看什么科目了
專業(yè)課沒有很大區(qū)別
政治最好看新的,每年實事都不一樣
考研數(shù)學(xué)應(yīng)該看哪些老師的教材和視頻?同學(xué)你好,很高興能夠回答你的問題。我是哈爾濱工業(yè)大學(xué)工學(xué)碩士,現(xiàn)在博士在讀,考研時曾經(jīng)以數(shù)學(xué)滿分,總分405的分?jǐn)?shù)成功錄取,在學(xué)校選擇、專業(yè)選擇、復(fù)習(xí)技巧、考驗期心里調(diào)整方面有很多經(jīng)驗,希望能夠在你考研路上幫助到你,如有任何考研方面的疑問,歡迎隨時溝通,既是你的小河學(xué)長,也是你的小河老師。讓我們一起加油,考上理想的學(xué)校,加油?。?!考研數(shù)學(xué)市面上有很多老師,各個老師和機(jī)構(gòu)都宣稱自己的老師多厲害,教出的學(xué)生有多優(yōu)秀。這種問題是見仁見智的,從我的個人經(jīng)驗來看,考研數(shù)學(xué)無外乎以下幾位老師:湯家鳳:湯老師是南京大學(xué)數(shù)學(xué)系博士,南京工業(yè)大學(xué)副教授,其數(shù)學(xué)水平不必懷疑。湯家鳳老師的高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)班內(nèi)容既全面又詳細(xì),講課條理清晰,他重視做題,通過講解例題深化對知識點的理解,比較明顯的特點就是在“套路題型”方面講的比較細(xì)。但是對概念本身的講解不是特別深入,進(jìn)度比較慢,可能更適合基礎(chǔ)薄弱的考生。張宇:考研人稱之“宇哥”,是考研老師新生派的代表人物。張宇老師老師是啟航考研數(shù)學(xué)老師,從事高等數(shù)學(xué)教學(xué)和考研輔導(dǎo)多年。張宇老師重視概念,對概念講解很深入到位,他主張求根溯源。他因為幽默風(fēng)趣的授課風(fēng)格和跳躍性思維而深受學(xué)生歡迎。但是張宇老師的課程題量相對比較少,技巧性強,上課總結(jié)的題型不夠全面,可能對于有一定數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和素養(yǎng)的學(xué)生來說效果更好。李林:李林老師畢業(yè)于北師大數(shù)學(xué)系,任教于大連理工,全是985名校,且大連理工本來就連續(xù)多年參與考研數(shù)學(xué)命題工作。李林老師講解知識點細(xì)致,循循善誘,干貨多,對考研數(shù)學(xué)命題把握十分到位,他會告訴你這個知識點還可能怎么考,而不是單純依賴考過的真題。李林老師因連續(xù)兩年押中大題而被許多考研學(xué)子所知。講課相對來說比較循規(guī)蹈矩,比較適合想要穩(wěn)步提升的同學(xué)。總的來說,李林老師是個認(rèn)認(rèn)真真教學(xué),負(fù)責(zé)人的老師,跟著李林老師基礎(chǔ)還是要過關(guān)的。武忠祥:西安交通大學(xué)數(shù)學(xué)系教授,從事高等數(shù)學(xué)教學(xué)和考研輔導(dǎo)23年,國家高等數(shù)學(xué)試題庫骨干專家.講課風(fēng)格沉穩(wěn),思路清楚,由簡到難,每節(jié)課都干貨滿滿,進(jìn)度適中,不快不慢,同樣也適合基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生。對于基礎(chǔ)比較好或者“急性子”的學(xué)生來說可能相對沒那么適合。武老師的課是相對實在,講究穩(wěn)扎穩(wěn)打,大家也可以嘗試聽聽他的課。李永樂:李永樂老師被稱為“線代之王”,其在考研數(shù)學(xué)界的地位是毋庸置疑的。李永樂老師畢業(yè)于北京大學(xué)數(shù)學(xué)系,后來在清華大學(xué)數(shù)學(xué)系任教,他還是前二李全書的代數(shù)執(zhí)筆者,李永樂全書和660題的主編,可以說是考研數(shù)學(xué)界的權(quán)威代表。他的課程課時短而內(nèi)容精,講課條理清晰,一般先是梳理知識點,然后講例題,一節(jié)課下來干貨滿滿。李永樂老師在騰訊課堂開設(shè)的網(wǎng)課將線性代數(shù)從基礎(chǔ)班到?jīng)_擊班進(jìn)行了全面的細(xì)化,基礎(chǔ)不好的同學(xué)一般建議從打基礎(chǔ)起步。永樂老師的輔導(dǎo)考研的經(jīng)驗相當(dāng)豐富,他已經(jīng)有了屬于自己的一套經(jīng)得住考驗的思維模式和備課內(nèi)容。但這在一定程度上決定其教學(xué)是循循漸進(jìn)的,思維跳躍性不會特別大。更適合踏踏實實學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)生。高昆侖:高教考試在線數(shù)學(xué)團(tuán)隊新生派骨干教師,高等教育出版社數(shù)學(xué)系列圖書的主要編委,深諳命題風(fēng)格及規(guī)律。高老師講課很細(xì)致,題講得不錯,注重題型的整理歸類,設(shè)立專題來講解。正好彌補了同學(xué)們題型見的少的缺陷,適合基礎(chǔ)弱的學(xué)生。被廣大考生稱之為“真題王”。輔導(dǎo)風(fēng)格靈活高效,見解獨到。課堂上需要背的知識比較多,有些學(xué)生可能不習(xí)慣。而且課堂相對沒那么生動。高昆侖的學(xué)習(xí)資料和真題課是其一大特色,他的題型和技巧比較全。他在數(shù)學(xué)一專題上有自己獨特的見解,屬于年輕有為的一位老師。
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