二級建造師講課教程視頻
發(fā)布時間:2021-08-31 08:35:58二級建造師講課教程視頻,環(huán)球網(wǎng)校的二建網(wǎng)課口碑比較好。
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機(jī)電實務(wù)老師我推薦以下幾個人:
唐瓊/侯杏莉(候姥姥):講的非常細(xì)致,每個考點都會涉及;適合第一遍過書。
朱培浩:講課時輕松幽默,愛吹牛逼,但是設(shè)備這塊講的通俗易懂,適合第二遍加深印象。
江漢:他都是線下講課,線上聽到的基本都是錄音,沖刺的時候重點聽下!
法規(guī)老師:
陳印:法規(guī)里比較出名的老師了,在多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)授課,講的非常好。
管理老師:
趙進(jìn)東:他是我聽過講管理講非常貼近現(xiàn)場施工的,同時還會給你講實務(wù)的管理答題思路。但是他好像不講二建。
豐景春:建工社的老師,重點突出。
其實各家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師都可以,以上僅是我通過學(xué)習(xí)建造師覺得比較適合我的老師,當(dāng)然每個人學(xué)習(xí)的方式都不一樣,還是要多聽、多學(xué)、多練,找到適合自己的老師,祝你考試成功!
如何學(xué)習(xí)二級建造師考試的專業(yè)課程?眾所周知,二級建造師專業(yè)實務(wù)課考試是以選擇加案例題的形式。如果選擇題不會的話,還可以蒙,但是案例解答題上不會就基本寫不出什么文字性的內(nèi)容了。
所以通過,建造師實務(wù)專業(yè)考試就必須在案例解答上得高分。
我以我自己通過的感受分享一下復(fù)習(xí)心得
一、本書300多頁,分為技術(shù)部分,施工管理部分和法律法規(guī)部分,如何讓自己復(fù)習(xí)效率高效化,我們就要抓住其中的重點。一般來說,施工管理中的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度和安全生產(chǎn)和成本控制法律法規(guī)知識點和施工技術(shù)部分沒有關(guān)聯(lián),所以我們可以單獨提煉復(fù)習(xí)。而這一塊又是每年考試的重點知識,可以說是必考內(nèi)容。所以我們可以購買歷年真題的試卷或者網(wǎng)上下載把其中關(guān)于網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度,安全控制,成本控制的題目反復(fù)練習(xí),試著做到應(yīng)付自如。
二、課件是必不可少的,你自己悶頭看書的效率肯定沒有講課老師把整書的重點部分給你羅列出來的效率高。所以精講課一定要聽兩遍以上。后期,還可以聽一下老師的,沖刺課,一般來說老師的沖刺課他會按每年的考試出題方向給你縮小范圍。
三、做筆記,俗話說好記性不如爛筆頭,有一些條文規(guī)范的知識點多抄幾遍,有助于你理解記憶。
四、做題。我建議只做歷年真題,因為歷年真題是常年出題老師水準(zhǔn)也是最高的,市面上很多模擬題都是一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師出的題目,不是說水平不好,但是其中魚龍混雜有,水平參差不齊。做一些深度很高的題目,往往就是在浪費時間了。所以反復(fù)做真題,對于提高自己的答題技巧也很有幫助。
考試沒有捷徑,只有付出努力了,肯定會有好的結(jié)果。相信大家一定能通過建造師考試。
零基礎(chǔ)如何考過二級建造師?二建備考要講究學(xué)習(xí)辦法!
按照這些方法來備考,二建其實很簡單!二級建造師備考階段已經(jīng)開始,在這個離希望、夢想最近的季節(jié)里,你的學(xué)習(xí)計劃在有序的推進(jìn)嗎?正值二建報名季,小編繼續(xù)陪你勇敢追夢,不要輕言放棄。小編為你準(zhǔn)備了二級建造師考試備考方法,加油建造人!1、多次反復(fù)回憶,加深記憶對知識僅進(jìn)行一次記憶是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)習(xí)材料時在已經(jīng)被記住的基礎(chǔ)上多看幾遍,達(dá)到熟記、牢記的程度,知識才會在緊張的考試中被輕松提取。考生可利用乘坐交通工具時等片段時間,回憶復(fù)習(xí)過的內(nèi)容,加深印象。2、科學(xué)用腦,選擇高效記憶時間進(jìn)行學(xué)習(xí)一天中的記憶也有黃金時間和灰色時間。一般來說,9時至11時、15時至16時、19時至22時,為高效記憶時間。充分利用上述時間記憶難記的學(xué)習(xí)材料,效果會比較顯著。考生要注意科學(xué)用腦,保持思維舒暢清醒,注意保證復(fù)習(xí)期間的營養(yǎng),做好休息。考生要給大腦休息的時間,多進(jìn)行體育鍛煉等活化頭腦的活動,防止過度疲勞。此外,保持積極樂觀的情緒,可以大幅提高大腦的工作效率。3、將多種復(fù)習(xí)手段相結(jié)合,提升記憶樂趣考生可以嘗試在一次復(fù)習(xí)中采取多種方式共同記憶,靈活運用分類記憶、圖表記憶、縮短記憶及編提綱、作筆記等記憶方法,均能增強(qiáng)記憶力。考生可根據(jù)自身特點創(chuàng)造屬于自己的特殊復(fù)習(xí)方式。視聽結(jié)合的學(xué)習(xí)方法可以同時利用語言功能和視、聽覺器官的功能來強(qiáng)化記憶,提高記憶效率,比只是用眼睛默讀的效果好得多。4、記憶過程中,盡量排除外界干擾考生學(xué)習(xí)時最好能專心致志,聚精會神,盡量減少環(huán)境對于自己的影響。這樣可以排除雜念,使知識在大腦皮層留下深刻的記憶痕跡。反之,如果一心多用,精神渙散,可能會浪費大量時間在一小章節(jié)的內(nèi)容上,記憶效果欠佳。
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